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1、小学校园及周边治安综合治理总结甄选 开发教育资源，加快学校发展。开拓创新,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位。下面是为大家整理的关于小学校园及周边治安综合治理总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学校园及周边治安综合治理总结1 _年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主,防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度,切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作
2、的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下： 一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。 为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导,学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓,学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。 首先,成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长,副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员,党政合力，分工负责,协调统一,专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成,做到有险必出,有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外,召开了综治工
3、作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”,“学生的健康和安全高于一切”,作为学校的一分子,创建“平安校园”,人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”,并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。 学校成立保卫组以来,利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动,并以此为载体，全体动员，全员参与,不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。 二、齐抓共管,
4、落实措施，让综治工作处处都有制度可循。 为使学校综治工作能够正常有序的开展,根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管,形成了杨树民主中学安全工作管理网络图,制定了相应的安全管理制度：如师生突发事件报告制度、财务室管理制度、门卫管理制度、4小时巡逻制度、学生宿舍安全管理制度、体育课、校外活动安全管理制度、消防安全管理制度、危险物品管理制度、治安突发事件处理预案制度、心理健康教育安全管理制度等,分工到人,责任到人，签定安全责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究,不留盲点,不出漏洞。 三、精心组织
5、,群防群治，让综治工作时时都有载体可托, 要确保安全，根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此,一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。 1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题,设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合,辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合,全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲
6、座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育,使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育,提高了广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。 2、突出重点，抓实开展 在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点,我们又确定了管理重点:住校生管理,食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理,家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核,每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动,寝室美化设计,争创“星级寝室
7、”,营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中,服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查,成立由师生代表进行监督,总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度,推广“成长日记”,记录学生每天在校的学习、身体、思想表现,写上老师评语,反馈家长意见,“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。 2、群防群治,常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管,全面出击”的群防群治方案。 一 是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。 二是
8、设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。 三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组,鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己,敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。 四 加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量,学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会,班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良
9、好的学习习惯,行为习惯，卫生习惯。此外,政教处开展了交通安全知识讲座,黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档,学校配备了随班教师参与管理。 小学校园及周边治安综合治理总结2 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发
10、展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下： 一、明确目标 达成共识 1、绷紧“安全第一”这根铉,安全工作责任大、任务重,学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦，把做好综治工作作为自己贯彻党的十七大精神，践行科学发展观重要思想的具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。健全完善和强化我校综合治理工作的领导机构和职能,使综合治理工作沿着正确轨道进行。我校的综合治理工作形成了层层管理,责任到岗,责任到人,各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局,确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。 、把综治工作作为学校教育事业发展和精神文明建设的长
11、期工作来抓,继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，确保学校综治工作领导到位、工作目标责任到位、工作制度措施到位,保证学校一方平安、稳定、安定文明。继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设,使学校综治工作有章可循，有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删,使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：十二大环境卫生责任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保卫制度,食堂膳厅卫生安全制度,寄宿生寝室安全卫生制度,实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学
12、校安全卫生工作应急措施,教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事,并严格进行检查，将严格按规章进行处罚,以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。 二、加强宣传教育,增强防范意识 学校综治工作承担起确保一方平安的政治责任,我校加强了综治工作的责任意识,加强了学生的预防违法犯罪的领导,健全了学校、家庭、社会“三位一体”的工作机制，规范落实了综治工作、措施，保证学校平安。 、严格了学校综治工作管理制度，做到“谁失职、谁负责”。全校各部门加强了责任制,严格执行综治工作制度，分工负责、层层落实,保证学校各项工作安全进行,
13、落实学校综治工作防范措施,形成了“综合治理综合抓”的局面。 2、继续完善，健全了学校社会综治工作管理网络,明确综合工作的职责。加强了对学生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，开展健康咨询服务，安全自护自救培训。坚持预防青少年违法犯罪,到目前为止,我校无安全事故和违法违法犯罪行为。，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。 3、注意防范、切实做好教师的护导值日工作,做好对学生活动的监护工作,经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查，对个别学生性格孤僻,行为过激等不安定因素,及时疏导、防止激化，化消极因素为积极因素，并积极开展学校、家庭
14、、社会综合治理，警校共建、社区共驻共建、群防群治,保证了学生的安全。 4、开展综治“六进”校园工作，坚持全面落实“谁主管、谁负责”和综合治理综合抓的原则,继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,切实承担起保学校一方平安的政治责任， 、严密组织学生外出实践活动的可行方案，落实安全保障措施,并保证教办及教体局同意后方可实施。 6、建立了重大突发事件报告制度,坚持杜绝，迟报、漏报、瞒报现象的出现。 三、严格执行管理制度，积极创建文明校园 综治工作为学校各项工作提供了有力保证,我校综治工作实行动态管理,按照综治工作制度和内在规律抓好落实，在经常性上下工夫，花气力，树立在其位、谋其职的良好风气。
15、我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,对师生进行宣传教育,使各项工作有章可循，有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度,坚持填写值班记录，发现问题及时处理。 1、学校领导和综治工作领导小组,经常性的检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。 2、坚持师生护导值日和总务处负责日常安全检查工作。 3、畅通信息反馈渠道,发现问题及时汇报。立即处置扫除一切有碍学校综治工作的不安定因素。 4、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。 在抓实施的过程中，采取了突出重点，带动全面的方法。比如在食堂方面,从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检，不合格者不准上岗。对寝室派专人管理,并制定了各项寝室管理制度。学校的“每天两次卫生大扫除”保证了学校的清洁。这样,学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。 四、学校周边治安环境存在的突出问题 、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩
