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1、课题：Unit 9 第一课时科目English班级上课时间主备苗彦年级八辅备【教学目标】1.单词：amusement,neither2短语：have been to3句型：Me neither!4语法：现在完成时：have/has +done 今日说“法”1现在完成时的构成：（1）现在完成时肯定句有“助动词 / +过去分词”构成。（2）否定句由“助动词have/has+not+ 构成。（3）疑问句和简略答语构成： +主语+过去分词+其他？Yes,主语+have/has./No,主语+havent/hasnt.2现在完成时的用法：表示过去发生或已完成的动作对现在造成的 或 ，常与 ， ， ， ，
2、 ， 等时间状语连用。3现在完成时和一般过去时的区别：现在完成时表示过去发生的某一动作对 造成的影响或结果，强调的是 的情况，不能和表示 的时间状语连用。如：yesterday,last night,there days ago等。一般过去时只表示 的动作或状态，和 不发生联系，常和表示过去的时间状语连用。如：（1）I (come) here five years ago,I (work)here for five years.（我五年前来到这里，我在这工作五年了。）（2） you (read)the story?When you (read) it?（你读过这个故事吗？你是什么时候读的？）（
3、3）He (live) here since 1992.（1992年以来他一直住在这里）（4）He (live) here in 1992.（1992年他住在这里。） 词 海 拾 贝1.have/has been to have/has been to+地名，表示“某人曾经到过某地“，现在已经不在那个地方了，即已经回到说话处：to后若接地点副词时要省略【拓展】have/has gone to+地名，表示“已经去了某地”，即此人不在说话处，已经到达目的地或在去目的地的途中，不能和“for+时间段，since+时间点”等连用。have/has been in+地点，表示“已经在”，后接一段时间，表
4、示已经在某地待多久了。（1）He many places since he came to China.(自从他到中国以来，他已到过许多地方。)（2）She Shanghai for five years.（她已经在上海待五年了。）（3）Mr Li England .He London for two weeks.(李先生去英国了，他在伦敦呆两周了。)2neither 形容词，意为 。如：Neither answer is correct.（两个答案都不对）。副词，意为为“也不”如：I can t swim.Me neither.(我不会游泳。我也不会。)，用于上文是否定句的情况，而上文是肯定
5、句用 ，如：I can swim.Me too.(我会游泳，我也会。) 测 试 篇1David has _ China for five years. A. been to B. come to C. arrived in D. been in2I _ the way. I _ here for quite many years. A. knew, have lived B. knew, live C. know, have lived D. know , live 3.-Where is your father and your uncle? -He with my uncle_ Shang
6、hai. He will be back next week. A. has been to B. has gone to C. have gone to D. have been to4Mount Yuntai is very beautiful,and I there twice.A has been B.has gone C. have been to 5.He has been to Hainan Island, he excepts to go there someday.A ever B never C already D just6.-Have you had your lunch?-Yes,Ive had it . A.already;yet B. yet ;alreadyC.already;already D.yet;yet 7.I have this book for two weeks.A borrowed B kept C borrow D keep8. I bought two pairs of shoes, but _ of them is made in Chengdu. A. neither B. either C. none D. both反思：
