12、山羊分腿腾越1.doc

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1、五年级山羊分腿腾跃教学设计 新立村小学 王新岗教材1、山羊分腿腾越 2、课课练课的类型新授课教学目标1、初步学习山羊分腿腾越,使90%的学生掌握山羊分腿腾越的方法,以及自我保护意识。2、增强学生上下肢、肩带以及腰腹力量。3、激发学生的学习兴趣,提高学习情绪,增强学生学习的自信心。4、通过学习培养学生的集体荣誉感,团结协作,敢于克服困难等意志品质。重点与难点重点:双脚有力起跳,双手支撑有力,顶肩。 难点:提臀高,分腿快而直。 顺序时间教学内容组织、教法、学法和要求教师指导学生活动一、开始部分2一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数2、宣布课的内容和任务。组织:四列横队教法 : 1、教师语

2、言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。学法:1、学生站成四列横队。2、学生认真听老师宣布课的内容和任务。要求:学生集合做到“快、静、齐”二、准备部分33二、队列练习:1、原地三面转法。2、分队、并队走韵律操 教法:1、教师讲解要求,2、 教师口令开始练习。组织:体操队形 教法:教师领做学法:1、学生听口令进行练习。 2、随时指导、纠正动作。 要求:注意力集中,队伍整齐,摆臂有力。学法:学生在老师的带领下,跟随音乐一起练习。要求:精神饱满,动作到位、美观。顺序时间教学内容组织、教法、学法和要求教师指导学生活动三、基本部分228辅助性练习:1、原地起跳分腿练习2、分腿立撑练习3、上一步起跳空中分腿

3、练习。4、上三步起跳空中分腿练习。山羊分腿腾越:1、原地俯撑提臀分腿练习2、上一步踏板起跳练习3上三步踏板起跳练习4、上三步双脚有力起跳支撑提臀练习5、上三步起跳支撑提臀分腿练习 组织:四列横队、体操队形教法:1、教师动作示范。2、教师示范并指导学生练习。3、教师巡视指导纠正动作。组织教法:1、观看动作视频文件并听老师讲解动作要领。2、教师讲解保护方法。3、教师巡视并纠正动作。4、鼓励学生勇敢、顽强。5、学生做完整动作。学法:1、 学生认真观察。2、 学生进行演示。3、 学生模仿练习。4、 优生示范。要求:认真观察、认真学习。学法:1、学生注意观察看教师示范动作。2、分组由组长带领练习。3、组

4、长加强保护,让学生学会自我保护方法。4、学生看图示加以改正。4、各组选派代表进行展示。要求:动作规范、注意安全意识,组长做好保护动作。 课课练组织:1、 支撑悬垂练习:两个山羊并排放在一起,中间有一定距离,学生两手直臂撑在两个山羊上,双脚离地,双脚离地后默数十秒下来,换另一个同学。2、 在大垫子上仰卧起坐练习:每人根据自己能力做,但是不能低于十个。3、 灵巧素质练习:绕杆跑,前面同学跑到头站定后,下一个同学再出发。4、 双脚连续跳练习:前面同学跳到终点后下一个同学在出发。教法:1、观看视频,教师讲解练习方法 2、教师组织学生练习。3、教师巡视指导。学法:1、 学生听、看教师讲解。2、 在教师的组织下进行练习。3、 分组轮换练习。要求:注意安全,认真练习。四、结 束部分 21、整理放松。 2、课的小结。3、师生再见教法:1、听音乐进行放松。2、教师小结。学法:师生一起在音乐下舞蹈。要求:放松,动作自然。教具准备山羊4副踏板4副中垫子4块音响一套预计生理负荷(次数) (时间)课后记载

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