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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。平安先行自评报告 时刻绷紧安全这根弦 连城县芷溪中心小学创建“平安先行学校”自评报告 芷溪中心小学创办于1935年月,学校占地总面积1221。现有13个教学班，学生2人,在编教师30人。校园内建筑错落有致，功能区划有序，环境清雅，成为国家级历史文化名村芷溪一道亮丽的风景。 近年来，我校认真学习、贯彻各级创建“平安先行学校”的文件精神,始终坚持把创建“平安先行学校”列入学校管理的首要工作和重要内容,常抓不懈,使创建工作真正落到实处。几年来,我校近50多名师生员工遵纪守法,无意外事件发生，学校周边环境整治效果良好。现将我校创建“平安先行学校”工作汇报如下: 一、增强
2、责任意识，强化规范管理。 创建“平安先行学校”工作是为广大学生创造良好学习生活环境的有效举措，为此我校把创建“平安先行学校”工作摆上重要的工作日程,平安创建网络建设扎实有效，成立创建工作领导小组,常务副校长杨仲彬担任组长,副校长杨晔为副组长,成员由学校其他行政人员构成,有明确的职责和分工。领导小组下设办公室，由邓建流副书记兼任办公室主任，具体负责创建工作。制定平安创建工作三年规划和年度计划，有专题研究平安创建工作会议，校园开辟平安校园创建专用宣传栏。 建立健全各种安全制度和应急预案。严格规范各类规章制度的健全和落实,做到有据可查,有章可循。建立安全台帐,对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施
3、，制定整改方案，有步骤地整改，同时定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作,让创建“平安先行学校”工作,变成“阳光工程”。 学校坚决落实安全保卫工作领导责任制和责任追究制,进一步明确安全工作“谁主管、谁负责”的原则,要求各班队、实验室及各要害部门都要与学校签定安全责任书,层层落实安全工作，并将责任落实情况作为年度工作考核及评先评优的重要依据,实行安全工作一票否决权，坚决遏制各种安全事故的发生。 学校注重加强校园安全保卫队伍建设。为了适应创建“平安校园”的工作的需要,我校对原来的保卫组进行了充实、加强,有专兼职工作人员15人。学校聘请位保安员，年龄和身体状况胜任保卫工作,具有一定工作经验和处
4、置事件的能力，并建立基本情况档案。学校还设有青年教师、各班安全员组成的义务巡逻队，归保卫科统一调配，加强了休息时间的巡查、联防,从而有力地加强了校园治安防范工作，有效地防止外来人员进入校园滋事，维护了校园教育教学工作的正常秩序。 强化校园巡逻防控。我校制定了芷溪中心小学门卫职责，规定了非正常放学时间学生出校门必须经班主任或科任老师的同意，校外来客必须问清来意,征得学校同意方可进校,进出校门必须登记和注明时间,有效构筑了一道坚固的校园安全堤坝。同时，为加强校园安全,防范校园安全事故的发生，值日行政、老师对校园进行不间断巡逻,特别对有学生活动的区域重点巡逻，要求发现安全隐患及时做好汇报、处理，发生
5、安全事件全力以赴控制事态并汇报,同时并记好每天的巡逻记录。 与此同时,学校在原有管理制度的基础上进一步健全创安制度。根据安全形势的要求,学校完善了15项安全管理制度,并对游泳、防火、防电、实验室危险物品、饮食卫生、进出校门、体育器材使用等作出了详细的规定,补充修订了安全预案等,对涉及安全保卫和各项工作尽量做到有章可循,违章必究，不留盲点，不出漏洞。 二、抓住防范重点，提高创建实效。 创建“平安先行学校”工作既要考虑整体，又要突出重点，要根据学生的特点和日常学习、生活中最可能遇到的安全问题来确定创建工作的重点，如交通安全、饮食卫生、防火防盗和游泳安全等问题必须处处留心、时时在意。 1、交通安全方
6、面，学校门口不够宽广,交通安全形势较严峻。学校结合“安全宣传月”、“安全教育日”等活动,提高学生的交通意识,同时建立常年交通安全督导员机构，护导师每天上学、放学都在校门口值班,维持好校门口的交通秩序，有效的保障了学生的上下学安全。 2、校舍安全方面，为了保障全校师生的安全,我校组织人员定期对校舍及附属设施进行拉网式检查，同时加强了对学校师生的安全教育。 、饮食卫生方面,我们重点加强学生饮食卫生安全教育,宣讲食用不洁腐烂食品、喝生水的坏处,着力纠正学生随意吃零食的习惯。 4、防火防盗方面,我校在校门口重点位置安装了监控，提高对校园的安全监视,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，有效、有力的保障
7、了校园的安全。 5、游泳安全方面，学校每逢春末夏初就敲起警钟,通过发放告家长书、班会课、“国旗下讲话”、“珍爱生命、预防溺水”签名仪式等形式,教育学生不要私自下河游泳,并将其作为一项学生行为规范,要求大家互相监督。 、对集体活动能做好安全防范预案,严格组织,精心安排,防止意外伤害事故发生。严格执行课任教师随堂点名制度,如果家长发现孩子不按规定时间上学、放学回家及时查明原因,尽快与班主任联系,共同教育，避免发生意外事故。 7、“防震减灾”方面,根据国家突发公共事件总体应急预案、国家自然灾害救助应急预案，我校结合所在区域环境、灾害发生规律学校学生特点,针对地震前后可能出现的情况，制定了地震应急预案
