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1、科学素养与科研方法 考试(一) 单选题：每题 1 分，共 30题， 1. 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要， 对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是( )？(A) 器官(B)细胞(C)分子(D)无机物 分值： 1.02. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的 真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指( )。(A) 侦察(B) 浏览(C) 精读(D) 略读 分值： 1.03. 人从本质上讲，是( )。(A) 经济动物(B) 政治动物(C) 文化动物(D) 自然动物 分值： 1.04. 实验设计的首
2、要原则是( )。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在 实验组与对照组中应尽量相同， 要有高度的可比性， 才能排除混杂因素的影响， 对试验观察 的项目做出科学结论。(A) 对照性原则(B) 随机化原则(C) 重复性原则(D) 典型性原则 分值： 1.0是攻克科研尖端课题的强大的精5. 科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量， 神支柱，这是指( )。(A) 学生精神(B) 爱国主义(C) 高尚的道德修养(D) 全心全意为人民服务 分值： 1.06. 认识到反馈现象并把它概括为一种科学概念进行研究、作为一种可以科学方法广泛应 用，应归功于控制论的创始人是( )。(A)亚里士多德
3、(B)维纳(C)培根(D)伽利略 分值： 1.07. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征？(A) 独立性(B) 裙带性(C) 一次性(D) 顽固性 分值： 1.0周期性，8. 马克思的经济学著作 ( )，深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、 指出资本主义必将灭亡的真理。(A)剩余价值理论(B)政治经济学批判(C)资本论(D)德意志意识形态 分值： 1.09. 同一类原子的总称是什么？(A)夸克(B)质子(C)中子(D)元素 分值： 1.010. 一个民族进步的灵魂是指( )。(A) 创新(B) 科技(C) 科学(D) 技术 分值： 1.011. 协同学理论的微观研究方法主要是，通过分
4、析各子系统之间的协同作用说明了系统的 自组织现象，通过( )原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。(A)协同(B)支配(C)不稳定性(D)变量 分值： 1.012. ( )用代数的方法研究几何学，构建了数学的一个新体系解析几何。(A)亚里士多德(B)黑格尔(C)维纳(D)笛卡尔 分值： 1.0)。13. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指(A) 个人的性格优势(B) 在科研方面所具有的优点(C) 个人的技术专长(D) 个人的品质 分值： 1.014. “积学以储宝，酌理以富才”是说科研创新要有( )。(A) 崇高的理想(B) 浓厚的创新意识(C) 百折不挠的
5、求胜心理(D) 渴望搜集、积累材料的心理 分值： 1.015. 科研课题的选题一定要从( )出发。(A) 专家的建议(B) 研究对象的特点(C) 自己的实际条件(D) 研究过程的设计 分值： 1.016. 为了写作俄国资本主义的发展 ，做了多年的精心准备，参考了 583 本书，摘录的各 种材料和统计资料达数十万字，这个人是( )。(A) 列宁(B) 斯大林(C) 马克思(D) 恩格斯 分值： 1.017. 下列哪一项是国际学术会议的常用语？(A) 开场语句(B) 文摘(C) 全文(D) 目录 分值： 1.018. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系 列不
6、可逆转的改变，这是指()。(A) 生物变异(B) 生物进化(C) 生物灭绝(D) 生物产生 分值： 1.019. 保护( )就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，就是鼓励科技创新。(A) 科学产权(B) 技术产权(C) 知识产权(D) 文化产权 分值： 1.020. 对前一阶段学习的检验，又是为将来从事科研工作作准备，而一般并不是正式承担解 决某一课题的任务，这是指( )。(A) 社会实践(B) 环境调查(C) 社会调查(D) 科研实践 分值： 1.021. 下列哪一项不是国际学术会议的程序？(A)开幕式(B)大会报告(C)印制论文集(D)走访专家 分值： 1.022. 人的认识、意志
7、、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总 称是指( )。(A) 心理活动(B) 生命精神(C) 精神世界(D) 心理素质 分值： 1.023. 线性规划是( )中常用的一种方法。(A) 社会学(B) 会计学(C) 统计学(D) 运筹学 分值： 1.024. 统计学设计是运用()统计学理论和方法来进行设计，以减少操作误差。(A) 数字(B) 技术(C) 数理(D) 专业 分值： 1.025. 学术论文提纲的格式一般类似于( )，要把重点、结论等内容分条列出。(A)开场白(B)文摘(C)全文(D)目录26. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课
8、题进 行广泛学术交流的研讨形式， 其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、 充分表述个人观点 以期共同提高的机会，这是指( )。(A) 学术项目(B) 学术应用(C) 学术成果(D) 学术会议 分值： 1.027. 实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出， 其中( )是实验设计的首要原则。(A) 典型性原则(B) 重复性原则(C) 对照性原则(D) 随机化原则 分值： 1.028. 科研创新实践和寻求真理的必然要求， 是科研创新成果的可靠性和准确性的内在要求， 这是指( )。(A) 创新思维(B) 严谨治学(C) 大胆假设(D) 积极进取 分值： 1.029. 在制定生物分类系统的过程中，
9、创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进 化思想的形成，这个人是( )。(A)亚里士多德(B)维纳(C)培根(D)林奈30. ( )是形式逻辑体系的创始人。(A) 亚里士多德(B) 维纳(C) 培根(D) 希尔伯特 分值： 1.0(二 ) 多选题：每题 2 分，共 20 题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分1. 在系统工程方法中得到公认和普遍应用的是系统工程创始人之一霍尔提出的三维结构 图法，即在使用系统工程方法研究问题时，至少要经过三个方面七个步骤的相互交叉研究， 这三个方面形成坐标轴的哪三个维？(A) 逻辑维(B) 时间维(C) 知识维(D) 理论维 分值： 2.02.
