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1、幼儿园节俭节约光盘行动教案幼儿园节俭节约光盘行动教案1活动目的：1、知道什么是浪费，并知道怎么样珍惜粮食，知道我荣耀、我光盘。2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。活动准备：ppt课件、图片、悯农音乐。活动过程：一、导入出示“浪费”两个字。问：这是咱们昨天讲的两个字“浪费”，你们知道什么是浪费吗？师：今天老师给小朋友带来一个好听的故事浪费粮食的小鸡，请小朋友们仔细听，看看故事讲的是什么？看后提问：故事讲完了，你听到了什么？它是怎么浪费粮食的？还看到了什么？还有谁和他们看到的不一样？总结：
2、看到小鸡是这样浪费粮食的，那我们一起看看在我们身边发生了什么？出示小朋友浪费粮食的照片，最后一张提问“你们看到了什么？二、引出饥饿请小朋友们想想，当我们没有饭吃的时候你会感觉怎么样？师：在我们的世界上，还有这样生活的小朋友出示非洲孩子的照片提问：你看到了什么？从哪看出来的？他们如今最渴望的是什么？引出有饭吃三、引出浪费行为非洲的孩子们渴望有饭吃，可是在我们的生活中还有这样的事情发生，让我们。先看饭店浪费粮食的照片，提问：你们看到了什么？那我们应该怎么做呢？再看区域中的照片，提问：这张照片看到了什么？那我们再玩区域的时候应该怎们做呢？四、小游戏陈老师这里有很多的图片，请小朋友把图片放到相应的位置
3、，做的对的放在笑脸的下面，做的不对的放在哭脸的下面。放好后提问：为什么要把图片放到这里呢？那假如是你你应该怎么做呢？五、朗读悯农小朋友们，你们知道你们平常在幼儿园吃的饭是怎么来的吗？让我们ppt老师有感情朗读。六、总结小朋友们，我们的食物来之不易，让我们从我做起，从如今做起，我们一起努力！大家一起说：我光盘我荣耀。请小朋友起立，我们一起来跟音乐说古诗悯农七、活动反思我的这节教学活动是根据中班的社会领域目的知道爱惜粮食设计的课。课上根本上所有的.孩子都能积极参与。在播放非洲孩子的照片时，孩子们参与的不积极，因为图片孩子有些不理解，给孩子观察的时间太少。幼儿园节俭节约光盘行动教案2活动目的：1、初
4、步理解“光盘”行动的意义，知道“光盘”行动，人人有责。2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜别人的劳动成果。3、培养节俭节约、不铺张浪费的好习惯。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：1、“光盘”行动公益广告视频。2、PPT课件。3、可粘贴“光盘”标志假设干、双面胶。活动过程：一、播放“光盘”公益广告，引导幼儿初步理解“光盘”概念1、老师播放“光盘”公益广告。二、大班社会活动教案光盘行动含PPT课件。三、播放PPT粮食怎么来的师：我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象，那你知道这些粮食是怎么来的吗？幼：农民伯伯种出来的。老师边播放图片，边进展讲解。提问：图
5、上的人在干吗？我们刚刚看了图片，那你如今知道粮食是怎么来的了吗？四、小结我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食，那我们应该怎样爱惜粮食呢？幼：假如在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好“光盘”行动。五、粘贴“光盘”标志师：今天不光是我们小朋友知道了“光盘”行动，我们还可以向自己的朋友、家人宣传“光盘”行动。老师这里有一个建议“光盘”行动的标志，如今，请我们的小朋友说出“光盘”行动的口号，再为我们后面的老师一起粘贴上“光盘”标志，好吗？六、教学反思教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。第 页 共 页
