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六年级语文教案雨港基隆 教学目标: 1、正确流利有感情地朗读课文,体会雨港之美。 、在文中找出重点词句来体会雨港之美。 3、体会雨景之美,培养审美观。 教学重点:通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。教学过程: 一、揭示任务,导入新课。 1、教师谈话导入。2、揭示本课任务:学习雨港基隆,进行拓展阅读。二、学习课文雨港基隆 、学生自收朗读课文,说说短文主要讲了什么 2、引导学生谈谈雨港基隆给你留下的粗略印象。 (天气变化无常、雨景美.) 3、学生交流。 4、再读课文,划出天气无常的句子,尝试着有感情朗读。 (原来是蔚蓝的天.使你的眼睛应接不暇。)、讨论:课文从哪几方面写写雨景美 (1)电线上的雨点; (2)倾盆大雨; (3)骤雨初歇; (4)晚上雨景。 6、选择你认为最美的句段尝试有感情地朗读。7、赛读:看谁读出了雨港之美。1