《新教材2023版高中数学第3章概率3.2离散型随机变量及其分布列3.2.3离散型随机变量的数学期望课件湘教版选择性必修第二册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材2023版高中数学第3章概率3.2离散型随机变量及其分布列3.2.3离散型随机变量的数学期望课件湘教版选择性必修第二册（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、32.3离散型随机变量的数学期望离散型随机变量的数学期望新知初探课前预习题型探究课堂解透新知初探课前预习教 材 要 点要点一离散型随机变量的数学期望(均值)一般地，若离散型随机变量X的分布列为则称E(X)_为X的数学期望或均值.批注(1)离散型随机变量的数学期望(均值)刻画了离散型随机变量的平均水平(2)数学期望(均值)是一个常数，在大量实验下，它总是稳定的，不具有随机性Xx1x2xixnPp1p2pipnx1p1x2p2xipixnpn要点二几类特殊分布的均值类别数学期望(均值)两点分布XB(1，p)E(X)_二项分布XB(n，p)E(X)_超几何分布XH(N，M，n)E(X)_pnpnMN
2、要点三离散型随机变量的数学期望的性质对于离散型随机变量X，若YaXb，a，b为常数，则E(Y)aE(X)b.批注当a0时，E(b)b，也就是说常数的数学期望是这个常数的本身；当a1时，E(Xb)E(X)b；当b0时，E(aX)aE(X)基 础 自 测1判断正误(正确的画“”，错误的画“”)(1)随机变量X的数学期望E(X)是个变量，其随X的变化而变化()(2)随机变量的均值反映样本的平均水平()(3)随机变量的均值相同，则两个分布也一定相同.()X101p答案：C答案：B4已知随机变量的期望为15，则E(35)_50解析：因为随机变量的期望为15，所以E(35)3E()5315550.题型探究
3、课堂解透方法归纳求离散型随机变量X的数学期望的一般步骤巩固训练1为响应市政府“绿色出行”的号召，小李工作日上下班出行方式由自驾车改为选择乘坐公共交通或骑共享单车中的一种根据小李从2020年4月到2020年6月的出行情况统计，小李每次出行乘坐公共交通的概率是0.4，骑共享单车的概率是0.6.乘坐公共交通单程所需的费用是3元，骑共享单车单程所需的费用是1元记小李在一个工作日内上下班所花费的总交通费用为X元，假设小李上下班选择出行方式是相互独立的，(小李上下班各计一次单程)(1)求小李在一个工作日内上下班出行费用为4元的概率；(2)求X的分布和数学期望E(X)方法归纳求二项分布与超几何分布的数学期望
4、的方法巩固训练2一个口袋里有形状一样仅颜色不同的6个小球，其中白色球2个，黑色球4个若从中一次取3个球，记所取球中白球个数为，则随机变量的期望为_1题型3离散型随机变量数学期望的性质例3某城市出租车的起步价为10元，即行驶路程不超出4km时，费用为10元；若行驶路程超出4km，则按每超出1km加收2元计费(超出不足1km的部分按1km计)从这个城市的民航机场到某宾馆的路程为15km，某司机经常驾车在民航机场与此宾馆之间接送旅客，由于行车路线的不同及途中停车时间要转换成行车路程(这个城市规定，每停车5min按1km路程计费，不足5min的部分不计费)，这个司机在一次接送旅客的转换后的行车路程是一个随机变量，设他所收费用.(1)求费用关于行车路程的关系式；(2)若随机变量的分布列为求所收费用的数学期望15161718P0.10.50.30.1方法归纳利用离散型随机变量的性质求数学期望的策略1若题目给出随机变量Y与X的关系YaXb，a，b为常数，直接利用E(Y)aE(X)b求解2若题目未给出随机变量Y与X的关系，可根据题意列出Y与X的关系YaXb，再利用E(Y)aE(X)b求解巩固训练3已知随机变量X的分布列为若Y2X3，求E(Y)X21012P
