二年级上册语文同步课时练习30开天辟地_语文S版

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1、30 开天辟地 同步练习我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点

2、、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 一、看拼音 ,写词语。要练说 ,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复 ,面红耳赤;有的声音极低 ,自讲自听;有的低头不语 ,扯衣服 ,扭身子。

3、总之 ,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键 ,面向全体 ,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时 ,我总是笑脸相迎 ,声音亲切 ,动作亲昵 ,消除幼儿畏惧心理 ,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中 ,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式 ,取消了先举手后发言的约束 ,多采取自由讨论和谈话的形式 ,给每个幼儿较多的当众说话的时机 ,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣 ,对一些说话有困难的幼儿 ,我总是认真地耐心地听 ,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好 ,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求 ,在说话训练中不

4、断提高 ,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方 ,口齿清楚 ,声音响亮 ,学会用眼神。对说得好的幼儿 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表扬 ,并要其他幼儿模仿。长期坚持 ,不断训练 ,幼儿说话胆量也在不断提高。 pn tn zh t rn k p单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。 二、给加

5、点字选择正确的读音 ,用“标出。宇宙zhu zu 踩坏ci chi增加zhn zn 开辟b p 三、把意思相反的词连起来。 清 重 上升 微小轻 吸 严肃 下降呼 浊 巨大 活泼四、用加点的词造句。天和地是合在一起的 ,黑乎乎的 ,好似一个大鸡蛋。_五、按课文内容将句子补充完整 ,再根据你的理解填空。1左手持凿 , 。2轻而清的东西冉冉上升 ,变成了天; 的东西 ,变成了 。3天每天升高一丈 , 每天 一丈 ,盘古的身体也跟着长高。4天升得极高了 , 变得极 了 ,盘古的身体也长得极 了。5口中呼出的气变成了 ,发出的声音变成了 ,左眼变成了 ,右眼变成了 ,隆起的肌肉变成了 ,流淌的血液变成

6、了 ,筋脉变成了 ,皮肤变成了 ,就连流出的汗水也变成了 。六、课外拓展阅读蚊子飞到狮子面前 ,对他说:“我不怕你 ,你并不比我强。要说不是这样 ,你到底有什么力量呢?是用爪子抓 ,牙齿咬吗?女人同男人打架 ,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意 ,我们来较量较量吧?蚊子吹着喇叭冲过去 ,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了 ,蚊子战胜了狮子 ,又吹着喇叭 ,唱着凯歌飞走 ,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时 ,叹息说 ,自己同最强的动物都较量过 ,不料被小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物 ,却被小人物打败的人。1、这是一篇 A、寓言B、神话故事C、童话2、点明寓意的句子是哪句话? _。3、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括 ,选择正确的答案 ,将字母填在括号里。 A、自高自大B、以弱胜强C、骄兵必败D、智者千虑 ,必有一失 4、文中两次写蚊子“吹着喇叭分别表现了蚊子的什么特点 ,这样写有什么作用? _。30.?开天辟地?课时练答案一、带走 别针 刚刚 打孔机 二、zhu ci zn p三、清-浊 轻-重 呼-吸 上升-下降 严肃-活泼 巨大-微小四、天上的飞机好似一只大鸟。五、略六、略 /

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