社区端午活动总结

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1、社区端午活动总结 社区端午节活动总结 （一) 1、开展端午民俗文化活动 xxxx年月日，社区党总支与XX市育才中学组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动,普及端午知识,让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受传统节日折射出的浓郁文化气息,接受爱国主义教育和传统美德教育。 2、开展关爱互助志愿服务活动 xxxx年月3日下午，社区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务,与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进

2、社会和谐。 方园社区将继续以我们的节日为契机,广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念。 今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行,持续了一个半小时。活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果。 我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。 十点的时候我们的活动正式开始,由工作人员讲解开场白,并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏有错你就说,接着是表演环节、互动环节、表演、互动、

3、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。 活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生,。一起快乐一起劳动,真正的体现了共度快乐端午。 社区端午节活动总结 （二） 在雷雷的锣鼓声中，悠悠养老情浓浓社区爱22X年端午节社区联谊主题活动拉开了帷幕。老人们带有蓬勃朝气的腰鼓表演，引来阵阵掌声；社区成员中充满火药味的包粽子比赛，激起现场更高一层的热潮elip;然而，作为此次活动的参与者之一,我不得不说，这并不是一场成功的活动。 首先,此次活动的致命弱点就是活动场地的选择，以及现场场地的布置。对于一场活动来说，一个合适的场地是整场活动的关键,必须要考虑到天气、活动需要等诸多的

4、问题。然而在炎炎烈日下参加、组织活动，应该不是每个人想要的吧。再来，此次活动的场地安排太过零散,不够集中,无法让烘托起比赛、游戏过程中的氛围。其次，作为一个活动的策划者,你必须要让参加的志愿者明白要做什么,应该做什么，以及活动的大概流程。然而,对于一名志愿者来说，我们应该学会随机应变，学会观察现场，根据现场需要，从而明白自己应该做什么。我们不能总是被动的被人安排,应主动的去找自己能做的事情。在此，我想说一句话:我们是来参加活动的,不是来聚会聊天的。 可能对于活动的策划者,活动的流程，活动所需物品的安排,也存在着很多的问题。然而,作为参加此次活动的九零服务队的志愿者们我们，有什么不足的呢。 一、

5、对于迟到、有报名没有来参加这一问题，已经不是第一次了。可是对于强调了很多次的问题，再重新拿起来谈论,让我感觉到我们成员的一种心态无所谓。在你报名参加活动的那一刻，你就应该想好种种可能,并且确定你那天能够到场,即使有临时的突发状况，我们也应该在活动的前一天向有关负责人进行说明。当然，这是我个人的观点。 二、我们团队还在不断成长,必然会存在着很多问题。然而，参加此次活动的人员大部分都是骨干。一个团队最重要的就是团队精神，只有有团队精神，这个团队才能走的更远。然而，我们的志愿者们,都被那粽子、书画所吸引。当你穿上红马甲、带上红帽子，你所代表的就不再只是你个人,还代表着我们团队,甚至是全体志愿者的形象

6、。 三、在活动后的会议中，我们也都提出了很多的不足之处。然而,既然是会议,那是不是就要有会议应该有的纪律。我们不是要求你们做的端端正正,也不是要束缚在场的每一个人，但是最起码的倾听这点应该要有吧。有什么意见，有什么看法,大胆的说出来，不要总是窃窃私语。 社区端午节活动总结 （三) 20年月日是我国的传统节日端午节。为弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统,挖掘传统节日的深厚文化内涵，xx社区在辖区开展我们的节日端午节主题活动，现将活动情况总结如下： 1、开展端午民俗文化活动 20X年月x日，x与x组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动，普及端午知识,让学生了解端午节的相关来历、传

7、说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息,接受爱国主义教育和传统美德教育。 2、开展关爱互助志愿服务活动 202X年6月x日下午,社区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里,帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往,弘扬社会新风，促进社会和谐。 x社区将继续以我们的节日为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念。 社区端午节活动总结 （四） 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响我们的节

8、日这一主题，推动创建全国文明城市工作扎实开展，根据教育系统创城工作安排,根据教育局统一部署，我校在全校广泛开展我们的节日端午主题教育活动，现将有关事项通知如下: 一、指导思想 以学雷锋做一个有道德的人主题活动为载体,以端午节为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于我们的节日端午主题教育活动的始终,引导广大小学生在活动中接受传统文化的熏陶和爱国主义教育,增进学生的爱国主义情感。 二、活动内容 (一)以我们的节日端午为主题,广泛开展中华经典诵读活动。结合当前进行的中华文化经典诵读活动,搜集、诵读端午主题的诗文，开展诵读、抄写比赛,让广大小学生在亲身感受中了解端午、认

9、同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 (二）以我们的节日端午为主题,广泛开展传讲美德故事活动。结合当前进行的学习雷锋做美德少年网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动,广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。 （三)以我们的节日端午为主题，广泛开展节日小报创编活动。利用宣传栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日小报,内容围绕端午节的来历、端午传统诗文、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目，可以进行节日小报评选，激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。纸张统一规定为a4纸，横版制

10、作。 (四)以我们的节日端午为主题，广泛开展爱心传递活动。各社区学雷锋小组要突出孝亲敬老和志愿服务活动,大力开展给孤寡老人、烈士家属、残疾人送香包、粽子等富有传统节日文化内涵的活动以及走访慰问驻地部队活动,增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。 （五）以我们的节日端午为主题,广泛开展文明传递活动。各班要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，过文明端午,积极倡导文明和谐新风。 三、活动要求 （一)贴近学生。各班要坚持贴近实际,贴近生活，贴近学生，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，扎实开展各类活动,扩大活动的覆盖面和影响力。节日小报的制作，一二三年级侧重于端午节的来历,传统演

11、变,四年级侧重于端午诗文,五年级侧重于屈原等名人事迹，六年级侧重于节日感恩,文明传递等方面内容。 （二）精心组织。各班要充分认识开展我们的节日端午主题教育活动的意义，要组织全体学生积极参与,认真制定实施方案,精心组织实施,活动结束后每班选取5份小报连同方案和总结上交。 社区端午节活动总结 (五） 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以我们的节日走进端午为主题的综合实践活动。现小结如下: 一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源，充分认

12、识端午节的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容，同时组织了节日知多少的问卷调查。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展多种活动,丰富端午节内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生以小组为单位,通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。20X年月20日第六节课，我校利用班会活动课开展我们的节日走进端午系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一二年级班主任

13、老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。 、中高年级完成了综合实践作业。 在主题活动之后,为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法,体验与妈妈共同包粽子。学生通过自己动手制作粽子,感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以quot；我们的节日端午quo；为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴

14、，而且还体验到了劳动的快乐,促进了与亲人之间的感情。 3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动,积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感,提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。 社区端午节活动总结 (六） 一、标题 屈原报梦灵机一动 二、活

15、动概况 5月2日中午1点半，实践部在食堂门口开展主题为屈原报梦灵机一动端午节猜灯谜送粽子的活动，得到同学们的积极配合 三、活动整体评价 此次活动的前期准备时间仓促,我们实践部在一天内完成了海报及传单的制作。但是参与活动的同学积极性高,活动现场的气氛十分活跃。此次活动的目的是希望给同学们带来一些节日气氛，也想提醒大家中国传统节日的重要性。 四、成绩经验 成绩。此次活动圆满成功,丰富了同学们的课余生活,给同学们带去了节日的问候，同时也呼吁大家重视中国的传统节日。活动反响不错，贴近同学们的生活。 经验;此次活动提高了我们部门委员对活动的组织能力,虽然策划到执行的时间较短，但是对活动的宣传,海报的制作及活动执行的能力都得到了锻炼,为今后更好的开展工作打下基础。 五、存在问题及教训 1.前期的准备时间短，宣传力度不够,影响力较小，没能让更多同学参与。 2.由于经验不足，购买的材料不够。 社区端午节活动总结