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1、师范生实习自我总结范文精选9篇师范生实习自我总结范文精选9篇师范生实习自我总结1转眼间，来到四月末，离我们实习完毕也只有仅仅三四天，没有想到时间会过得这么快。说实话，来时是抱着忐忑心情的，生疏的学校、学生、老师以及那让人紧张不已的讲台，刚开场总觉得日子特别难熬，只想着实习什么时候才能完毕。可是渐渐习惯之后，真的觉得实习是一件特别有意义的事情，在这期间，我得到了很大的锻炼，整个人也成熟不少。虽然每天要早出晚归，辛苦的听课、备课、上课，但是这样的日子是充实而快乐的。在这短短的一个多月里，我将自己的角色从学生转化为一个老师，真正从一个老师的角度来严格要求自己。这与我们平时在专业学习中所学到的书本知识
2、感觉不一样，怎样教学、怎样管理班级，我从理论中得到切身的感受，收获经历。接下来我从以下几个方面对我的实习工作及生活进展总结。一、教学工作教学是我们实习工作的一个重要环节，也是检测实习老师成绩上下的一个重要衡量标准。因此，一开场我就把教学工作当做我实习工作中的重中之重。俗话说：台上一分钟，台下十年功。以前从来没有觉得老师上课很厉害，认为他们的工作很普通很轻松，只要上好几堂课就好，一直忽略了老师上课背后所付出的努力与艰辛。直到自己真正走上讲台，方才明白这是多么的不易。首先，在见习的那个礼拜，我们都忙着听课，主要是听原任课老师的讲课风格以及进度，在他们身上我们看到了我们身上所没有的优点，如教学幽默与
3、机智，这都要靠长期的积累，他们讲起课来旁征博引，这不是我们一下子就能学到的，所以在以后的时间里我们要不断地充实自己。在接下来的日子里，我们还要听队员们的课，一方面，是大家互相加油打气，另一方面，互相听课，扬长避短，有利于整个实习队员之间互相学习，不断改进。其次是正式上课。在这之前，我们要做好备课工作。备课工作包括制作ppt和写教案。ppt的制作一直是我的一个硬伤，由于以前上计算机课也没有认真听讲，ppt的制作始终停留在初级阶段，而ppt是展示课本内容、吸引学生学习兴趣的一个重要媒介，所以，我必需要克制。在这里我要特别感谢我的室友，在技术方面给予我很大的支持。教案方面要感谢本学期教我们教学设计的
4、刘老师，在实习之前，细心教导我们怎样通过教案更好地设计教学，并且实际训练我们，所以实习时我们的教案才可以写的这么顺利。二、班主任日常工作实习期间除了要进展教学之外还要做的常规工作是班主任工作。因为在以后走上教学岗位很有可能会成为一名班主任老师。在这实习中，我很有幸可以有一位教学经历丰富、班主任工作出色的老师指导我们。这位班主任对待同学采取的是恩威并施的态度，在她面前，我们这些实习老师显得很生涩，但是她经常鼓励我们，让我们放手去干，从早自习、眼保健操到家校联络作业的修改都耐心地知道我们。我真心地感受到作为一名班主任老师的不容易，从早到晚，班上的大小事物都要了如指掌，但又没有时间和精力事事亲力亲为
5、，这就要懂得怎样放权，这个“放”值得是班主任要将局部事情交给班干部去管理，而且要做到收放自如，这又涉及到另外一个问题，挑选怎样的班干部，这些恐怕都要在理论中感受，书本上是很难学到的。除此之外，班主任不在学校的日子也有很多事情要处理，比方修改作业，所以下班还要抽出很多时间和精力去处理。可见，要成为一名合格的班主任老师是真的不简单。期间还发生了很多有趣的故事，在实习期间，我们队员互相鼓励、互相帮助，当然也没少实习指导老师的帮助和指导。在大家齐心协力下，我们的实习工作开展的很顺利也很成功。不管以后我是不是真的走上老师这个岗位，我都会珍惜实习的这段美妙光阴。师范生实习自我总结2xx年x月x日至x月x日
6、，我在xx市第六中学xx班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任_师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在_师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指
7、导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环
8、节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！师范生实习自我总结3时间犹如脱缰的野马，过得那么快、那么急。弹指间，三个多月的实习工作就已完毕。在这三个多月的时间里，我的综合教学才能经历了理论的检验和修正，以下是我的实习自我鉴定：一、实习工作表现在新场中学实习的
9、这段时间里，我虽是一名实习老师，但我始终坚持以一名真正的老师的标准严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，时刻不忘“为人师表”的校训，用一颗热忱的心维护每一名学生，本着“一切为了学生、为了学生的一切”的工作态度尽力做好每一项工作，努力做好与学生在课堂为师生、课外做朋友的关系。在课堂教学中，我深知“要给学生一碗水，自己要有一桶水”的深意，努力备好、讲好每一堂课。所以，每上一堂课都要经历“备课试讲上课导师、学生反应教学反思”这样的流程，有不懂或不会的地方，及时向导师或同行请教。在此实习期间，我共完成教案52份，试讲40余次，上课130节其中体育96节、数学34节，听课学习80余节，完好听课记录30
