关于推广普通话教案范文.doc

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1、 关于推广普通话教案范文活动目的: 1、熟悉到说好一般话的重要性。 2、引导学生养成说一般话的习惯。 活动地点: 各班教室 参与人员: 全体同学及班主任 活动设计: 1、班主任谈谈推广一般话的重要性 本周是我们东园学校推普周,一般话离我们并不遥远。在我们日常生活中,一般话应当是不生疏的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说一般话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有1的人坚持使用繁体字书写。这是日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用状况调查”的结果。调查结果显示,全国能用一般话进展交际的人口约为53%,8%的人从诞生就开头讲一般话。场合越正式,一般话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最

2、常用。目前,方言还是家庭成员最主要的沟通语言。多数人学一般话最主要的困难是“四周的人都不说,说的时机少”和“口音不好改”。此外,全国95的人平常主要书写简化字,3的人简化字和繁体字同时使用。 讲不好一般话很简单闹笑话,请看一下这些笑话。 例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严厉地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。 例二:区直某单位一位负责上传下达的男秘书一般话不标准,常常“上”(shang)“下”(xia)不分,每次遇到开会通知,大家都听不清他究竟是

3、说“上午”还是“下午”。于是便消失这边秘书用劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?”经常惹得办公室里一阵哄笑。由于这种“耳误”,有人把原来上午开会听成下午开会,误了大事被批判。 与闹笑话相比,林先生可为一般话说不好付出了沉重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味一般话”。2022年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,一般话特别“正”。结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的一般话说得对方一愣一愣的,老听不清晰,林先生自己也急出了一身大汗。最终,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。 让学生自由发言,谈谈自己对于说好一般话有什么看法。 小结:其实以上几位

4、同学说的都有肯定的道理。但是,虽然福州话和一般话一样都能作为一种人与人沟通的工具,但是它们的适用范围不一样。福州话只适用于福州地区,而一般话是全国通用的,故而在不久的将来,为了能与更多的人沟通沟通更加便利流畅,我们更应当学好一般话。 2、绕口令竞赛 白石塔 白石白又滑, 搬来白石搭白塔。 白石塔, 白石塔, 白石搭石塔, 白塔白石搭。 搭好白石塔, 白塔白又滑 兜装豆 兜里装豆, 豆装满兜, 兜破漏豆。 倒出豆,补破兜, 补好兜,又装豆, 装满兜,不漏豆。 四和十 四和十,十和四, 十四和四十,四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”, 他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”,

5、 他的舌头没伸直。 仔细学,常练习, 十四、四十、四十四。 化肥会挥发 黑化肥发灰,灰化肥发黑。 黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。 黑化肥发灰挥发会发黑。 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好一般话,还要能够正确使用礼貌用语, 比方,“请”“感谢”“对不起”等。 3、总结 一般话是我们的国语,作为一个中国人,连根本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把一般话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的将来的建立者和接班人,除了学好文化学问,还应当自觉的学好一般话。 推广一般话教案2 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对一般话的熟悉,自觉在

6、校园使用一般话沟通,推 广一般话的使用,增加对祖国语言的喜爱。 二、预备工作: 1)、选定两个主持人,发音清楚,一般话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织争论和发言。 2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,总分值为10分,评判团再依据发言的水平态度 给分。发放做好的评分表细说评分标准。 3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织争论发言。 5)、同学们自行了解一些一般话的学问。 三、班会过程: 1、一般话学问知 (1)一

7、般话中的“一般”二字什么意思“一般”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做一般话 ?它以北京语音为标准音,以北方方言为根底方言,以典范的现代著作为语法标准。 (2)国家规定的一般话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广一般话宣传周。 (3)新时期推广一般话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 2、自由争论:我们为什么要讲一般话? 教师适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广一般话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对将来,只要你的发言可以让我们熟悉我们要讲一般话就可以。(自己所知的有关一般话的

