老年人重阳节活动总结(3篇).doc

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1、老年人重阳节活动总结为大力弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德,增强家国情感,学院立足实际,开展了“我们的节日重阳节”主题系列活动。一、尊老意,家园情在重阳节前夕,_月_日上午,学院组织离退休老干部来校参观,了解学院新的发展变化。在学院党委书记的带领下,离退休老干部分别参观了行政楼、核心价值观文化广场和教学楼大厅,零距离感受了学院的新变化、新发展,特别是今年精神文明创建工作取得的新进展、新成果。参观中,老干部们对学院发展、师资队伍建设、学生管理、技能竞赛、精神文明建设等方面取得的新成绩赞叹不已;对党和政府以及学院党委的关心表示感谢。参观中,老干部们表示将继续发挥余热,一如既往地支持、关心学院发展

2、,积极建言献策,身体力行,为学院进一步发展做出自己应有的贡献。二、我运动,我快乐学院结合秋季运动会,举办了“我们的节日重阳节”离退休教职工趣味运动会。活动中,老年朋友们相互配合、笑声不断;以参加活动为契机,离退休教职工欢聚一起,交流谈心,增进了离退休教职工间的感情。三、爱老心,进课堂根据安排,重阳节前夕,学院各系部班级召开“我们的节日重阳节”主题班会活动。班会课上,各班详细介绍了赏菊、喝菊花酒、插茱萸和登高等重阳节的传统风俗,朗诵采桑子重阳、_月_日忆山东兄弟、感恩父母等经典名篇,传承文化血脉、汲取思想精华;同时突出“孝顺不能等”、“关爱空巢老人”等主题,激起了大家的热烈讨论。四、敬老情,我践

3、行学院志愿者团队一直秉承着“关爱孤寡老人,奉献温暖爱心”的传统,每年都会到相关地方志愿服务,坚持把爱心跟温暖送到老人们的心坎上。学院组织志愿者到_经济开发区敬老院开展重阳节慰问活动。在敬老院,志愿者们热情地走到老人的身边,搀扶着老人,陪他们聊天拉家常。看着老人们脸上的笑容,志愿者们感到由衷地高兴。在敬老院,志愿者们表演了精心准备的京剧、相声等节目,老人们一边乐呵呵的欣赏节目,一边交流着新时代的新变化,感慨党和政府对他们的关照,现场掌声不断,敬老院里洋溢着欢声笑语,暖意融融。学院开展的“我们的节日重阳节”主题系列活动,深入挖掘节日内涵,在全院营造了关心关爱老年人的浓厚氛围,在其乐融融的节日氛围中

4、弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行,增进爱党爱国爱社会主义情感,汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。老年人重阳节活动总结(二)“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。一、开展以“爱在重阳。雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。_月_号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到野徐敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性

5、和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。_小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。老年人重阳节活动总结(三)重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。在一年一度的“重阳节”的到

6、来之际,教育幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机,是个好的教育氛围。我班采取了几点做法来教育幼儿:一、晨间谈话介绍重阳节的来历:农历_月_日,为传统的重阳节。因为_月_日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流。二、教学活动1、歌唱活动给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿,用边唱边舞的形式,通过表情和动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。2、绘画活动慈祥的爷爷奶奶,让幼儿为亲爱的爷爷奶奶画张画,祝福爷爷奶奶节日快乐。3、手工活动制作节日礼物-爱心卡,让孩子们在爱心卡上留下一句祝福的话。三、延伸活动让幼儿回家,把自己亲手制作的爱心卡送给爷爷奶奶,并说上一句祝福的话;平时为爷爷奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿,用精彩的歌曲演唱慰藉老人们的心灵。通过重阳节系列敬老爱老活动,让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯,更让小朋友们懂得了要尊敬老人,爱戴老人,愿意为老人献爱心的良好品德。第3页共3页

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