10、余篇。二、实习收获通过这三个多月的的实习，我得到了一次全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上没有的知识技能。从一开场的不自信到信心满怀，从一个学生的角度向一名老师角色的转变等都是在此次实习工作中的收获。另外，在教学工作中也有不少收获，经过这三个多月的实习，我认为，在教学工作中，首先要方案先行、施行在后；其次要理解学生、因材施教；在此要与学生坦诚相待、尊重学生；再其次要做好自我、为人师表；最后要刻苦专研、充实自我。尽管如此，在我身上仍然存在许多缺乏的地方，比方经历缺乏、调控才能有限等，但我坚信，在以后的工作当中，我会努力克制这些缺乏，积累经历，在理论中成长。总之，在这短暂的时间里，我付出了很多，
11、也收获了很多。以上是我的实习工作鉴定，在以后的工作中，我会继续努力进步自己，争取做一名优秀的老师。师范生实习自我总结4我非常感谢学校给予我这次实习的时机。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，是我就实习期间自己在XX课教学实习工作方面的自我鉴定。首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进展组织教学。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后
12、，向实习指导老师征求意见，改了又改，才施行于教学中，把所学知识有机地结合起来上好每一节课。在教学工作方案方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培养学生骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不够扎实等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，以争做好一名优秀的X_师。在此，
13、我衷心感谢我的指导老师_师以及分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到一些委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经历，为当好一名优秀X_师做好扎实准备。师范生实习自我总结5一、教学见习。这是第一个任务。目的是熟悉实习学校和班级的根本情况，承受指导老师的指导，定期上课听课，做讲座笔记，积累教学经历，为接下来的几周打好根底。另外，在前任老师的帮助下，熟悉教材和大纲，写出详细完好的教案。经过审核，批准，符合要求，正式授课。二、教学理论。这是最重要的任务，我负责7(3)班的语文教学，涵盖了人教版语文的1单元和2单元。一般来
14、说，我可以认真备课，尽量搜集教材，设计的教案内容准确。板书工整，教学状态自然，课堂教学效果好；教学根本符合新课程标准的要求；教学语言表达明晰，普通话流畅；课外辅导耐心细致，负责到底，正确答题启发，认真正确修改作业，注重评价和鼓励相结合。并经常与一些老师交流，听取他们的意见和建议，借鉴他们的资深经历，更好地进步自己的教学质量。第三，他的工作理论。在前任班主任的指导下，迅速熟悉全班同学的姓名、性格、兴趣爱好，深化理解班级特点，工作积极认真，经常在教室和宿舍与学生交流，做思想辅导，解决学习和生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，根本上所有的课都有方案的进展。积极调动班委的筹划和组织才能，经相关领导
15、和班主任批准，带着一批学生开展春游爬房山；参加“三八”学校组织的乒乓球羽毛球比赛，获得乒乓球第三名；参加学校全体老师会议，积极融入师资队伍，熟悉教育相关工作的方方面面。第四，教育理论总结。最后在公开课上讲课，根据自己的笔记、工作记录等相关材料，完成教育实习考察报告、实_结、教学方案安排等总结文章。为理论做详细全面的总结。短短6周的实习生活紧张、新奇、有收获。它给了我全面系统的锻炼，学到了很多书本上没有的知识和技能，有时机将理论和理论有机结合，受益匪浅。除了看到优点，我还有一些缺点，主要是上课声音不够响亮，时机把握不准，表达需要加强。通过理论，我的思想有了很大的改变。这时，我是学生的老师，也是老
16、师的学生。做人做事的态度要积极认真。通过理论，我对中学教学有了深化的感性和理性的认识。师范生实习自我总结6从11月29日到12月17日，20xx实习的根本内容包括课堂教学和班主任工作两局部。在原指导老师林和班主任洪老师的耐心指导和帮助下，我很好地完成了教学实习任务。实习期间主要工作是听课、讲课、评作业等等。通过这次实习，我不仅掌握了根本的教学技能，还进步了与别人沟通的才能和生活中的责任，为将来进入社会积累了一些经历。这次实习让我感触良多。我深深体会到，做一名优秀的老师，不仅仅是每节课完成40分钟的教学那么简单，还要在业余时间付出大量的努力。在这次实习中，我深深体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，还要注意语言、表情、心理状态、动作等其他方面。试教开场后，我的日常工作是听优秀老师的课，写教案，试教3354，修改
