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1、三年级语文期中测试 班级_姓名_等第_一、拼一拼再写词语,要把字写漂亮点呀。(12分) y kui chunglin rn sho p b j dibi fng sh pn qn l h zu fi wi min ch m hu xio gu xngfngzulng二、词语天地。(15分) 1、辨一辨,再组词。(8分)访( ) 铃( ) 没( ) 泊 b( )防( ) 岭( ) 沿( ) p( )2、这学期,我们背诵了不少有关动物的成语,你能对号入座吗?(4分)老( )识途 ( )贯而入 狡( )三窟 ( )奔豕突3、写出三条和卧薪尝胆这个故事有关的成语:(4分) 三、句子乐园。(12分)1、
2、把句子填完整。(3分)(1) ,宛如 。(2)如果 ,就 。(3) 果然 。2、请填上合适的名言名句。(4分)(1)如果你的同学只知道玩,你会对他说:“ , 。”来叫他珍惜时间。(2)爸爸看到你写的字比他写的漂亮,说:“ , 。”3、把排列错乱的句子整理成一段连贯的话,在括号里写上序号:(5分) ( )啊!太阳升起来了。 ( )上个星期天,我们去海滩看日出。 ( )过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出海面。 ( )渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。 ( )我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。五、课文传真。(28分)1、山行的作者是 代诗人 ,将诗句补充完整:远上寒山石径斜, 。停车
3、坐爱枫林晚, 。这首诗描绘了一幅由 、 、 和 组成的山林秋色图,表达了诗人 的思想感情。我知道 也是一首与秋天有关的诗,我还能默出其中一句: , 。2、小河清澈见底,如同一条 蓝绸子, 躺在大地的 。一群小鱼顶着水 ,明镜一样的水面顿时漾起了 。3、让我们 ,小船儿 ,海面 着 ,四周 绿树红墙。小船儿轻轻 在水中,迎面吹来了凉爽的风。4、能过本学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有“ ”的美称,拉萨是有名的“ ”;人们喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月;要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查 ,还要学会查身边的 。六、快乐阅读。(22分)(一)第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已
4、干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。1、仿写词语。(3分)金灿灿: 2、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度:大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话,到 ,结果茁壮成长;可一颗种子却认为 ,结果干死了;而另一颗种子却认为 ,结果淹死了。(3分) 从它们的身上,我明白了: 。(2分)3、读了这个故事,我知道了蒲公英是靠风来传播种子的。在自然界中,植物种子的传播方式还有很多,如:豌豆的种子是靠 传播;苍耳的种子是靠 传播; 的种子是靠 传播。(2分) (二)一个晴(朗、郎)的早晨,我迈(mi)着轻快的步子来到了西城
5、公园。踏着被春雨润(rn)湿(sh)了的林阴小路,我心情多舒(sh)畅(chng)啊!路边的小草破土而出,伸出好奇的小脑袋,一摇一摆的,仿佛在张望这个神奇而美丽的世界。小树也都换上了绿色的衣裳,抽出了又嫩又小的叶子,像一个个淡绿色的小宝宝,可爱极了。阳光透过柳枝,漏(lu)下来一缕缕金色的光芒,照在小路上,射在小草身上,小草好像精神了百倍,更迅(xn)速(s)地生长起来。它让我看到了一个全新的世界,那个世界多么神(密、秘)而美妙呀!一阵微风吹过,清香扑鼻而来。“咦,这是什么?好香啊!”我顺着清香走去,原来是美丽的花姐姐。她们绽开了粉红色的笑脸,那米色的花蕊(ru)亭亭玉立,犹如一位花中仙子。满
6、枝头的花色,在林中显得美丽无比。这花香,这花色,为春天增添(tin)了色彩斑(bn)斓(ln)的情趣。春天,你是美丽的,是神奇的。你唤醒了万物,花在你的怀抱里争奇斗艳,草在你的爱抚下茁壮成长。我爱你,美丽的春天!1、划去括号里不合适的字。(2分)2、请在文中找出下列词语的近义词。(2分)五颜六色( ) 竞相开放( )3、根据短文内容在括号里填上合适的词语。(4分)( )的世界 ( )的步子( )地生长 ( )地成长4、请在短文中找一个把事物当作人来写的句子并把它写下来。(2分) 5、短文中还有打比方的句子,如:“那米色的花蕊亭亭玉立,犹如一位花中仙子。”请你也来写一句。(2分) 七、快乐写作(10分)今天森林里格外热闹,因为森林运动会就要召开了。请你展开想象,写一写运动会中发生的故事。