幼儿园大班优秀科学教案《好玩的音乐瓶》.doc

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1、幼儿园大班优秀科学教案好玩的音乐瓶幼儿园大班优秀科学教案好玩的音乐瓶活动目的:1、感知瓶子发出的不同声音,增强对声音的分辨才能。2、在制作音乐瓶的过程中,体验与老师、同伴间交流、分享成功的乐趣。活动准备:木棒、金属棒、塑料棒、各种瓶子、水、盆。活动过程:1、随着音乐做瓶子的律动师:小朋友看老师这有许多瓶子让我们拿起瓶子跟着音乐一起来做运动,好吗? 放音乐,幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。2、请幼儿观察自己的瓶子是什么材料的师:小朋友如今请你看一看你手里拿的瓶子是什么样的啊?(塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、玻璃杯等)3、幼儿操作(1)用不同的工具(木棒、塑料棒、金属棒)分别敲击同一个瓶

2、子,看发出的声音有没有变化。(2)请幼儿用一样的工具敲击不同的瓶子(玻璃瓶、塑料瓶、金属瓶),看发出的声音有什么不同。老师小结:不同的物体敲击不同的瓶子发出的声音是不同的。4、制作好玩的音乐瓶今天老师要个你们做一个好玩的音乐瓶,你们想知道是怎样做的吗?如今请你看仔细。(1)用一样的瓶子6个,给第一个瓶子装点水。(2)依次给后面5个瓶中也装上水,每一个要比前面一个瓶子里的水多,用筷子敲击瓶身,听听瓶子发出的声音。(3)与孩子一起调试每个瓶子中的水位,调出16的音阶,画出水位线。(4)幼儿敲击好玩的音乐瓶,感知其声音上下的变化,引导幼儿进展比拟,发现音乐瓶的奥秘。活动延伸:1、在音乐角中投放各种打击乐器,幼儿进展演奏,丰富音乐角活动内容。2、在生活中,请家长与幼儿一起游戏、一起探究,感知体验不同物品碰撞发出声音的不同。第 页 共 页

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