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1、数文字媒体艺术设计专业人材培育方案信息工程系/数字媒体艺术设计专业人材培育方案目录一、培育目标.错误!不决义书签。二、招生对象与学制.错误!不决义书签。三、人材培育规格要乞降知识、能力、素质结构错误!不决义书签。四、课程设置.错误!不决义书签。五、成绩核查.错误!不决义书签。六、毕业方式.错误!不决义书签。七、说明.错误!不决义书签。八、多媒体设计专业课程设置与学时分配表（见附表1、2、3）错误!不决义书签1、数字媒体艺术设计专业课程设置与学时分配表错误!不决义书签。2、数字媒体艺术设计专业集中实践教课环节安排表错误!不决义书签。3、数字媒体艺术设计专业教课学时与教课环节时间分配表错误!不决义
2、书签数字媒体艺术设计专业教课计划一、培育目标本专业主要学习美术基本知识、构成艺术、拍照、摄像技术以及影视后期制作相关的知识和理论，接受影视编写、影视特技成效制作、片头设计制作等实践训练，培育掌握影视后期制作的知识技术、具备影视后期创作能力的，从事影视编写、影视合成等岗位的高素质技术型特地人材。二、招生对象与学制招生对象：高中毕业生、相同学历毕业生学制：整日制三年三、人材培育规格要乞降知识、能力、素质结构1学生毕业可适应的工作范围数字媒体艺术设计专业毕业生主要到各影视广告企业、婚庆企业、活动策划企业、电视台以及多媒系统作企业等部门，从事于摄影/像、影视合成、影视广告等工作，主要职业岗位有：（1）
3、影视企业的殊效以及音效合成的编写。（2）婚庆企业里的婚礼现场拍摄与记录光盘的制作。（3）报社中的信息图片拍摄。（4）广告企业的广告片制作工作或拍照师、摄像师。（5）建筑、装修企业中的后期宣传广告的设计与制作。（6）电视台中的片头设计或影音剪辑与殊效编写。（ 7）平面设计。（ 8）建筑装修装修成效图后期办理。2人材培育的知识结构（ 1）掌握本专业所需的美学、构成、版式等基础知识。（ 2）掌握拍照、摄像的相关理论知识。（ 3）熟悉广告、影视等行业的相关基本知识。（ 4）掌握图片后期办理的相关知识。（ 5）掌握音频、视频的合成办理知识。（ 6）掌握一些影视殊效的制作方法。3人材培育的能力结构（ 1）
4、能使用专业级、家用级照相机，借助感光片、光源等拍摄各种环境下的风景、人物、产品。（ 2）具备照片的后期办理能力。（ 3）具备视频的采集、剪辑、制作字幕、配音以及后期殊效制作的能力。（ 4）具备作品公布的能力，如网络公布、刻录成盘。（ 5）具备不停学习的能力，丰富自己的知识与视线，具备敏锐的观察力、擅长发现美、表现美的能力。（ 6）拥有较强的沟通能力。4人材培育的素质结构（ 1）拥有优秀的职业道德、敬业精神及职业素质。（ 2）拥有优秀的工作态度，责任意识和团队合作精神。（ 3）拥有优秀的沟通与沟通能力，建立优秀的心态和创新意识。（ 4）、拥有较强的心理承受能力和自我管理能力。四、课程设置（一）文
5、化基础课1、思想道德涵养与法律基础：以“三个代表”重要思想为指导，以人生观、价值观、道德观教育为主线，贯彻“以德治国”的思想，落实公民道德建设实行纲领，以对大学生进行认为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育，培育大学生高尚的理想情操和优秀的道德质量，指引和帮助大学生建立正确的人生观和价值观，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。2、毛泽东思想和中国特点社会主义理论系统概论：完好、正确地向大学生讲解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本立场、主要理论看法和科学方法，使学生认识马克思主义中国化的历史进度，认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
6、要思想是马克思主义基根源理和中国革命与建设的实质结合的历史性飞驰的理论成就，是中国化的马克思主义的结晶，是马克思主义与时俱进理论质量最明显最集中的表现。经过该课程的学习，使学生正确认识马克思主义中国化的三大理论成就在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用，掌握中国化马克思注意的基本理论和精神实质，帮助他们确定科学社会主义信奉和建设中国特点社会主义的共同理想，增强他们执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。3、就业与创业指导：针对当前学生就业中面对的各种问题，结合学生自己特点，介绍就业形势，讲解就业政策，指导学生建立竞争就业和自主创
