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1、三、假言命题与推理I问题倒入1、要想皮肤好，早晚用大宝2、大家好，才是真的好3、给我一个支点，我可以撬动地球4、金钱，幸福n基本问题（一）假言命题1、定义所谓假言命题就是陈述某一事物情况是另一件事物情况的条件的命题，假言命题亦 称条件命题。例如：1 .如果在淀粉溶液里加入碘酒，那么淀粉溶液会变蓝。2 .只有水分充足，庄稼才能茁壮生长。3 . 一个代数方程能得到根的计算公式当且仅当这个代数方程的次数不超过四。分类2、逻辑学考察的事物间的条件关系有三种：1 .如果有事物情况 A,则必然有事物情况 B;如果没有事物情况 A而未必有事物情 况B, A就是B的充分而不必要的条件，简称充分条件。2 .如果
2、没有事物情况 A,则必然没有事物情况 B;如果有事物情况 A而未必有事物 情况B, A就是B的必要而不充分的条件，简称必要条件。3 .如果有事物情况 A,则必然有事物情况 B;如果没有事物情况A,则必然没有事物情况B , A就是B的充分必要条件。例如：1. A下雨；B地湿。2. A不断呼吸；B人能活着。3. A三角形等边； B三角形等角。例1中的A是B的充分条件；例 2中的A是B的必要条件；例 3中的A是B的充 分必要条件。3、假言命题的种类与此相应，假言命题也有三种，即：充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题。根据三种不同的假言命题的逻辑性质，相应地，也就有三种不同的假言推
3、理。（1）充分条件假言命题充分条件假言命题是陈述某一事物情况是另一件事物情况的充分条件的假言命题。如果，那么”是充分条件假言命题的联结词；如果”后面的支命题称为前件；那么后面的支命题称为后件。用p表示前件，用 q表示后件，充分条件假言命题的的命题形式可表不为:如果p,那么q符号为：p-q（读作“函71 q”）。是一个充分条件例如 “如果物体不受外力作用，那么它将保持静止或匀速直线运动 假言命题。充分条件假言命题与其支命题（前件、后件）之间的真假关系是：如果前件真而后件假，则该充分条件假言命题才是假的；如果不是“前件真而后件假”，则该充分条件假言命题是真的。这种真假关系可用下面的真值表来表示：p
4、 q 如果 p ，那么 q真真真真假假假真真假假真（ 2 ）必要条件假言命题必要条件假言命题是陈述某一事物情况是另一件事物情况的必要条件的假言命题。“只有，才”是必要条件假言命题的联结词；“只有 ”后面的支命题是前件，用p 表示， “才后面的支命题是后件，用q 表示，必要条件假言命题的的命题形式可表示为：只有p,才q符号为：pq（读作“遒蕴涵q”）。例如 “只有有作案动机，才会是案犯”是一个必要条件假言命题。必要条件假言命题与其支命题（前件、后件）之间的真假关系是：如果前件假而后件真，则该必要条件假言命题才是假的；如果不是“前件假而后件真”，则该充分条件假言命题是真的。这种真假关系可用真值表表
5、示如下：p q 只有 p ，才 q真真真真假真假真假假假真（ 3 ）充分必要条件假言命题充分必要条件假言命题是陈述某一事物情况是另一件事物情况的充分必要条件的假言命题。“当且仅当”是充分必要条件假言命题的联结词。充分必要条件假言命题的的命题形式可表示为：p 当且仅当q符号为：pq（读作“冷彳K q”）。例如 “三角形等边当且仅当三角形等角。”是一个充分必要条件假言命题。充分必要条件假言命题与其支命题（前件、后件）之间的真假关系是：如果前件与后件同真或同假，则该充分必要条件假言命题是真的；如果如果前件与后件不同真、不同假 ”，则该充分必要条件假言命题是假的。这种真假关系可用真值表表示如下：p q
6、 p 当且仅当q真真真真假假假真假假假真 蕴涵怪论如果，那么”被抽象为蕴涵的逻辑关系，可用真值表表示为：充分条件假言命题中，p q 如果p ，那么q真真真真假假假真真假假真这种对蕴涵的定义并不是完美无缺的。比如，从上述真值表可以发现，当前件假时，无论后件如何， 整个真值形式 p-q都为真，也就是说，一个假命题蕴涵任何命题。 例如, 如果地球是方的，那么，地球会飞 ”和如果地球是方的，那么，地球不会飞 ”，根据真值表，这两个命题都是真的。从上述真值表还可以发现，当后件真时，无论前件如何，整个真值形式p-q也都是真的。这就是说，一个真命题为任何命题所蕴涵。例如，如果太阳从东边出来，那么，地球是圆的
7、”和 如果太阳不从东边出来，那么，地球是圆的”，根据真值表，这两个命题都是真的。这就是逻辑史上两个有名的蕴涵怪论。这种蕴涵理论确实是有缺陷的，但对于假言推理有效性的解释而言，它又是完全可 以令人满意的，并且对于假言命题的真假确定十分方便，所以他仍为很多人所接受，并 沿用至今。(二)假言推理1、定义假言推理是根据假言命题的逻辑性质进行的推理。分为充分条件假言推理，必要条件假言推理和充分必要条件假言推理三种。2、充分条件假言推理充分条件假言推理是根据充分条件假言命题的逻辑性质进行的推理。充分条件假言推理有两条规则：规则1 :肯定前件，就要肯定后件；否定前件，不能否定后件。规则2:否定后件，就要否定
8、前件；肯定后件，不能肯定前件。根据规则，充分条件假言推理有两个正确的形式：(1)肯定前件式如果p,那么q P所以，q(2)否定后件式 如果p,那么q 非q所以，非p例如：1 .如果谁骄傲自满，那么他就要落后；小张骄傲自满，所以，小张必定要落后。2 .如果谁得了肺炎，他就一定要发烧；小李没发烧，所以，小李没患肺炎。例1和例2都是充分条件假言推理，前者是肯定前件式；后者是否定后件式。这两 个推理都符合推理规则，所以，都是正确的。根据规则，充分条件假言推理的否定前件式和肯定后件式都是无效的。例如：3. 如果降落的物体不受外力的影响，那么，它不会改变降落的方向；这个物体受到了外力的影响，所以，它会改变
