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1、 二年级安全班会教案 一、教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进展预防灾难，预防突发大事的训练。 二、教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 三、教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么? 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意
2、什么? 三、学生饮食、就餐的安全留意事项。 1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 2、制止购置用竹签串起的油炸食品。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，遵守交通规章。 2、说一说学生乘坐公交车留意事项。 五、校外活动安全 1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。 2、不玩火。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。 六、校园安全其他留意事项： 1、如何正确对待教师的批判，甚至误会? 2、你与同学发生冲突怎么办? 3、如何加强教室安全? 4、为什么不能提前到校? 5、当自
3、己感到身体不适时，怎么办? 6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 7、学习安全小常识。 七、树自我防范意识 不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 八、全课小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻牢记“安全”二字，做到高快乐兴上学，平平安安回家。 二年级安全班会教案2 教学内容：学习一些日常安全学问。 教学目标：通过学习日常安全学问，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 活动对象：五年级全体学生 教学过程： 一、谈话引入
4、： 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应留意哪些安全事项： 二、教学过程 1、用电安全 故事(一) 2022年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃命，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步推断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将四周可燃物引燃。 故事(二) 据新京报报道，20_年10月16
5、日下午1时30分，北京师范大学连续训练学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火缘由为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。 一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来便利，不行或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避开的。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关
6、掉电源开关，停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、交通安全 教师介绍三则案例： 案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生担当全部责任，两人家庭各担当一万多元的医疗费用。 案例二：2022年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休教师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。 案例三：有数
7、据显示，2022年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这肯定不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。 通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受? 行走时怎样留意交通安全： 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到绿灯行，红灯停。 5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 3、发生火灾怎么办 1)要打火警电话119报警，报警时要向消防
8、部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2)一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3)逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 4、校园安全 1)、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒时，应马上停顿上下，快速将摔倒者扶起。 2)、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追赶玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)、不把珍贵物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。 4)、制止用弹弓、橡皮筋、可放射塑料子弹的玩具枪等危急器具参加玩耍，以免误伤他人。 5)、发觉行迹可疑的人要准时报告，要特殊留意
9、不随生疏人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 6)、课间活动不追赶打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成损害。 故事启迪 2022年12月9日，早晨，茫茫白雪飘洒向新疆克拉玛依大地。片片雪花中，一名叫吴磊的男孩像平常一样背着书包走进市第八小学。他推了推自己教室三二班的门，教室的门此时却紧紧地锁着教他这个班的女体育教师以惊异万分的目光走过来扶着他。当小吴磊低着头说他前一天由于没有按教师的要求穿演出服装，结果不能参与汇报演出时，女教师禁不住猛然紧紧抱着他放声大哭小吴磊就在这揪心的哭声中，慢慢明白了身边发生了巨大的悲剧。他幼小的心灵从今再也无法遗忘除他之外，全班42
10、名同学，39名已经被烈焰吞噬，另外3名重伤的同学正在医院抢救。在这场震动校内外的特大火灾中，和吴磊的同学们一起遇难的共有288名中小学生，还有37名教师和干部。同学们生命只有一次，在火灾袭来我们该怎么办呢? 生存才智 争论、总结 1、拨打火警电话119。 2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙快速离开教室。逃命中要避开火、烟之危害，一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用。 3、在逃离过程中要准时关闭后面的门，组织危急的追逐。 4、假如被关闭在屋里了，不高的地方要利用窗帘或者床单快速逃离。很高的地方要翻开房门窗子保证空气的流通。 演习：小孩子总是记不住你告知他的许多道理，为了加深孩子的印象应当进展演习，
11、从而帮忙孩子识记安全学问。 公路上的安全意识 导入：孩子们我们每天放学过公路的时候教师心里总是很担忧，我嘴里最常说的话是“跟紧点，跟紧点”“过公路要快”“看前面”教师多么盼望我们每天能够在危急的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。 公路上应当怎么做 争论、总结 1、过公路左右看，不在路上跑和玩 2、红灯停，绿灯行，观察黄灯等一等。 3、在公路上行走，要靠右边。过公路要走人行道。 4、放学路上不打闹，挨近队伍快点走。 5、认真避开接孩子的车子。当心碰了! 三、小结： 只要我们到处当心，留意校园安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康
12、欢乐地成长。 二年级安全班会教案3 班会目标： 1、通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通安全训练。 2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点： 培育学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 班会预备： 1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 2、预备测试交通规章的抢答题目。 3、学生自制安全宣传卡。 班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自己，就是幸福大家。 1、导入： 同学们，今日我们进行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族
13、的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放交通安全监控录像 (教师：看了这些录像，你们有什么感想?) 学生答复： 学生：看了之后感觉很可怕，以后都不敢过公路了。 学生：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。 学生：我以后肯定要留意交通安全了，感觉许多危急都在我们身边。学生：我始终都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。 教师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭受过的交通事故。 3、真实数据： 道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。 4、真实的告诫： 谈
