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1、小学六一儿童节活动策划方案范本一、活动目的:为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过开展“六一”文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感,欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。二、活动主题:快乐童年我心飞翔三、汇演时间:_月_日四、活动地点:校体艺厅五、领导小组【阅读全文】小学六一儿童节活动策划方案范本(二)一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国
2、际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长:_副组长:_成员:_四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、_月_日拟订方案;2、_月_日至_月_日各班选取适当的节目,并进行编排;3、_月_日学校进行各班节目的编排指导工作;4、_月_日至_月_日做好各项准备工作;5、_月_日下午进行六一活动的彩排;6、六月_日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:_月_日-_月_日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三-五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者
3、自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的_报上出版,并择优向_晨刊投稿。4、交作文时间:_月_日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:_月_日至_日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求三-五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、4、作品上交时间_月_日。5、负责人:各年级班主任。(三)庆六一书法展1、活动时间:_月_日至_日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。4、作品上交时间_月_日。5、负责人:各年级语文老师。(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:_月_日下午第1、2节课。2、活动地点:学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答
5、赛、游戏等。4、_月_日前由班主任上报节目;_月_日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;_月_日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。小学六一儿童节活动策划方案范本(三)一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法1、以班级为单位参赛,每个单位出_个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指
6、导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。小学六一儿童节活动策划方案范本(四)“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的:1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘
7、的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容:1、发展新队员,各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于_月_日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。(3)、学校定于_月_日下午进行彩排。四、活动形式:1、发展新队员。2、文艺汇演活动五、活动时间:_年_月_日六、活动地点:学校操场七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演
8、准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构:学校九、活动步骤:1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿十、组织规模:大队活动(全校师生参与)十一、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全【2】小学六一儿童节活动策划一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“_一小庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动时间_年_月_日三、活动地点_操场(若逢下雨,则另行安排)四、活动内容(一)亲子互动游
9、戏1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。评委:一年级:二年级:评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖_名二等奖_名三等奖_名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。家长和孩子一起玩,一个人随意说出_个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那_个字或词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间:每个家庭3分钟。评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评
10、出一等奖_名二等奖_名三等奖_名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。游戏时间:每个家庭3分钟。评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。小学六一儿童节活动策划方案范本(五)在五千多年的发展中,我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,它是中华民族的灵魂,是我们每一个人的中国梦。本学期,我校以“中国梦青春风采”为主题,开展了艺术节、读书节活动,值此六一国际儿童节到来之际,为更好地推进素质教育,促进我校学生德智体美全面发展,推动学校艺术教育的改革与发展,全面展示我校学生艺术才华,学校将举办文艺汇演活动,作为艺术节、读书节活动的汇报演出,特作方案如下:一、活动宗旨总结表彰艺术节、读书节活动成果,追寻梦想,展示学生艺术风采【阅读全文】第1页共1页