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1、 语言活动：伞儿撑起来 且行且赏活动目标1、 尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动中2、 能根据物体的特征，按游戏的要求进行分类，概括，并用语言表达自己的想法，体验活动的快乐活动准备背景草地 伞 辣椒 柠檬 糖果 瓜子 各一活动过程1、 引出课题草地上特别热闹，都有谁呢（老师一一介绍糖果宝宝柠檬宝宝瓜子宝宝辣椒宝宝）2、 用短句分类概括，这些宝宝都是什么味道的？ 糖果宝宝的味道是甜甜的，我们叫他甜甜的朋友 柠檬宝宝的味道是酸酸的，我们叫他酸酸的朋友 瓜子宝宝的味道是香香的，我们叫他香香的朋友 辣椒宝宝的味道是辣辣的，我们叫他辣辣的朋友 3、帮助朋友们想办法 突然，轰隆隆打雷了，哗啦啦下雨了
2、，朋友们快被雨淋湿了，怎么办呢？有什么办法让这些朋友不被雨淋湿又能继续在草地上玩呢？ 引导幼儿根据生活经验大胆表达自己的想法。 4、了解游戏规则 小朋友都有了很好的办法，有的小朋友要请伞来帮忙，现在雨伞来了，伞儿还要请朋友和他一起做游戏呢，它会请哪些朋友和他一起做游戏呢？让我们来听听伞儿时怎么说的：（按照幼儿请德朋友依次类推做游戏）伞儿伞儿撑起来，酸酸的朋友请进来。最后把4位朋友都请到伞里面。 5、集体游戏（师与幼儿）:游戏：轰隆雷声响，哗啦啦，下雨啦，伞儿伞儿撑起来，*朋友请进来。最后一起说，太阳出来了，伞儿收起来。 6、用手做小伞分散游戏（幼儿自由结伴，相互商量角色的分配，进一步感受合作游戏的快乐。）
