幼儿园小班音乐教案和小动物一起唱歌

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幼儿园小班音乐教案和小动物一起唱歌幼儿小班音乐教案和小动物一起唱歌 活动目标：学唱歌曲，愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的快乐。 活动准备:小动物头饰、音乐 活动过程： 一、谁来了 价值取向：了解小动物的叫声,尝试学小动物的叫声。 1、红红的鸡冠,早上早早起,是谁(公鸡）我们和公鸡打招呼吧。（引导幼儿用好听的话来打招呼） 公鸡是怎么和我们打招呼的(喔-喔）我们一起来学一学。 、谁来了呀你是怎么知道的小羊是怎么和我们打招呼的我们来学一学。 、走路静悄悄,爱吃鱼,是谁（小猫)我们也有礼貌地和小猫打招呼吧。小猫怎么和我们打招呼的我们也来学一学吧。 二、学唱歌曲 价值分析:学唱歌曲,愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的快乐。 (三个动物朋友来到我们班级了，他们想和我们一起做游戏。一起来唱歌。那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧！） 1、（播放音乐)你听到小动物怎么唱的（鼓励幼儿随便唱)2、教师示范唱一遍,引导幼儿一起念歌词。3、小朋友也来和小动物一起唱歌。 4、小动物，一边唱，一边还做动作呢!师生边唱边表演 5、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌(戴胸饰表演）三、延伸活动 1、还有许多小动物唱歌声音很好听的，启发小鸭子怎么唱的 2、那我们去找更多的小动物唱歌,看,它们都走来了（表演:走路，自然结束)1