师德师风检查监督制度.doc

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1、师德师风检查监督制度一、建立监督预警机制。一是设立师德师风举报箱和监督电话,广泛接受社会各界对教师职业道德状况的监督;二是落实问卷调查制度。发放学生、家长、教师问卷,接受学生、家长和社会对教师职业道德情况的监督;二、建立“校长接待日”三、落实督查通报制。对确定的各项任务和重点工作定期不定期的进行督查,通报情况,整改问题,促进落实。四、严肃责任追究制。重点是落实对领导责任的追究制度。五、落实“一票否决”制。对违反教师职业道德的人员,首先进行告诫,要求限期整改,告诫期满仍不改正的,年度考核直接定为不称职,情节严重的,报上级处理。 检查监督办法:问卷调查:针对学校教师在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、

2、严谨治学、尊重家长、团结协作、廉洁从教、为人师表、热点工作方面存在的问题,每学期进行一次,一般安排在期中,问卷分教师问卷、学生问卷、家长问卷。举报接待:1、在学校门口显著位置设立意见箱,意见箱由校长管理,学校对通报问题进行分析归类备案登记。2、向社会公布师德师风监督举报电话 68894240 。3、每周一为校长接待时间。民主评议:每学期进行一次集中评议活动,根据学校实际情况设立评议表,活动采用教师自评、教师评校长、学生评教师、家长评学校的方式开展“学生、家长、社会评教评校”,主动接受学生、家长和社会有关方面对师德师风状况的监督和评议。要认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作。重点督查对象精神空虚,行为失范,责任意识淡薄,敬业精神不强;不能严以律己,以身作则,工作漂浮,教风浮躁;进取精神缺乏,低标准要求自己,低水平组织教学,知识陈旧,方法落后,成效较差;搞有偿家教,甚至给自己所带的学生有偿补课;随意要求学生购买指定的教辅读物,加重学生课业负担和家长经济负担,有的教师体罚和变相体罚学生、以教谋私,甚至违法乱纪等等。西街学校师德师风检查监督制度西街学校 2010.2

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