《班级策划大赛策划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级策划大赛策划书（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 浙 江 科 技 学 院 班级规划大赛 -“我的班级梦” 策划书 准工程师协会 生化/轻工社联 2014.11一、活动目的为了培养新生策划的能力。目的一为了培养各个班级之间互相学习、互相竞争的态势，增强新生班级的凝聚力和亲和力，创造一个和谐，积极向上的集体，目的二鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。二、活动主题“我的班级梦”三、活动时间 2014-11-28 四、活动对象生化学院14届新生共15个班级五、参赛规则 1.以班级为单位，每班选58人为参赛队伍，主要由班长或团支书负责。 2.参赛队伍必须遵守比赛
2、日程，在规定时间上交策划书，由评委进行基本分评定。 3.比赛当天，参赛队伍应按规定时间报到，过时将视为自动放弃比赛。 4.参赛作品内容不限，积极向上，体现思维，不得抄袭。5.比赛现场每队的展示时间不得超过8分钟6.多媒体展示：通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色：内容：班旗、班徽、班服、班歌、班级口号等;成员风采(可以有班主任、辅导员);特色活动;班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所
3、用物资齐全到位;2可以有才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性)7.评分规则：基础分 30分 具体评分规则见附表一 现场分 70分：电子稿PPT展示及40分，班级展示及才艺展示30分 具体评分规则见附表二六、具体安排一、前期安排 时间：11月25日 内容：批教室二、前期宣传 A.活动通知时间 11月10号 内容：1.由办公室联系各班班长，告知他们这项活动的具体安排，并让班长在各班进行宣传介绍。2
4、.通过qq，微信，各种群上发布消息让大家踊跃参加。 海报数量：3张 张贴地点：食堂，图书馆，比赛现场 所需人员：3人 具体内容：完成海报的制作及经团委审批，在指定地点张贴 C.宣传单的分发 所需人员：4人 要求：负责分发到各班负责人 时间：11月10号D.参赛队上交参赛稿件所需人员 ：11人 具体内容：5位评审进行评比，一位工作人员进行统计，核实E.审批教室所需人员：1人具体内容：分配1人领取并填写批教室单，经团委，文印处正式审批，送至多媒体处前期人员安排人事安排负责内容备注（负责人）宣传部海报的制作张贴郭铮铮办公室比赛场地的审批毛海虎办公室统计各班长及团支书联系方式及活动通知孙律办公室材料购
5、买（礼品，气球，彩带，奖品，证书等）毛海虎活动策划部宣传单打印及发放俞荣 三、现场安排 时间：11月28 日 所需人员：本协会全体成员（下午三四节没课的三点半到现场，有课的以及做实验的下课来） 具体内容： a) 全体工作人员到比赛现场清理卫生，确保多媒体可用，海报张贴及位置摆放合适，布置现场等相关问题。b)1128，参赛选手到场，抽签决定比赛顺序，将PPT拷到电脑上c)1128,比赛开始5:30 1.主持人致词（主持人：熊美君） 2.第一个出场的班级做准备 3.介绍各位到场评委嘉宾 4.领导或者辅导员致辞 5.主持人通过PPT介绍比赛规则及各参赛队伍 6.参赛队伍上台展示PPT版活动策划，进行
6、班级介绍，才艺展示或与班级拉拉队互动 7.比赛过程中主持人掺插现场观众互动题，现场送小礼品 8.每个参赛队展示结束，评委打分，工作人员收集评分9.统计期间，主持人进行现场游戏规则见附件3 10.比赛结束后主持人现场公布比赛结果，获奖班级上台领奖，并拍照留念 11. 欢送领导退场 12.同学退场d)时间 8:30 ,活动结束后，全体工作人员整理现场现场人员分配负责人员负责内容备注全体工作人员提前到比赛现场清理卫生，安排座位，布置现场。下午三四节没课的三点半到现场，有课的以及做实验的下课来活动策划部负责参赛选手的抽签，及将他们安排到指定位置张建伟，王恩活动策划部负责将参赛选手的电子稿策划书拷到电脑
7、上。提前到场检查电脑是否正常运作俞荣活动策划部负责安排评委入座叶晨涛活动策划部负责安排观众进场时的秩序，及安排他们坐到指定的区域，负责现场秩序的维护郝蕴，孙丛宇办公室负责统计分数，及排名赵康，孙律，梁炜华办公室收统计表毛海虎宣传部现场互动时，负责在观众着方面的回答，及为观众分发礼物朱培青，钱约翰，郭铮铮，陈苗苗宣传部流动人员随时待命谢钦杰，李茵全体人员打扫卫生四、后期 时间 11-29办公室对活动及其参与人员等进行统计总结七、人员安排 整个活动的安排：办公室，活动策化部，宣传部 评审团：各协会负责人，14届辅导员（按情况决定） 资料整理：办公室 现场：所有人员 八、经费预算 评分表、活动报名表
8、、桌贴： 15 海报：40 礼品（相片+相框）:50证书 ：7 现场布置：10 水费： 122箱=28 总计： 150九、宣传此次活动只是面向生化学院14级新生，由各班班长在班级里宣传宣传部张贴海报，在网络上发布公告 主办：准工程师协会附表一：班级活动策划书大赛基础分评分表 班级：项目 评分细则 得分创新分（12分） 主题鲜明，内容新颖（10-12分） 主题比较鲜明，内容比较有新意（8-10分） 主题基本鲜明，内容一般（6-8分） 主题不够鲜明，内容缺乏新意（0-6分） 可行性(10分) 可操作性强（8-10分） 可操作性不高（6-8分） 基本分（0-6分） 完整性(8分) 内容完整，格式正确
9、（6-8分） 内容较完整（4-6分） 基本分（0-4分） 总分 附表二：“班级风采，你我共创”班级活动策划书大赛评分表 班级：项目得分基础分（30分）策划展示（40分）策划书讲解（25分）班级凝聚力（15分）班级展示（30分）班级介绍（10分）形式创新（10分）舞台表现（10分）总分“班级风采，你我共创”班级活动策划书大赛评分表 班级：项目得分基础分（30分）策划展示（40分）策划书制作（25分）班级凝聚力（15分）班级展示（30分）班级介绍（10分）形式创新（10分）舞台表现（10分）总分附件3传令游戏。这个游戏主要锻炼听力与记忆力，也是以小组为单位，每组派一个代表上前，由主持人出题，题目为20个字以上的一段话，越有趣越难记就越好，写在纸条上分给每组代表。比赛开始后代表看完纸条就将纸条上的内容用悄悄话的方式传给第一个小组成员，然后第一个再传给第二个，以此类推，传到最后一个同学把听到的内容写到黑板上。每个人只许传一次，不能重复，否则视为犯规。最后内容与题目最相近的一组获胜，如果某两组答案相同，则以所用时间定胜负。
