教师述职范文五篇

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1、撰写人:_日期：_实用的教师述职范文五篇 一、思想政治表现: 本人热爱党,热爱教师这个职业，坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习十八大会议精神，以科学发展观来指导日常工作。思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责,能一心一意地把精力用于教育教学工作中,自觉遵守职业道德，办事公正客观,敢于承担责任，能在学生中树立良好的教师形象,工作中顾全大局,和同事团结协作，各方面以党员的标准严格要求自己。 二、教育、教学工作:担任初二、初三政治教学任务。对待教学工作,教学态度端正,能认真把握教材,做到课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况有机结合,提高学生学习兴趣和学习能力,培养学生的解题、审

2、题能力,做到在研究教材和学生的基础上备详案,做课件，通过自身知识积累能不断地以社会热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生的分析、解决问题能力不断提高；其次，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展。每一届初三学生对我来说都是新生，,刚开始师生双方都不适应彼此的教与学。作为教师，利用课堂和课间了解学生,摸透学生的性格特征、认知水平和认知需求,在教学中做到融洽师生关系,同时提出要求,教学上循序渐进，耐心教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法,学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第一步;第三，尊重学生

3、，平时重视与学生之间的情感交流和培养,包容学生的个性，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出适合体校学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习,师生关系融洽，达到师生共同提高的目的，今年的初三升学考试中，能充分调动全体学生的积极性,利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作，第二学期主动要求增加课时,努力完成教学目标。所教年级政治升学考成绩：良好率7，及格率10;主动承担其他年级的教学任务(初二政治教学任务）,使学校教学工作能正常开展。初二的期末考试为区统考，年级平均分能达到70分以上。作为教师,能根据实际情况做好学生的思想转化工作,在校

4、期间发现问题能在第一时间找学生谈话并进行处理,做到用道理规劝学生，用情感感化学生，通过教育，绝大部分学生的思想都有了提高。 三、人事档案、办公室工作： 作为人事干部，首先做到按政策办事,正确解读、传达和执行上级文件精神,做到文件精神解读准确，在职职工的基本信息梳理及时;平时做好两局繁杂的人事和办公室常规工作。一年中,按时间节点做好两局工资变动、加值班统计、退休养老金等日常事务性工作;两局新的奖金调整和测算、兑现工作,教师、教练论文送审鉴定和职称评审工作,做好教师的业务考核、年度考评和所有材料的上报核实工作，录用新教师、教练员等各项后续事情;做好上级主管局-体育局办公室布置的各项业务性工作。做好

5、了退休教职工的退休费和规范津补贴工作，梳理好退休教职工的退休信息，做到退休教师的生活补贴无差错正常发放。耐心为退休职工解读政策,使他们能安心退休生活；同时还做好了学校人事档案的整理和归档工作,今年档案顺利通过教育局人事档案的检查和验收。总之,担任人事方面的工作，我的体会是结果简单,过程复杂，有时还要承受别人的不理解。但我做到了认真对待。四、存在不足及改进措施由于平时事情繁杂,作为教师教育教学理论学得较少，在教学中明显感觉自教学方式陈旧;有时有应付教学现象;在工作中碰到困难有畏难情绪。今后，教学上要不断学习新的教育教学理论,跟上时代需要，改变教学方法,使它更适合体校学生学习需要，同时努力学习人事

6、档案的各项管理工作，克服畏难情绪,认真为学校发展服务,每个教职工服务。 教师述职 篇2 我叫xxx，为xx一中英语教师,199年xx月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于02年从江西省寻乌中学调入xx区第一中学,19至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,在信息路上奔跑在广东省教育技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为xx一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度，因工作出色,于202X年7月授予”学校特别奉献奖”。 我在2

7、X年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃,团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及”思中杯”原文翻译大赛并获奖,在202年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时。严格要

8、求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课，虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理，我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。我于202年6月参加”全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，并负责课题组的常务工作,制作和维护了”网络教学设计与评价专题研究网

9、站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为x教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在2X年x市教育信息化工作会议上,我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获x市教育信息技术论文一等奖,并收录进xx市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入xx一中

10、的两年来，有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑，在x一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做,还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好,只有更好,但求进步与收获。以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰

11、出的青年，平凡而优秀的知识女性。报告人：xx 教师述职 篇3 一、指导思想一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线，遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人,生物教师述职报告。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献,顾全大局，精诚合作,服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。 二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情

12、况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好，述职报告生物教师述职报告。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课

13、堂教学,关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探索,尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学中,有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏

14、、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 三、今后的努力方向1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务能力。 、加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作,认真学习各种教学理论，开展合作式教学模式和研究性学习,积极撰写教学论文和教学心得。总之,一年来,干了一些工作，也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如：学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优

15、点,改正不足,扬长避短，争取更大的成绩。 教师述职篇 你们好！转眼一学年就将结束，一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！ 回顾这一学年的工作,我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么,做好了什么？有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意 义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:一、作为教师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素质 作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我,超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的10条建议，李希贵的学生第二,黄爱华的黄爱华与活的课堂等教育专著。同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章以达8篇,点击率以突破一万，在网上我结实了徐兵、陈惠芳等名师,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。因此新课程实施以来,我努力转变观念,坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。