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1、学会宽容主题班会筹划书一、开场甲：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关心，更需要一颗宽容的心。乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。甲：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和阳光。合：五年级5班主题班会如今开场。二、听故事，看小品。甲：有请 同学为我们讲故事仇恨袋听了这个故事，你有什么感受呢？甲： 同学也给我们带来了一个钉子的故事。谁能谈谈故事带给你的启示。乙：以上故事都很精彩，给了我们很多的启示，那么接下来看看我们身边的故事吧。乙：看了我们
2、身边的小故事，大家有什么看法呢？甲：比照起以上这些凡事冲动，不考虑后果的人，能忍让宽容别人的人不仅能让自己的生活过得幸福，而且还能名留千古。请听故事宰相肚子能撑船。甲：这个故事对我们的启发是什么呢？三、初谈对宽容的理解甲：宽容拆字谈见乙：同学们你们心目中的宽容是什么呢？同学们畅所欲言宽容是甲：宽容是仁爱的光辉，是对别人的释怀，更是对自己的善待。乙：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。甲：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、_。乙：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份沉着和高贵的品质，是对别人的尊重和理解。四、结合生活实际理解宽容试金石甲： 同学们，我们是否可以宽容待人呢?如今我们
3、来进展宽容度测评，下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择?(大屏幕出示)由8位同学上台答复，并阐述自己的理由。乙：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘、自私自利，那么会把自己逼进死胡同。甲：同学们，我想真诚地说一句：刚刚宽容度测评不太理想的同学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与别人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。乙：多好的提议啊，让我们共同努力吧!五、学会宽容，自我反省提升看甲：“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”假设光阴可以倒流，曾经发生
4、的那件事，我会怎样做？同学们，让我们都自我反省，学会宽容吧。你如今该怎么做呢？乙：让我们一起来做好这份“快乐人生作业”。齐读甲：让我们做好“宽容”与“刻薄”的选择！分三组轮读七、视频宽窄巷乙：我家两堵墙，前后百米长甲：德义中间走，礼让站两旁乙：我家一条巷，相隔六尺宽甲：包容无限大，和谐诗中藏筹划书:平安教育主题班会筹划书活动主题：平安教育，防范于未然活动时间：周三晚上七点活动地点：多媒体教室主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员组 织 者：赵 磊、刘洁洁、峰主 持 人：李 静、汪磊活动背景：XX年9月，教育部公布了学生伤害事故处
5、理方法，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的标准，明确界定“学校对未成年学生不承当监护职责”，但同时方法规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供应学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不平安因素的；学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大平安隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承当相应的责任。现结合学生伤害事故处理方法，为保障学生的平安，确保学校教育工作的有序进展。活动宗旨：高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙
6、之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步进步平安防范认识，掌握平安防范知识，加强自我平安保护，积极参与学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的开展环境，才能表达“ 平安教育，防范于未然”。平安教育没有终点。前期工作：1平安教育主题班级活动申报材料2申请阶梯教室3准备签名海报4搜集有关学生违背交通规那么及不注意校园内平安的案例5准备天堂里有没有车来车往的歌曲6需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励7各个工作分配：拍照负责人：人员签到负责人：流程记录者： 现场秩序负责人：教室卫生负责人:9预算这次主题班会的总开支；
7、活动流程：一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；二、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“平安教育，防范于未然”板书课题，再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢送；三、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成局部，离了谁，这个家都不再完好不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意平安，接下来播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛。过渡语：听完这首歌我们想到了什么详细过度语由主持人展开，并引出平安教育的详细内容。四、介绍大学生的消防平安,出示挂图“行动119 火患无情” ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；五、介绍交通平安出示挂图
8、“人人遵守交通规那么”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据小资料。六、学生介绍平安教育经历，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动共10题，且对答对者有物资奖励；七、继续活动，介绍生活平安，并根据相应的内容配对相应的图画讲解。八、介绍大学生的交往平安，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。九、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。十、完毕语，并对到来的嘉宾表示感谢。考前须知： 1要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；2要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；3保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；4主题班会完毕
9、后各班委留下来整理残物。青春主题班会活动筹划书一班会主题二活动背景三活动目的1.让同学们端正对心理安康教育的态度，理解其普遍性和必要性，生活，学习，工作。中处处表达着心理学。2.让09经济班班委在班级建立中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深入地理解自己的职责，并实在地发挥其作用。3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的理解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。4.传播心理安康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加安康的人格。5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间
10、的感情，使整个集体更出色，更优秀。四、活动时间五、活动地点六、参与人员赞助单位：七、活动形式八、活动前期准备1、心理委员负责写好筹划书，网宣委员出一张前期海报2、安排当天拍照人员1人，秩序与平安维持2人，主持人2人3、准备好当天活动需用道具及奖品九、详细活动流程1、介绍心理部的“CT”方案，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppT等相关内容。2、将全体同学分成六组工作人员除外，分组待定，选出各组组长。3、游戏一：室外游戏一起向前冲游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一
11、小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开场时第一小组开场从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏完毕。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否那么加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。游戏目的：开展学生的反响速度，进步奔跑才能，培养互相配合的精神。游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开场说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学
12、生必须说“小西瓜”以次循环反复。游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的一样。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将承受惩罚。4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目的。并在卡片上写下自己的人生理想。5、游戏二：吹球游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面
13、粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精巧礼品一份。游戏目的：活泼气氛。6、心理大挑战活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。7、全体合唱朋友。活动完毕。十、后期宣传工作及考前须知1、网宣委员做好后期宣传海报，搜集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强
14、对班上同学们的心理状况的理解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品假设干。预计50元。筹划人：20xx-12-4爱国守法主题班会筹划书【活动目的】激发学生的爱国情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信誉、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家将来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的气氛中安康成长。【活动准备】1、学生学唱爱国歌曲。2、准备英雄故事。3、祖国知识知多少竞赛。4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和
15、成就。【活动过程】一、班主任老师讲话五星红旗，是我们伟大祖国的象征；义勇军进展曲是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌鼓励着我们中华民族自强不息。今天，我们聚集在这里，就从高唱国歌开场“我的祖国”畅谈之旅吧。二、演讲英雄故事我们如今的幸福生活来之不易，那是无数英勇的_先烈用血换来的。看录象片段。这一环节，让学生感受祖国的历史，感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的故事，班主任适时解释，渲染气氛。三、祖国知识知多少竞赛我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。接下来，下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国理解的多。通过竞赛，让学们进一步熟悉祖国，热爱祖国。四、遵纪守法教育通过观看视频，使学生们认识到遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。我们小学生爱国，就要从遵守法纪法规开场。五、爱国歌曲大家唱。爱国歌曲
