《统编版六年级上册《道德与法治》期中考试题(A4版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版六年级上册《道德与法治》期中考试题(A4版).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版六年级上册道德与法治期中考试题（A4版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、自尊不是_，自信不是_，独立不是_。2、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。3、尊重他人是一项基本的_，也是一个人文明素养的体现。4、_让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。6、新中国成立后,奉行_的和平外交政策7、_的意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。8、陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有
2、低洼的_，有宽广的高原，有低平的平原。9、人类居住的地球，约_的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_，但却是人类生息繁衍的地方。10、拥有一颗宽容的心，学会_，其实也是原谅可能犯错误的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、世界银行是（ ）国际组织。A世界性B区域性C不确定2、“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江3、在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A美国B泰国C日本D俄罗斯4、一个地区的建筑和当地的（ ）没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种5、一直延续至今的文明是（ ）。
3、A埃及文明B印度文明C中华文明D巴比伦文明6、两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河7、“（ ）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A风云六号B风云三号C风云四号D风云五号8、建造半地穴式房屋的是我国的（ ）。A河姆渡人B半坡人C元谋人D山顶洞人9、当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。A站在泥石流下方不动 B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑10、世界环境日是每年的（ ）。A4月22日B2月2日C6月5日三、判断题（每小题
4、2分，共20分）1、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（ ）2、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）3、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。（ ）4、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ）5、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）6、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）7、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）8、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）9、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（ ）10、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）四、
5、连线题。（共10分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题（4小题，共30分）1、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_ 2、反思的方法有哪些？_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、轻人 自满 孤立2、温暖 鼓励3、道德要求4、宽容5、道德自律 法律约束6、独立自主7、防灾避险 自救自护8、高低起伏 形态多样 高山 盆地9、71% 29%10、
6、原谅他人 自己二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、B4、D5、C6、D7、C8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；页码 / 总页数
