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1、一、个人基本情况表姓名性别出生年月政治面貌第一学历毕业时间现学历毕业时间职称职务工作年限晋升晋级情况职称晋升时间层级新毕业/试 用期护士NO级护士N1级护师N2级主管护师N3级副主任/主任护师N4级科室：护长签名：填写要求：1.由本人负责填写;护长审核。二、前言【培训总目标】从护士专业基础能力、专科技能能力、应急处理与抢救能力、教育与培训能力和综合管理能力五个核心能力出发，经过规范、系统的专业培训，使具备护士执业资格和能力的护理人员进入各科护理专业队伍后，能够迅速建立系统的各科护理专业知识和技能框架,达到不同岗位级别的各科护理专业准入标准要求,利用专业护理技能及经验，为病人或服务对象提供全面、
2、系统、专业化、连续、安全、有效的专业技术服务。【培训对象】1. N0级：新毕业护士，未取得护士执业证.注册护士 :新招聘入职的注册护士。2. N1级：完成N0级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。3. N2级：完成N1级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。4. N3级：完成N2级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级.5. N4级：完成N3级本专科培训的护士，经过护士核心能力评估确定其岗位职级。【核心能力评估】1.在进行专业护士核心培训前，对现已从事本专科工作的护士进行核 心能力的评估.在对每位护士核心能力评估的基础上，确定核心能力 的级别接受
3、相应级别的培训。对尚有部分未能达到核心能力层级的项 目，按照缺什么补什么的原则，予以单项培训，三个月后进行复评，合 格者确定职级。2 .护士在确定能级后，在相对应的岗位工作，履行相应的岗位职责， 巩固该级别培训的内容，并在完成相应的培训后，通过上一级核心能 力的评估，可进入上一级岗位。3.核心能力层级评定未达到考核标准时，对不达标的项目进行重新培 训，并在原工作岗位上履行相应岗位职责,同时接受上一级核心能力 的培训,考核合格后方可进入上一层级核心能力的培训。【培训时间】1各层级受训时间及学时要求见下表。2根据接受专业培训的护士核心能力的评估情况进行相应调整。3.对未达到考核标准的，继续延长该层
4、级的培训；对提前达标的受训护士可缩短培训时间。各层级受训学时要求层级理论受训（学时）操作演示受训（学时）其他（学时）合计（学时）N0级6014015$215N1级8012020$220N2级4010030$170N3级308035$145N4级206040$120【培训管理】1建立培训导师制,护理部负责评估、审核评估培训导师的资格,监督 培训质量，训练计划的落实情况。2导师资格：N0 级:具有 N1 级资质的护士.N1 级:具有 N2 级资质的护士。N2 级:具有 N3 级资质的护士。N3 级：具有 N4 级资质的护士。【培训方法】1 集中培训 N0级新毕业护士在入科前集中由护理部统一进行 岗
5、前培训。主要进行医院的架构、规章制度的学习和部分护理操作（留 置针、中心吸氧、中心吸痰、女病人导尿术、静脉血标本采集、肌肉 注射、皮下注射、皮内注射、静脉注射、无菌操作、静脉输液、输血、 更换输液袋等）的示范。入科后由护长进行环境的介绍、排班原则的 介绍。2一对一培训 由导师进行一对一的带教培训。新毕业护士二 个阶段：第一阶段为其 3 个月（从入科试用期至签约）；第二阶段签 约后 9 个月。3 分层次培训 训练按层级各有侧重。N0 级：侧重基础护理操作技能及基础理论学习（占 70），辅以本科 专科知识及操作（30%）。N1 级：基础护理操作技能及基础理论学习（占 50），辅以本专科 知识及操作
6、（40%），临床带教（10%）。N2 级：基础护理操作技能及基础理论学习（占 40%）,本专科知识及操 作（50）,辅以护理管理和临床带教（10）。N3 级：基础护理操作技能及基础理论学习（占30），辅以本专科知 识及操作（40%），护理管理和临床带教（30）。N4 级：基础护理操作技能及基础理论学习（占10%），辅以本专科知 识及操作（40），护理管理和临床带教（50%）。4 鼓励自学树立护士终身学习的理念，鼓励护士通过自己努力继续进修或进行在职自学学历学习。三、核心能力考核内容安排表层级内容N0N1N2N3N4读书笔记1/季度1/季度1/半年1/半年1/季度心得体会1/季度1/半年1/年/
7、工作总结1/年1/年/个案累积/2/年3/年4/年5/年组织业务学习/5/年10/年12/年组织带教查房/3/年5/年8/年组织技能杳房/2/年5/年6/年组织护理个案查房/1/年3/年4/年疑难病例讨论/5/年5/年承担护理会诊/3/年5/年承担护理专科查房10/年10/年每年专题授课3/年5/年负责全院性讲课1/次1/次四、心内科病房各层级护士核心能力培训的目标及要求职 级NO级N1级N2级N3级N4级LJU 冈 位新毕业护士初级责任护士责任护士高级责任护士专科护士/护士 长职 称新毕业护士护士护师主管护师副主任护师、1、了解病区布局、 环境与物品（药 品、仪器、其他物 品）的放置及使用
8、要求.2、学习病房工作 制度：抢救、仪器1、掌握病区布局、 环境与物品（药 品、仪器、其他 物品）的放置及使 用要求.2、掌握并遵守护 理工作制度，应用1、掌握病区布 局、环境与物品 （药品、仪器、其 他物品）的放置 及使用要求，能 迅速取用各种物 品.1、分析病区环境 布局和物品配置、 放置、使用要求的 合理性，参与改进 并督促落实。2、检查督促、指 导岗位职责、质量1、正确评估环境 安全及物品配置 的合理性，并进 行检杳、监督、 指导。2、了解危重病人 基础护理工作的管理、探视、查对、 交接班、消毒隔 离、制度及护理不 良事件、纠纷报告 制度等.2、在带教老师指 导下能履行各班 岗位职责.
9、3、在导师指导下 能按工作流程对 病人的收治、外出 检查、转出、出院、 死亡进行一般处 理，正确执行医 嘱.4、了解护理病历 书写规范与要求， 在导师指导下能 正确收集资料并 完成病人护理文 书记录。5、了解常规标本 的采集签收及安 全存放的程序.6、了解心血管常 用药物配置方法， 浓度计算、不良反 应及药物配伍禁 忌，使用观察要 点；熟悉毒麻药的 管理。7、掌握责任护士 工作流程,在导师 指导下独立完成 所管病人的治疗 护理。8、学习心内科常 见病（冠心病、高 血压、心肌病等） 的临床表现、处理 要点，在导师指导 下了解存在护理 问题并能正确执 行护理常规。护理工作流程履 行相应岗位职责。3
10、、掌握心血管疾 病常见病的病因、 临床表现、护理常 规等相关知识，能 独立完成心血管 一般病人的护理 工作常规，在上级 指导下参与危重 病人的护理。4、正确收集病史 资料，并能独立完 成一般病人各种 护理文件书写。5、正确执行常规 标本采集签收及 安全存放的程序.6、能说出本专科 常用药物和特殊 药物的药理作用、 副作用、常用剂量 及用药注意事项， 正确、安全使用常 用抢救药物并观 察效果。2、参与制订核心 制度及岗位职 责，对工作流程 提出修改意见.3、能评估危重病 人的病情并采取 正确的护理措 施。4、独立完成危重 病人的评估并书 写危重护理记录 单。5、独立分析常见 实验室化验、检 查结
11、果，并制定 相应的护理措 施。6、熟悉新药及专 科特殊药物的药 理作用及不良反 应并能正确使 用.评价及工作流程。3、熟悉护理病历 书写规范、管理规 范、常见存在问题 及处理原则的相 关知识，能检查、 指导、质控、修改 危重病人护理记 录4、对异常检验结 果进行分析，并指 导护士进行护理。5、正确指导护士 使用各类药物。最新进展，并提 供技术指导，进 修修订、完善。3、了解国内外专 科护理新进展； 能制订和完善危 重病人疾病护理 常规。4、评价并完善核 心制度及岗位职 责、工作流程及 护理质量评价标 准.5、对护士进行药 物使用培训。二、1、能掌握本科室1、掌握本科室专1、执行临床护理1、指导
12、下级护士1、规范完成专科专科技能能力技更床八素用心颤!能本下术频搏备见常郛种K心抽5OM使呼 作人罢缺嫦时常如除血洌标4;导入射關准常失代氐各轴钛腋H恥両鶴 K丹2T、r芾义盘法初加鸞急枷歳律室器nR:f pa际腔床洁低射折使咔速痰方歸取別HP 、血护埒心VF.图！|中搏、流扳CPR仪 护臣口、清、注胡的用恒吸用戦留佔略GG术后竝生电O起流引卧颤 用：、浴阴化下学器监、使罟集右成CC融等术不性VV心1刺时引并掌手除囊 常术单上会雾皮22仪电器仪和33采44完消器和55恶的66穿临包液7徒用吸Hnsl肌理 电分失出的内查 出煽1E心护常 、3确律中iO脉影追、3理 冰导血乩衰用飲正、3护机静造彷
13、律护 木、仓图心O正能s监情铲管及进勺 技管有录左 斛 M LS陥急酣血合畝病作隐行处44监体度能置建备CV临等合55基救肺呼吸速通临，的 义并的 见防关估有步。及技徒简、速通检高术士。 见术作 M 常预相评并初力彭救、用快脉备促技护术 tJ技聽 M程厶 卅列们确，加能W勢识术使及轴恥督討导技 厂作It帥流對 初00正症加的對寸知苏囊氧oeyo指的 U操、* 用b5屋、c能发O施rtJ关复气吸卜 导、卩。上 时理时。亠元使R。對伐tJ并措熟/相肺%-、丿)0指厶行以 确护估量気的综警豊并理识人取理真命的心呼痰立等、生执成 正床评质22器熟报33的处知病采处44生术手易吸建道查级的完据题措沁系特彷血的指工 根问的各化级。成例练理 ，科性幼人变各训完病熟护。 术专对猜病青对培立杂及调力 技的针 汀囂1 t并行独复以协能 理应出。与危病，进 、理和的 护相提施2.管统点士3难护挥作三应急处理与抢救能的品的用上成机 和物物及 完窗 救救药量 也亜验 戟陀収剂AE欄抓磁 、口口放称 护
