部编版三年级上册语文第五单元综合测试卷含答案

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1、精品单元测试部编版语文三年级上册第五单元综合能力测试供上完语文园地五用一、看拼音,写词语。(8分)hun yng j f lio ku xu y( ) ( ) ( ) ( )z rn chung zo hng ku chun shu( ) ( ) ( ) ( )二、照着例子,组字再组词。(6分)例:高 篙 ( 竹篙 ) 稿 ( 稿件 )扁 ( ) ( )丁 ( ) ( )居 ( ) ( )三、在括号里填上合适的“ABB”式词语。(6分)1.妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。2.老师来了,( )的教室一下子安静下来。3.我( )地走上了领奖台。四、选择合适的关联词语填空。(8分)不是而是 虽

2、然但 因为所以 只要就1.你( )轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。2.我这才知道,杨梅( )熟透了,( )酸味还是有的。3.( )它太甜,( )吃起来就不觉得酸了。4.它( )真的变黑,( )因为太红了,看上去像黑的。五、修辞在线。(选出下列句子运用的修辞手法,填序号)(4分) A. 排比 B. 比喻 C. 反问 D. 拟人1.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。( )2.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( )3.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床,和我们一起做游戏。( )4.这只翠鸟难道不惹人喜爱吗?( )六、按要求完成句子练习。(10分)1.海滩上有捡不完的美丽的贝

3、壳。(缩句)_2.草地上盛开着各种各样的野花,真像个 (补充完整)3.造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)4.可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。(用加点的词语写句子)_5.船夫摇着橹。(把句子写具体)_七、根据课文内容填空。(10分)1.“学习是没有止境的。”这句话是_说的。2. 温故而_。3. _,必有我师焉。4. _,不亦说乎?5. _,不知为不知,是知也。6. 我知道十二生肖有:子鼠 寅虎卯兔 巳蛇 酉鸡戌狗亥猪。八、阅读理解与运用。(23)(一)课内阅读。(13分)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的

4、,傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成了绿色的了。1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)2.认真按原文填空,你发现草地变色的秘密了吗?(5分)早上,草地的颜色:( )中午,草地的颜色:( )傍晚,草地的颜色:( )总结:草地中一天变化的原因是_。3.这段话是按照 的顺序展开叙述的。先写“我”发现 的草地的颜色和 时不同,然后产生了 ,最后经过 ,找到了原因(5分)。4.你从选文中的“我”身上学到了什么?(

5、2分) _(二)课外阅读(10分)会飞的蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花儿。小花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞呀。我费了好大劲,才抓住一朵飞在空中的小白花儿。妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去(闯荡 飘荡)。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空(闯荡 飘荡)。1.

6、 用“”画出括号中恰当的词语。(2分)2. 根据选文内容在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的杜鹃 ( )的迎春 ( )的牵牛3. 用“ ”画出描写蒲公英样子的句子。(1分)4. 你最喜欢文中的哪一种花?为什么?(2分)_5. 文章题目会飞的蒲公英有什么含义?下面说法不正确的一项是( )。(2分)A. 表明“我”和妈妈都喜欢会飞的蒲公英。B. 揭示了蒲公英不满足于待在偏僻的角落,喜欢飞往外面世界的特性。C. 包含了妈妈对“我”的殷切希望。九、习作天地。(25分)新疆有著名的葡萄沟,江南有美丽的桃源小镇,四川藏龙山有神奇的五彩池,台湾有风景独特的日月潭。那么,你所在的省份或你的家乡有什么呢?

7、请你写一写你家乡的风景名胜或特产。题目自拟。参考答案一、欢迎 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 横跨 传授二、扁 偏 (偏偏) 篇 (一篇) 丁 订 (预订) 钉 (铁钉)居 剧 (剧烈) 锯 (锯子)三、示例:1. 静悄悄 2. 闹哄哄 3. 兴冲冲 四、1. 只要就 2. 虽然但 3. 因为所以 4. 不是而是五、1. D 2. B 3. A D 4. C六、1. 海滩上有贝壳 2. 示例:美丽的大花坛 3. 在后面加之一 4. 示例:新的学期开始了,我要更加努力,更加认真。七、1. 孔子 2. 知新 3. 三人行 4. 学而时习之 5. 知之为知之 6. 丑牛 辰龙 午马 未羊 申猴八、(一)1.不是而是 2.绿色 金色 绿色 蒲公英花朵的开合 3. 事情发展 早晨、傍晚 中午 疑问 仔细观察4. 大自然中有各种各样的植物、动物,经常亲近它们,仔细观察它们,就会有独特的发现,也能得到更多的惊喜和快乐。(二)1.闯荡 飘荡 2. 火红 鹅黄 淡紫 3. 圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞呀。 4. 示例:我最喜欢蒲公英。因为它不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。 5. A九、略

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