8、，分平时应急准备、临震应急措施和地震后应急三个阶段,广泛做好防震减灾宣传工作，加强学生的防震减灾知识，通过精心组织、周密安排,每学期在全校师生间有计划地组织开展了一次针对地震发生时的应急疏散演练。 8、对于重点部位，学校定期或不定期地组织了有关人员进行安全检查,发现隐患即时整改，并对灭火器材、实验器材开展定期检查、维护工作，添换新灭火器等,同时多次进行消防演练和自救逃生演习等,防患于未然。 三、加强校园安全文化建设,提高学生的思想品德素质。 1、开展创建宣传工作,设立校园平安创建宣传专栏，在校园广播上开设平安创建专题栏目，师生员工对平安校园创建活动的知晓率和参与率达10%。同时,还通过演讲比赛
9、、签名活动、主题班会、广播宣传、国旗下讲话、安全征文比赛及现场逃生训练等，强化学生的安全意识和自我保护意识。学校自主编制了一本学生安全手册，并通过每周一次的早会1分钟对学生进行安全知识的教育,假期与学生签订假期安全责任书。 、开展普法教育，学校普法规划和年度普法计划落实，师生员工维护安全稳定和法律的意识强。学校聘请庙前派出所副所长罗小明担任学校法制副校长，保证每学期对学生进行一次安全教育,发放安全教育材料，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。 、学校严格贯彻小学生日常行为规范,结合学校和学生的实际，大力开展养成教育,使学生养成良好的行为习惯。严禁学生上网吧、游戏厅、溜冰场、酒
10、吧等不良场所,有效的规范了学生的行为,净化了校园风气,形成了良好的校风。 4、强化家校联系。学校利用发放告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访,多与家长联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责；充分利用家长会的平台，与学生家长面对面交流,加强家校间的联系，共同构建安全网络。 5、整治校园周边环境,维护校园安定稳定。 通过村委办牵头组织派出所等执法部门对校园周边环境集中整治，协调有关部门打击取缔学校周边“黄、赌、毒”等丑恶现象，同时我校时时教育学生自觉远离网吧、游戏厅等不良场
11、所,对有违反的学生,及时进行处理。 学校主动与庙前派出所联系,建立校园报警点，有报警电话，发生问题能及时向派出所报告。校园周边安全基础设施、交通标识完备清楚醒目，校门口交通秩序良好，尤其是放学期间,在护导师和门卫的疏导下，师生安全有序地离开校园。 安定稳定工作有计划、有部署，定期分析、排查、掌握不良因素对学校的影响,并积极采取各种防范措施。学校重大决策、教师绩效工资的分配方案,经由教代会讨论、通过并执行,教职员工安心从教，无越级性上访事件发生。 6、维护和稳定社会情报信息安全。认真做好校园网的信息安全工作，建立健全组织机构，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,及时发现、封堵网上有害信息的传
12、播。 四、几点启示。 另外,在创建“平安先行学校”工作的过程中，我们也获得一些有益的启示： 1、思想上重视，是创建“平安先行学校”工作的灵魂。因为思想是行动的先导,只有思想上真正重视，才能在行动上拓展思路,创新做法,才能创造出优异的成绩。 2、制度上完善,是创建“平安先行学校”工作的依据。制度是完成一切工作的基本准则，健全的规章制度,是平安创建活动顺利开展并取得成效的有力保证。 3、措施有力，是创建“平安先行学校”工作的保证。要“舍得花钱买平安”,抓好基础设施建设;要定期分析校情、班情,突出工作重点,尤其要重视抓好后进生的教育转化工作;要建立必要的赏罚制度，做好定期检查评比工作;要与时俱进,不
13、断创新德育内容，营造良好的教育教学环境;这些都是行之有效的好措施、好方法。 、落实上到位，是创建“平安先行学校”工作的成果。制度和措施的最终归宿点是落实,抓落实就是抓安全、抓平安、抓成果。 创建“平安先行学校”工作是一个系统工程，它不仅仅是学校自己的事情，还需要教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、学生家长等多方面的努力和支持,只有这样,才能形成合力,才能收到效果。 总之,我校创建“平安先行学校”工作能取得阶段性的成效。一方面在于校内各职能部门的密切配合和广大教职工、学生的积极参与，另一方面也与主管部门和社会各界的关心支持是分不开的。但与省、市先进单位相比还有一定差距。今后，我们将进一步改进工作，不断探索创建“平安先行学校”工作的新路子，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。第 1 页 共 1 页
