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1、新人教版五年级科学上册期中考试及答案【完整版】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、热传递主要通过_、_和 _三种方式来实现的。太阳的热是通过 _传到地球上的。2、由于地球的_产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的_形成的。3、在种子发芽需要的条件中，_、_、_等三个条件适合我们进行实验研究。4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向_。5、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区_的不同。6、物体在水中排开水的体积叫做_。7、钟表是以_、_、_来计量时间的。8、水受热时体积_，受冷时体积_，水的体积的这种变化叫做_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、保温材料
2、能起到保温作用是因为：（）。A这些材料能生热 B这些材料是热的不良导体 C这些材料完全不传热2、下面（）是应用了轮轴原理。A钥匙B斧头C镊子3、正常情况下，多数的绿色开花植的繁殖方式是（）。A种子B茎C组织培养4、某一物体能停留在水的任何深度，此时，它受到的浮力和重力的关系是（）。A浮力大于重力B浮力等于重力C浮力小于重力5、夏天，用棉被把棒冰盖起来，棒冰比直接暴露在外面（）。A化得快B化得一样快 C化得慢 6、表面光滑的物体比表面粗糙的物体的反光能力（）。A强B弱C一样7、热水瓶能较好地保温，主要是因为（）。A 内胆用玻璃传热慢B内胆是双层的C双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空D外层是不
3、容易传热的塑料8、我们常能看到地表有沟壑，这是由于（ ）造成的。A动物 B风吹 C雨水的流动9、当太阳高度较小时，太阳光是斜射的，地球上被照热的（）。A面积小，温度高B面积大，温度低C面积大，温度高10、每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（）。A先快后慢B先慢后快C相同三、判断题（每小题2分，共20分）1、只要在水中溶解了一些盐，马铃薯就可以在这些盐水中浮。（ ）2、大量的开荒种地可以减少土地的侵蚀。（ ）3、改变物体在水中的沉浮，主要方法有改变物体体积和重量。（ ）4、用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦是滚动摩擦。（ ）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。（ ）6、用滚动代替滑动可以较大地减少摩擦
4、力。（ ）7、所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。（ ）8、实验确定：相同体积时，比液体重量大的固体，在这种液体中下沉。（ ）9、做对比实验时，实验组与对照组可以有两个条件不同。（ ）10、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（ ）四、连线题。（共10分）1、把人体内部各个器官与功能用线连接大肠 储存和消化食物胃 将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠 消化和吸收养料血液 气体交换的场所肺 运输养料和废物五、实验探究题。（共16分）1、下面是小方同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，根据表中记录回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果1不加水，置温暖处不发芽4加少量水
5、，置寒冷处不发芽2加少量水，置温暖处发芽5加少量水，用透明杯罩住发芽3加过量水，置温暖处不发芽6加少量水，用黑色杯罩住发芽（1）要研究种子发芽与阳光的关系，我们应该选择实验_和实验_来进行实验，通过实验我们知道，种子发芽_阳光。 （2）实验1和2研究的是种子发芽与（_）的关系；实验2和4研究的是种子发芽与（_）的关系。A水分 B空气 C温度 （3）如果以上实验中种子都没有发芽，其可能的原因是_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、近视是儿童常见的眼部疾病。你认为平时应该怎样保护我们的眼睛呢？（至少三条）_ 2、对植物根的作用我们曾进行过研究，你认为根有哪些作用？_ 3、说说你知道的可再生资源
6、和不可再生资源有哪些（每种至少写4种）_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、热传导 热对流 热辐射 热辐射2、自转 公转3、光 温度 水4、相反5、温度6、排开的水量7、时 分 秒8、膨胀 缩小 热胀冷缩二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、A4、B5、C6、A7、C8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、（1）5； 6； 不需要 （2）A C （3）种子自身损坏导致不能发芽 六、简答题（每小题6分，共18分）1、不在强光下看书，也不在弱光下看书。强光下，拉上窗帘或带上墨镜可保护好我们的眼睛。重视眼保健操。多眺望远处。2、根的作用：固着，吸收输送水分和无机盐，贮藏营养物质，少数植物的根也有繁殖功能。3、答：（1）可再生资源：水资源、森林资源、太阳能、风能等；（2）不可再生资源：天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源。页码 / 总页数
