幼儿园档案管理制度样本(2篇).doc

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1、幼儿园档案管理制度样本一、档案收集制度1、定期由教研组长(主班教师)将各类计划、总结、教研活动、教案、经验、听课记录及反思等资料收集好交园长处。2、定期由后勤负责人将园舍房屋、线路、水管、下水道走向、新建、修建或检查后的记录资料收集好交园长处。3、园长半年一次交款收集的资料经整理阅看后交资料室归档。4、资料室及时将各类业务资料做好登记并分门别类装入档案袋(或档案盒)保管好。5、重视档案的储存工作,注意保密。二、归档制度1、资料室及时做好归档工作,不遗失,不损坏。2、严格执行档案查阅制度,除园长外一律不外借,如特殊情况,有关人员须得到园长批准方可查阅,阅后要及时归还。3、档案按年度(学年度)排列

2、整齐,装订做到分类准确,排列有序,装订整齐。三、查阅制度1、凡查阅档案须做好登记手续,查阅后直接面交保管人员。2、查阅档案时不得任意涂改、损坏、遗失。3、查阅人员只能按指定资料查阅,不得带出,本园档案仅供本园使用,如外单位需查阅,须经组织同意。四、保管制度资料保管必须切实做好防盗、防潮、防虫、防霉等保护工作,确保资料完好无损。各类资料均应按有关规定进行分类管理,园舍资料属长期保存资料,不得随意销毁。幼儿园档案管理员岗位职责1、负责全园各类档案资料的整理和装订工作,做到分类清楚、内容充分、装订规范。2、每学期开学后_月内完成档案装订,并对内容做到心中有数,能随时为领导提供所需资料.3、随时记录幼

3、儿园的有关大事。4、注意收集教职工的有关信息及发表的文章等。5、收集整理科研课题相关资料进行归档。6、完成领导临时交办的各项工作。幼儿园档案管理制度样本(二)1、幼儿园档案资料实行分层收集、分类整理,档案室集中管理制度。2、各部门主管领导负责本部门的档案资料收集、分类、整理,学期末移交档案室,由档案员统一归类、整理、装订,档案室保存。3、园长负责人事档案、全园性保教资料;业务副园长负责教职工队伍建设档案;保教主任负责教师业务档案、教科研工作资料;班长负责各班保教活动资料;总务主任、保健医、会计等分别负责相关部门档案资料。4、档案员学期末负责全园档案的移交登记工作,按时归类、整理、装订文字档案,

4、及时存储、编辑园内各类电子档案,并装柜妥善管理。5、凡借阅档案者,须经主管领导批准,并严格遵守档案借阅制度,认真履行借阅手续,档案员要严格把好保密关,管理各种档案资料。业务档案管理制度1、幼儿园为全园教师建立个人业务档案,由档案员统一保管。2、业务档案存放能反映教师业务水平的有关资料。包括:教师业务档案登记表、教科研成果论文、教育教学专题总结、各种获奖作品及荣誉证书复印件、年度考核表、优秀教案或课例、教育活动设计等资料。3、教师业务档案登记表、年度考核表,一般职员业务档案登记表、年度考核表由副园长、保教主任填写;总务、后勤人员的业务档案、考核表由总务主任填写;中层以上干部业务档案、年度考核表由园长填写。4、教师在学期末将各种表册填写好,各种资料收集全上交各部门主管领导,经主管领导审核、填写后移交档案员归档。5、借阅其他教师业务档案,须经副园长批准后办理借阅手续;查阅自己业务档案须经档案员同意,一般情况不带出档案室。第2页共2页

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