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1、202年护理实习个人工作总结模板篇甄选 实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。20X年护理实习个人工作总结模板有哪些你知道吗一起来看看2年护理实习个人工作总结模板5篇，欢迎查阅！ 202年护理实习个人工作总结模板1 实习期间，内科，呼吸系统，循环系统,消化系统等疾病较常见,由于大多疾病起病急骤，症状也较复杂,病情变化快,所以掌握熟练的应对措施非常重要. 我印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程.那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧.听到报警,老师和值班医生还有我立刻跑向病房,老师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他
2、的血压和氧饱和度.与此同时,又有几个医生也赶到病房开始会诊.病情在不断变化发展,抢救计划也随着病情而灵活多变,所有人的神经都绷紧着.我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情，为病人揪心.药物进入病人体内，所有人都在观察病情的进一步发展.无论是医生还是护士，此时注意力都高度集中医生们缜密判断,护士们熟练操作，紧张而不慌张，病房里除了呼吸机的声音,安静极了.病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道。经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常，病人从死亡线被拉了回来,所有人都松了口气 由
3、此,我深刻地体会到了作为一名护理人员，必须具备精湛的护理操作技能,同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑，熟练的与医生默契配合.医护配合至关重要，医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益. 内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关,所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的认可。 202X年护理实习个人工作总结模板 护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,用心去做，使个人的综合素质都可上一个
4、台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习总结。 护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律
5、知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责，严格要求自己,尊敬师长，团结同学,关心病人，不迟到,不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化,基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点，护理工作有措施，有记录,实习期间,始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤,嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完
6、成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察，在工作中,发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内,外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识,通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,期间我对自己的工作做了总结。 以上是我的实习总结。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平,为患者提供优
7、质服务。 22X年护理实习个人工作总结模板3 时间飞逝,转眼间,我在福田医院的实习生涯就要结束了。 在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不
8、安的,怪不适应,怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手 在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务，每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步,即使是一点点的进步，老师们也
9、会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累,我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望！ 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。
10、在此，我总结了以下几点: 一，理论知识的问题:在学校时,学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。 二,角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解,以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试
11、一下，但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧,我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。 三，胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人，见到血是频繁的,看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作
12、也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。 五,微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖! 总而言之,在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进,这是学习的过程,不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫,但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜! 202X
13、年护理实习个人工作总结模板4 实习结束了,原本迷茫与无知，现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。 临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师
14、为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系,堪称麻雀虽小，五脏俱全,也正因如此,才华发挥其
15、独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实习,接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师放手不放眼，放眼不释怀的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚
16、心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。 一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获:护理操作技能提高了，疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考