10、第二次产业革命的主要特征是什么？(A) 电力技术(B) 通信技术(C) 化工技术(D) 内燃机的广泛应用 分值： 2.0阅读文献的技巧包括哪几方面的内容？ 分值： 1.0 分值： 1.0(A)侦察(B)浏览(C)精读(D)略读 分值： 1.03. 全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员要如何表现？(A) 为人民的科研事业刻苦学习(B) 努力掌握为人民服务的本领(C) 对祖国和人民的事业要有主人翁意识(D) 对祖国和人民的事业有历史责任感 分值： 2.04. 下列哪几项是各级领导及相关职能部门在营造良好的学术氛围中的表率作用？(A) 加强学术管理意识，完善健全学术评价机制(B) 抽
11、出时间进行学术研究，体会做学问的苦乐(C) 结合自身工作性质，选择课题进行学术研讨(D) 工作繁忙，就不用做科研了 分值： 2.0关于指标的选择涉及哪些要5. 实验效果的内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分， 求？(A) 指标的关联性(B) 指标的客观性(C) 指标的灵敏度(D) 指标的特异性 分值： 2.07.科学的本质是什么？(A)科学是一种认识活动(B)科学是理论化的知识体系(C)科学是一种社会建制(D)科学是一种理论精神 分值： 2.08. 科研道德具有多方面的功能，包括什么？(A) 教育功能(B) 激励功能(C) 凝聚功能(D) 辐射功能。 分值： 2.09. 信息方法是在哪些现
12、代技术的综合运用中发展起来的？(A)现代通信理论(B)控制论(C)自动化技术(D)电子计算机技术 分值： 2.010. 做读书笔记是最常用的累积文献信息的技巧。从内容层次方面来说讲，做读书笔记有哪几种方法？(A)全文(B)抄录(C)提纲(D)札记 分值： 2.011. 现代科学研究的观念是以什么为中心？(A) 信息(B) 能量(C) 物质(D) 精神 分值： 2.012. 下列哪些是导致科研道德失范现象产生的原因？(A) 利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力(B) 官本位思想的诱导(C) 学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因(D) 学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间 分值
13、： 2.013. 下列关于信息的论述正确的 ( )。(A) 信息作为一个科学概念早已有之(B) 信息传递是一种常见的现象(C) 信息可以形式化和定量化(D) 信息方法只应用于计算机领域 分值： 2.0)团体。14. 科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成的法人团体，可分为(A) 网络性的(B) 国际性的(C) 全国性的(D) 地区性的 分值： 2.015. 在实验型设计中，确定受试因素需要注意哪些问题？(A) 抓住实验研究中的主要因素(B) 找出非处理因素(C) 处理因素必须标准化(D) 必须对处理因素敏感 分值： 2.016. 确定科研课题的选题的原则是什么？(A) 根据不同的研究目的选题(B) 根据社会需要选题(C) 根据学术价值和科学发展趋势选题(D) 根据自己的特长选题 分值： 2.017. 下列关于批评与自我批评的陈述正确的是()。(A) 世界上人无完人，对个人来说，缺点和错误是难免的，所以没必要严格要求自己(B) 自我批评要经常进行，发现缺点和错误要尽快克服和改正(C) “当事者迷，旁观者清” ，一个人要经常接受周围人员的批评(D) 对来自外界的批评要具有“有则改之，无则加勉”的态度和风格 分值： 2.018. 下列哪些人在实验科学方法领域作
