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1、初中生评价手册评语初中生评价手册评语初中生评价手册评语11.你是一个爱笑的女孩，也是一个大方的女孩，从没见过你跟别人生气，在班级中有很好的人缘。你做事认真，是教师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些，以抓住时机进一步锻炼自己，使自己各方面得到更大的开展。2.xxx同学：你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。平时你要求上进，擅长钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向教师们请教。新学年，新目的，期望你擅长总结，找准方法，收获进步的喜悦。3.xxx同学：你活泼，得意，聪明，才艺超群，你知道吗?你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，教师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成
2、大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和教师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。4.xxx同学：你情感细腻，柔和而又坚强。做一件事，你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛，富于创意。你的手艺，同学们是极为佩服的。求学时代，当明确学习目的，以学习为中心。劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。流光可惜，珍重芳华。你一定行的，努力就会有进步。5.xx同学：你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。活泼善言的个性，你总能与同学相处融洽;你学习扎实努力，认真作业。不积跬步，无以致千里。新学年，希望你挖掘潜能，辅以毅力，相信你一定能大大进步。6.教师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;古筝
3、弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为教师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。7.你的活泼得意、聪明机灵给我留下深入印象。课堂上很快乐听到你那清脆悦耳的答复声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为教师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。初中生评价手册评语21、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目的较明确，自我控制才能有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效
4、的方法改良之。注意：期末略有进步，然缺乏以自豪。望继续努力，争取更大进步。2、文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，成功就在眼前!3、是个有恒心、有毅力的孩子，目的一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对你的一生都产生很大的影响，会成就你的人生，继续加油吧!孩子，让自己变得更强大吧!4、你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，教师好欣赏你。同时你也是最爱考虑的孩子之一，以后在学习中
5、要下功夫把字写好哦!教师期待着!5、懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。6、教师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，假如你可以把作业写工整些，东西拾掇好些，那就更好了!7、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目的较明确，然刻苦学习的精神缺乏。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，略微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经历与教训，望认真总结，分析p 薄弱环节，有针对性地予以解决。
6、高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。8、尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你仍然能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态非常稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进那么退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目的迈进。9、坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细
7、地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。10、你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用教师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦!11、聪明大方的你最受大家欢送。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。教师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩!12、身为班干，坚持原那么是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的奉献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。13、聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因此学
8、习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多14、期末考试的大辐度进步让班主任既为你快乐，又为你可惜：快乐的是你以班级34名的成绩进入年级203名;可惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩进步上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。15、热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调才能，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目的明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时
9、间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面进步自已的学习成绩不是不可能的事。16、学习目的明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩平衡开展，我坚信：以你的智力程度，远没有到达你应到达的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展如今教师和同学面前。我期待这一天!17、我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。要让它充满智慧，需要你不断给它补充“营养”，你说对吗?多读、多看、多想、多练让“营养”不断地输入你的头脑吧!18、朴实、执着、勤学好问是你的
10、优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极答复下列问题的声音，看到你微微锁眉的考虑面容，因此你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原那么性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。19、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深入的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目的明确，态度较端正，也许是学习根底可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的打破。20、在教师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好典范。你热心助人，关心同学。还能写一手好字，每
11、当教师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。21、你那次英勇地上台演讲，羸得了广阔同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待进步，要主动分析p 原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积答复下列问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。22、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学的喜欢，具有较好的组织协调才能和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者!23、元
12、旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;我喜欢听你们合唱奔跑的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。24、你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地答复出教师提出的问题，也是一位喜欢阅读、心灵手巧的孩子，教师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!25、从期中期末成绩比照分析p 可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比拟平衡，开展权力头喜人，让班主任为你感到快乐，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不注意，便有落后的危险。尊敬师长，团结
13、同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目的迈进!26、我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深入的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改良，但距班主任对你的要求尚有一段间隔 ，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。27、尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目的较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而
14、导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经历，扬长避短，认真探究合适自已的学习方法，进步效率，必有所获。28、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经历的好时机，期中考试的数理第一为你的语英填补了一局部空白，而期末的失利主要表达在数学和物理两科，再加上其它的文科跛腿，从而导致当前的结果，利用寒假认真总结，力争开学初的入学考试再打翻身仗。29、尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶然迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段间隔 ，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备
15、战，找回自已的“椅子”。30、常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格，学习目的明确，态度比拟端正，也许是学习根底或方法的原因，文化课成绩有待进一步进步，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去，考入理想的体校不是不可能的。31、在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比拟抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。32、热爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能
16、积极参加班级活动(元旦长跑)，担任班级卫生监视员工作初有成效;尊敬师长但又经常不听教师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并不是很差，但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面，只有奋起直追，才能回到你就有的位置。33、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给教师留下了深入的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目的尚明确，学习态度比拟端正，学习成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析p 原因，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。34、很快乐地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的上升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比拟严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的进步是不利的。望认真总结经历教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的根底。另外小声地说一句，
