六年级后进生家长会发言稿.docx

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1、 六年级后进生家长会发言稿_发言稿 1、说说每个孩子的在校表现。 这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知我们这局部孩子的表现令人担忧。他们的表现:一是上课不仔细听讲,家庭作业不仔细完成,不诚恳,对学问的把握不够扎实、坚固;二是学习态度不端正,对待学习不当回事,马马虎虎;三是自尊心、进取心不强,学习成绩下滑比拟快;这些都要引起重视,盼望家长协作训练。 2、家庭训练对孩子的成长尤为重要 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。好多家长白天下地干活,晚上还有许多工作要

2、做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能遗忘对孩子的训练和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。我们召开本次家长会,就是盼望家长们能做好以下几点: (1) 学习上要多关注、帮忙孩子。 有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。但是孩子的成长是我们的”盼望,我想大家每天抽出半小时,还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习状况,然后帮忙他,出上几道题目,甚至监视他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲切关系;还可以帮忙孩子提高学习成绩,好处是多方面的。 (2)不要说孩子笨,那是躲避责任对孩子不负责的表现,对

3、孩子该严格批判就严格批判改鼓舞就鼓舞。 (3)留意催促孩子按时完成家庭作业,上学带作业以备检查,让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。 (4)中午让孩子睡觉,保证孩子睡眠。有些学生下午第一节课就打盹,请家长赐予关注; (5)请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对语文的兴趣不够高,主动性不高,独立思索不够,与同学们沟通的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。 (6)支持学校、支持教师的工作,常常到校找教师了解孩子在校表现,并提出珍贵的意见、建议。 (7)创设良好的家庭育人环境。(给孩子们供应一个做家庭作业的详细时间和空间) 需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对的是50多个孩子,在目前的训练体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些缺乏之处。所以,盼望各位家长要多理解、多支持、乐观协作,向教师反映孩子在家的学习状况,协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出意见建议,或照实反映一些状况。 最终,祝各位家长工作顺当,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会,转变各位家长的训练理念,更重视孩子的学习成长,使我们的学生蓬勃向上,全面进展,愿我们的学生在期末考试中取得令家长和教师满足的成绩。

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