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1、小学二年级老师评语小学二年级老师评语小学二年级老师评语 你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反响一些班中的不良行为。可见你对班级很关心，只是你的学习让人担忧，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动清扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望你也能一丝不苟，敢超优秀生。在老师的记忆中，你是一个比拟出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比拟积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得专
2、心听讲不受旁人影下响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，但老师还是觉得你男生中最有长进，只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为，相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。你文静而腼腆，生性仁慈，很少与人发生争执。学习也够踏实，让人敬仰的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有明显进步，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。你总是面带微笑，温和而仁慈，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一
3、些课外书，丰富自己的阅历，进步自己的写作程度。你劳动积极，能热心关注班级事务，只是你的个人缺点较多，常常不按时完成作业，有时甚至要与同学打架，这些都是你不良的行为，希望你能引以为戒，以学业为重，一门心思的把成绩搞上去。在班中你是个默默无闻的女生，或许你喜欢平淡，所以很少看到你举手发言，课后也安分守纪，不与人争执，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课，这是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成绩来，希望你能努力一点不辜负大家的期望。你稳定、沉着、不太爱表露，你的踏实往往让大家吃惊，有屡次都获得总分值，很了不起，只是有些时候还要适当约束自己的行为，专注一些，相信那样你会更出色。你似乎
4、习惯于那种默默无闻的生活，课上不爱发言，课后似乎也很沉默，这可能是内向的表现，这没什么不好，只是你的成绩没多长进，这是大家不愿看到的，希望你是在“不鸣那么已，一鸣惊人”。不能否认，你是我班中出色的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师希望你能成为一个绝对领导权的班干部，可以独挡一面。这才是我们做班委所需到达的最高要求，努力吧，相信总有一天你会到达的。【扩展阅读篇】1. ment评论的话 2. expository notes含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 偶然有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语 3 对某人的看法与对这人的感觉 详细解释 评论的话。
5、清 唐鉴 廪贡生王府君墓志铭：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰子 涵 子 洁 者，问之，那么其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”二十年目睹之怪现状第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作假设干回，加了些评语。” 赵树理 三里湾决心：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：我觉着你各方面都很好!” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵敏，承受才能较强，勤于考虑，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远安康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、成功者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你1。第 页 共 页
