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1、小学二年级老师评语小学二年级老师评语小学二年级老师评语 你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反响一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习让人担忧,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主动清扫电脑室的劳动,并且自始至终,勤勤恳恳,在学习上希望你也能一丝不苟,敢超优秀生。在老师的记忆中,你是一个比拟出色的女孩,无论是学习还是在搞文娱方面,都比拟积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外老师告诫你课上还得专
2、心听讲不受旁人影下响,要知道专心听讲在学习活动中,起着重要的作用。你是个自觉、积极、乐观、好学的学生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有长进,只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。你文静而腼腆,生性仁慈,很少与人发生争执。学习也够踏实,让人敬仰的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你的成绩未能有明显进步,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。你总是面带微笑,温和而仁慈,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,自己的少,希望平日多读一
3、些课外书,丰富自己的阅历,进步自己的写作程度。你劳动积极,能热心关注班级事务,只是你的个人缺点较多,常常不按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,希望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成绩来,希望你能努力一点不辜负大家的期望。你稳定、沉着、不太爱表露,你的踏实往往让大家吃惊,有屡次都获得总分值,很了不起,只是有些时候还要适当约束自己的行为,专注一些,相信那样你会更出色。你似乎
4、习惯于那种默默无闻的生活,课上不爱发言,课后似乎也很沉默,这可能是内向的表现,这没什么不好,只是你的成绩没多长进,这是大家不愿看到的,希望你是在“不鸣那么已,一鸣惊人”。不能否认,你是我班中出色的班干部,你具备一个优秀班干部的优良品质,无论是工作还是学习,但老师希望你能成为一个绝对领导权的班干部,可以独挡一面。这才是我们做班委所需到达的最高要求,努力吧,相信总有一天你会到达的。【扩展阅读篇】1. ment评论的话 2. expository notes含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 偶然有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语 3 对某人的看法与对这人的感觉 详细解释 评论的话。
5、清 唐鉴 廪贡生王府君墓志铭:“昔年官京师,阅 倭艮峯 日记,见其上方评语,有曰子 涵 子 洁 者,问之,那么其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”二十年目睹之怪现状第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作假设干回,加了些评语。” 赵树理 三里湾决心:“ 玉生 一时想不出适当的评语来,只笼统地说:我觉着你各方面都很好!” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵敏,承受才能较强,勤于考虑,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远安康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、成功者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你1。第 页 共 页