7、业看法，掌握就业政策，学会依法保护自己的劳动权益；认识社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提升自身素质的踊跃性和自觉性；认识就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成优秀的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提升就业竞争力及创业能力。4、体育与健康：学习田径项目、球类、体操、武术及体育卫生知识，以身体练习为主要手段，以增强学生体质和提升体育涵养为主要目标，使学生在掌握体育基本知识和运动技术的同时，形成运动可以带来健康和快乐的意识，养成优秀的体育锻炼习惯，真切实现身体、心理、社会适应能力整体健康的目标。5、计算机基础：讲解计算机基本看法和基本知识，要点介绍Windows操作系
8、统及文字办理软件的使用，使学生初步掌握微机基本原理与构成，学会使用计算机从事本专业的信息办理工作，并为进一步深入学习计算机的操作与使用打下基础。6、大学英语：之外语教课理论为指导，以英语语言知识与应用技术、跨文化交际和学习策略为主要内容。培育学生的英语综合能力，特别是听闻能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提升综合文化素养，以适应我国社会发展和国际沟通的需要。7、形式与政策：内容涉及国内外经济、政治形势、时势政治法律及现实生活中热门、难点等方面，帮助学生全面正确地认识党和国家面对的形势和任务，拥戴党的路线、目标和政策，增强实现改革开放和社会主
9、义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。同时使学生基本掌握该课程的基础理论知识、分析问题的基本方法，并可以运用这些知识和方法去分析现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。（二）专业基础课和专业技术课1 素描：素描作为一门重要的美术基础课程，是培育学生练习造型基本功和审美能力的一种基本手段，也是学生未来采集素材，表达设计、创作意念的一种工具。2色彩:要求掌握写生色彩学的基根源理及基本知识,分析,认识和表现色彩关系,掌握色彩造型和水粉写生的技巧,技法及作画的一般步骤.:经过对自然的深入认识和观察,要修业生掌握室外光,色的变化规律及色彩的办理.掌握风景写生的基本方法和基本规律.培育
10、观察能力,艺术概括能力和美的创立力.3多媒体技术基础：课程侧重从开发和应用角度出发，综合表达了多媒体信息的基根源理，办理信息的要点技术及其整个多媒系统统综合应用。课程主要内容包含：多媒体技术及多媒体信息含义，多媒体计算机的基本构成结构和基本运作方式，多媒体信息数字化技术，包含信息采集、加工办理、储存等，I/O输入输出设备原理及应用，多媒体信息办理工具软件介绍。4 新媒体广告：新媒体是有对于传统媒体而言的，新媒体是一个不停变化的看法。只要媒体构成的基本因素有别于传统媒体，才能称得上是新媒体。不然，最多也就是在本来的基础上的变形或改进提升。新媒体的广告投放是专指在新媒体上所进行的广告投放，广告主在
11、新媒体进行广告投放比率一般在20%左右。二维动画制作：Flash是Macromedia企业推出的一款有名矢量动画设计软件，以其强盛的动画制作功能而被广泛的应用于网页设计中间。本课程主要从Flash功能介绍、基本看法分析、动画制作示范、高级理论与技术、ActionScript动画制作综合实例演示等全方面详细地向学生讲解Flash软件的使用方法。6. 三大构成:主要讲解平面构成,色彩构成,立体构成等三大构成.要修业生掌握平面设计的基本因素和色彩的正确表现方法,提升三维空间想象能力,综合认识各种抽象的造型语言,为今后的设计课程打下坚固的理论和实践基础.：学习并掌握影视办理软件Aftereffects
12、（AE）还有一些在国外过内应用的高级合成软件，比方：DigitalFusionDF，以及时下最流行的高级合成软件SHAKE的、应用。结合数码摄像、采集、合成等技术，能独立编写视频、音频和熟练运用软件中的特技成效，掌握各种数据压缩方法和输出方法。在当前的数是时代的到来，对电影，电视，动画片，还有电视栏目包装的合成的认识掌握。：3dsmax是Autodesk企业推出的专业动画制作软件，因为其强大的功能而广泛应用于影视广告、建筑与景观、多媒体等好多方面，也是当前用户群许多的动画制作软件之一。本课程主要学习3dsMAX三维动画制作软件，并从基础篇、造型篇、材质篇、氛围篇、动画篇、合成片、实例篇等七个方面采纳命令与实例制作相结合的方法，详细而全面地向学生讲解该软件的功能与使用方法。使学生掌握常规的三维空间造型、动向阅读和角色动画。9. 图形