8、故事,对我们写作的影响,和同学的沟通)。 总结:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔膜阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺当进展。因此推广普及全国通用的一般话,是建立社会主义现代化强国的一项根底性工程。假如你想与人沟通,你应当说一般话;假如你走出高淳,你要说一般话;假如你想做国际人,你必需学会说一般话! 3、自己为什么不讲一般话,对一般话熟悉的误区有哪些? 4、自我评价:自己现在的一般话水平如何,自己打算如何提高? 5、学习一般话舌头操学习饶口令:读好饶口令,加5分。 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗

9、,湿了三件衫; “小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 凳子宽,扁担长, 凳子比扁担宽, 扁担比凳子长, 扁担要绑在凳子上, 凳子不让扁担绑在凳子上, 扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上。 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。 推广一般话教案3 活动目的: 1、熟悉到说好一般话的重要性。 2、引导学生养成说一般话的习惯。 活动过程: 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是一般话吗先让我为你们介绍介绍:一般话是我国通用的语言

10、,它是从现代汉语中进展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代着作为语法标准。一般话它汲取、融合其他方言的合理成分,我们不能简洁地把一般话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广一般话有利于维护祖国的统一,增加中华民族的分散力。我们作为中华民族一员、作为新世纪小学生,有必要学好一般话。 二 、“一般话知多少”的抢答竞赛活动 三、诗歌朗读活动 通过诗歌朗读去品尝中华民族文字的精深与美丽 四、生活中如何推广一般话 1、把握学习一般话的工具 汉语拼音是学习一般话的主要工具,只要能把握并 娴熟运用汉语拼音,就会加快学习一般话的速度,提高发音的精确

11、性。 2、把握本地方言与一般话之间的差异。 3、平常多与用一般话沟通的人接近和沟通 五、班主任总结 一般话是我们的国语,作为一个中国人,连根本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把一般话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的将来的建立者和接班人,除了学好文化学问,还应当自觉的学好一般话。 推广一般话教案4 一、活动目标 认知目标 1、明确“推广一般话,推行标准字”的重要性。 2、积极主动的坚持讲一般话,写标准字。 力量目标 1、培育学生调查、分析、沟通的力量。提高学生素养。 2、盼望学生能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话,写标准字的习惯。对不讲一般话,不写标准字的现象勇于

12、指正。 情感、态度、价值观 1、让学生学会沟通与合作,并形成参加、合作与共享的意识。 2、通过活动,引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越来越美妙。 二、活动预备 1、让学生上网搜集关于这方面的资料。注意学问抢答。 2、在自己的生活社区里查找不标准的字。 3、以组为单位自己预备一个节目,内容要关于讲一般话,写标准字的。 三、活动过程: 一、创设情景,课题预备 在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司打算薄利多销。”北方人听不明白。由于语言不通而无法沟通,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司打

13、算薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟消失三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的时机。 乙:同学们,听了这个故事,你们想到了什么? 引出班会主题:讲一般话写标准字做文明人 甲、乙(合):讲一般话写标准字做文明人的主题班会现在开头! 二、欢乐竞赛,明确意义 甲:当你走在偏僻的乡间小路上与人亲切交谈。 乙:你是否想过你该用什么语言进展沟通? 甲:当你穿越繁华的大街之中观赏街头美景时, 乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌? 甲、乙(合):那么今日我们就来关注“语言文字”的学问吧! 甲:首先进展一般话学问问答。 乙:1)一般话中的“一般”二字什么意思?“一般”二字是“普遍通行”、“共通”的意思 甲:2)什么叫做一般话?它以北京语音为标准音,以北方方言为根底方言,以典范的现代著作为语法标准。 乙:3)新时期推广一般话的方针是?大力推行、积极普及、逐步提高。 甲:4)国家规定的一般话宣传周的时间是?1998年起,每年月份第三周为推广一般话宣传周乙:每年的9月第3周是一般话推广周今年已经是第13个了,我国为什么要花大力气推广一般话呢?那是由于一般话对于我们的学习、生活有很大

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