9、降落的方向。4. 如果赵某是走私犯，那么， 他应受法律制裁；经查明，赵某确实受到了法律制裁，所以，赵某是走私犯。例 3 和例 4 都是不正确的充分条件假言推理，因为例 3 违反了 “否定前件，不能否定后件 ”的规则；例4 违反了 “肯定后件，不能肯定前件”的规则。3 、必要条件假言推理必要条件假言推理是根据必要条件假言命题的逻辑性质进行的推理。必要条件假言推理有两条规则：规则1 ：否定前件，就要否定后件；肯定前件，不能肯定后件。规则2：肯定后件，就要肯定前件；否定后件，不能否定前件。根据规则，必要条件假言推理有两个正确的形式：（ 1 ）否定前件式只有p,才q非p所以，非q（ 2 ）肯定后件式只
10、有p,才qq所以， p例如：1. 只有年满十八岁，才有选举权；小周不到十八岁，所以，小周没有选举权。2. 只有选用优良品种，小麦才能丰收；小麦丰收了，所以，这块麦田选用了优良品种。例 1 和例 2 都是必要条件假言推理，前者是否定前件式；后者是肯定后件式。这两个推理都符合推理规则，所以，都是正确的。根据规则，必要条件假言推理的肯定前件式和否定后件式都是无效的。例如：3. 只有有作案动机，才会是案犯；某人确有作案动机，所以，某人定是案犯。4. 只有学习成绩优良，才能做三好学生；小吴不是三好学生，所以，小吴学习成绩不是优良。例 3 和例 4 都是不正确的必要条件假言推理，因为例 3 违反了 “肯定
11、前件，不能肯定后件 ”的规则；例4 违反了 “否定后件，不能否定前件”的规则。4、充分必要条件假言推理充分必要条件假言推理是根据充分必要条件假言命题的逻辑性质进行的推理。充分必要条件假言推理有两条规则：规则1 ：肯定前件，就要肯定后件；肯定后件，就要肯定前件。规则2：否定前件，就要否定后件；否定后件，就要否定前件。根据规则，充分必要条件假言推理有四个正确的形式：（ 1 ）肯定前件式p 当且仅当qp所以， q（ 2 ）肯定后件式p 当且仅当qq所以， p（ 3 ）否定前件式p 当且仅当q非p所以，非q（ 4）否定后件式p 当且仅当q非q所以，非p例如：1. 一个数是偶数当且仅当它能被2. 一个数
12、是偶数当且仅当它能被3. 一个数是偶数当且仅当它能被 整除。4. 一个数是偶数当且仅当它能被2 整除； 这个数是偶数，所以， 这个数能被2 整除。2 整除； 这个数能被2 整除， 所以， 这个数是偶数。2 整除；这个数不是偶数，所以，这个数不能被22 整除；这个数不能被2 整除，所以，这个数不是偶数。例 1 到例 4 分别是以上充分必要条件假言推理的四个正确的推理式。深入研究1、充分条件假言命题如果那么 如果就有就有倘若就一旦就假若就只要就如果甲是作案者，甲就有作案动机。只要努力学习，就能取得好成绩。倘若没有水，生命就会死亡。假若语言能够生产物质财富，则夸夸其谈的人就会成为世界上的富翁了。2、
13、必要条件假言命题只有才没有就没有不不除非不除非才除非否则不如果不那么不没有共产党，就没有新中国。不入虎穴，不得虎子。除非我们万众一心，否则不能取得抗“非典斗争的伟大胜利。除非认识自己的错误，才能改正自己的错误。3、充分必要条件假言命题4、充分条件和必要条件的关系如果p 是 q 的充分条件，那么q 就是p 的必要条件；如果p 是 q 的必要条件，那么q 就是p 的充分条件。因此，“如果p,那么q”等值于“只有q,才p”“只有p,才q”等值于“如果q,那么p”(p-q)三(q-p)(p-q)三(q-p)例1.如果王晶是学生会成员，她一定是二年级学生。上述判断是基于以下哪个前提作出的？A 只有王晶才
14、能被选入学生会。B 只有二年级学生才有资格被选入学生会。C.入选学生会成员中必须有二年级学生。D 二年级学生也可能不被选入学生会。E.王晶没有拒绝加入学生会。例 2.只有认识错误，才能改进错误。以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了：A 除非认识错误，否则不能改进错误。B 如果不认识错误，那么不能改进错误。C.如果改进错误，说明已经认识了错误。E.只要认识错误，就一定改进错误。例 3.柏拉图学园的门口竖着一块牌子“不懂几何者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂几何的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸断定中，只有在一项是真的。这一真的断定是：A 他们可能不会被允许进入。B 他们一定不会被允许进入。C.他们一定会被允许进入。D 他们不可能被允许进入。E.他们不可能不被允许进入。例 4.老师：“不完成作业就不能出去做游戏。 ”学生： “我完成作业了，我可以去外边做游戏了！ ”老师“不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。 ”除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出？A.学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C.学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏
