《幼儿园大班安全活动教案大全：注意陌生人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班安全活动教案大全：注意陌生人.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园大班安全活动教案大全：注意陌生人2、通过看vcd、争论等活动，了解一些安全常识，学习生词“生疏人”。3、通过回忆性、制造性的叙述和表演，提高自我爱护意识和力量。 活动预备： 故事白雪公主vcd；“生疏人”的胸贴。 活动过程： 一、观看录像，组织争论。 （1）回忆童话内容 师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗？（幼：看过）师概括故事：白雪公主特别的和善、特别的漂亮，可是故事里有个狠毒的皇后，她由于妒忌白雪公主的漂亮而屡次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮忙人的小矮人救活了。师：好，现在请小朋友们来观赏，回忆一段小影片吧。（幼儿的乐观性被调动）（2）观赏故事，学习生词“生疏人”。1）播
2、放的内容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）2）来敲门的人是谁？（提醒：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主为什么会昏倒？（由于她吃了有毒的苹果，那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的）。4）假设现在教师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？（引导幼儿大胆说出自己心中的想法）。教师小结：小朋友们刚刚说的都特别好，一个人单独在家时不能任凭开门，不能任凭信任不熟悉的人的话，不熟悉的人叫“生疏人”，对“生疏人”要当心警觉。二、角色扮演，建立自我爱护意识（1）角色扮演，稳固安全学问。师：（顺势将问题抛向幼儿）假如你一个人在家的时候遇到了生疏人你会怎么办？（情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给生疏
3、人贴上“生疏人”的胸贴）。a、情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：1、不同意生疏人的恳求。2、不过多地于生疏人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。教师小结：颁发“安全”的胸贴，在这个表演中，*小朋友表现很精彩，知道一个人在家不能给不熟悉的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。 b、情景表演：远房亲戚来家探亲 应对策略：1、不任凭开门。2、可以打电话向家长求证一下。3、想方法拖延时间。师小结：知道立刻想到给妈妈打电话，求证一下事情的真实性，很聪慧c、情景表演：公园里碰见生疏人应对策略：1、不要信任生疏人的话。2、不吃生疏人给的食物。3、不跟生疏人走。教师总结：小朋友们表演的都很精彩，假如大人
4、不在家，你们要自己留意安全，要学会自我爱护不行以轻易的信任生疏人的话，不能任凭的将门翻开。三、学问抢答，加强安全常识：（教师要充分调动幼儿的乐观性，发挥幼儿的想象力，鼓舞幼儿从多角度想方法）师：小朋友都表演的很棒，那现在教师的好朋友猫头鹰告知我啊，动物园里正在进行安全学问抢答竞赛，它送来了几道题目，想考一考我们班的小朋友，它说，假如都能答对的话，我们就可以去参与安全学问抢答竞赛了：1、小羊喜爱吃“生疏人”给的蛋糕，你觉得这样安全吗？2、小松鼠总爱承受生疏人的玩具，你觉得这样好不好？3、小猴子喜爱同“生疏人”交谈，并常同“生疏人”外出玩耍。4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到“生疏人”就嚷着让人带他找爸爸。四，观看录象，稳固安全学问师：小朋友们都说了自由的意见和看法；那现在再让我们一起来观看一段录像（关于如何应对生疏人的录象），自己给自己当小教师，评一评是不是都说正确了。1）录像看完，幼儿快乐地沟通、争论；2）师小结：哇，我们班的小朋友真能干，都答复正确了。想不想去竞赛现场？（想。）好，让我们现在就动身吧！（欢快的音乐响起）
