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1、三年级语文期中测试 班级_姓名_等第_一、拼一拼再写词语，要把字写漂亮点呀。（12分） y kui chunglin rn sho p b j dibi fng sh pn qn l h zu fi wi min ch m hu xio gu xngfngzulng二、词语天地。（15分） 1、辨一辨，再组词。（8分）访（ ） 铃（ ） 没（ ） 泊 b（ ）防（ ） 岭（ ） 沿（ ） p（ ）2、这学期，我们背诵了不少有关动物的成语，你能对号入座吗？（4分）老（ ）识途 （ ）贯而入 狡（ ）三窟 （ ）奔豕突3、写出三条和卧薪尝胆这个故事有关的成语：（4分） 三、句子乐园。（12分）1、
2、把句子填完整。（3分）（1） ,宛如 。（2）如果 ，就 。（3） 果然 。2、请填上合适的名言名句。（4分）（1）如果你的同学只知道玩，你会对他说：“ ， 。”来叫他珍惜时间。（2）爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：“ ， 。”3、把排列错乱的句子整理成一段连贯的话，在括号里写上序号：（5分） （ ）啊!太阳升起来了。 （ ）上个星期天，我们去海滩看日出。 （ ）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出海面。 （ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。 （ ）我们来到海滩的时候，天空还是灰蒙蒙的。五、课文传真。（28分）1、山行的作者是 代诗人 ，将诗句补充完整：远上寒山石径斜， 。停车
3、坐爱枫林晚， 。这首诗描绘了一幅由 、 、 和 组成的山林秋色图，表达了诗人 的思想感情。我知道 也是一首与秋天有关的诗，我还能默出其中一句： ， 。2、小河清澈见底，如同一条 蓝绸子， 躺在大地的 。一群小鱼顶着水 ，明镜一样的水面顿时漾起了 。3、让我们 ，小船儿 ，海面 着 ，四周 绿树红墙。小船儿轻轻 在水中，迎面吹来了凉爽的风。4、能过本学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“ ”的美称，拉萨是有名的“ ”；人们喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查 ，还要学会查身边的 。六、快乐阅读。（22分）(一)第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已
4、干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。1、仿写词语。（3分）金灿灿： 2、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到 ，结果茁壮成长；可一颗种子却认为 ，结果干死了；而另一颗种子却认为 ，结果淹死了。（3分） 从它们的身上，我明白了： 。（2分）3、读了这个故事，我知道了蒲公英是靠风来传播种子的。在自然界中，植物种子的传播方式还有很多，如：豌豆的种子是靠 传播；苍耳的种子是靠 传播； 的种子是靠 传播。（2分） （二）一个晴（朗、郎）的早晨，我迈(mi)着轻快的步子来到了西城
5、公园。踏着被春雨润(rn)湿(sh)了的林阴小路，我心情多舒(sh)畅(chng)啊！路边的小草破土而出，伸出好奇的小脑袋，一摇一摆的，仿佛在张望这个神奇而美丽的世界。小树也都换上了绿色的衣裳，抽出了又嫩又小的叶子，像一个个淡绿色的小宝宝，可爱极了。阳光透过柳枝，漏(lu)下来一缕缕金色的光芒，照在小路上，射在小草身上，小草好像精神了百倍，更迅(xn)速(s)地生长起来。它让我看到了一个全新的世界，那个世界多么神（密、秘）而美妙呀！一阵微风吹过，清香扑鼻而来。“咦，这是什么？好香啊！”我顺着清香走去，原来是美丽的花姐姐。她们绽开了粉红色的笑脸，那米色的花蕊(ru)亭亭玉立，犹如一位花中仙子。满
6、枝头的花色，在林中显得美丽无比。这花香，这花色，为春天增添(tin)了色彩斑(bn)斓(ln)的情趣。春天，你是美丽的，是神奇的。你唤醒了万物，花在你的怀抱里争奇斗艳，草在你的爱抚下茁壮成长。我爱你，美丽的春天！1、划去括号里不合适的字。（2分）2、请在文中找出下列词语的近义词。（2分）五颜六色（ ） 竞相开放（ ）3、根据短文内容在括号里填上合适的词语。（4分）（ ）的世界 （ ）的步子（ ）地生长 （ ）地成长4、请在短文中找一个把事物当作人来写的句子并把它写下来。（2分） 5、短文中还有打比方的句子，如：“那米色的花蕊亭亭玉立，犹如一位花中仙子。”请你也来写一句。（2分） 七、快乐写作（10分）今天森林里格外热闹，因为森林运动会就要召开了。请你展开想象，写一写运动会中发生的故事。
