《2023年小学语文教研工作计划范本（7篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学语文教研工作计划范本（7篇）.doc（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年小学语文教研工作计划范本为了更好的_执行学校里的教学教研工作，本学期特制定计划如下：一、抓实抓好教学常规工作1、备课：总体要求实用。单元备课：校内集体备课：第三、第五单元；组内集体备课是第一、二、四单元；自主备课：第六、七、八单元。课时备课：这学期是在全县统一的备课上进行二次备课，其中每个单元安排一节精备课。我们组每位老师要认真备好自己承担的一单元的备课。做到详细、实用。实行个人二次备课，充实教案，或对教案进行修改，以适应本班学生的实际情况。在使用过程中，组内成员经常在一起交流备课中和使用过程遇到的问题。2、上课：少讲精讲，把时间还给学生，注重积累，注重感悟。3、作业：（钢笔字，毛笔
2、字，课堂作业，习作，接力日记，小报）书写要求：（1）书写工具及修改。三年级一律用钢笔。如果书写有误用修改符号改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸。（2）书写格式。a书写要认真，一律要用正楷字体，横格本靠底线书写，字体占格子的五分之四，格子外不能写字，题号要写清，行款要整齐，格式要规范。批改要求总要求：（1）作业要及时批改，及时反馈，及时改正。（2）批改作业要注明批改日期，评出等级。批语或符号要规范、端正，有指导价值，一般不要压住学生的字。（3）练字批改有圈画，标明书写美观之处；作文批改要全批，4、单元检测题使用及时，加强测试后分析。通过检测，解决教学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方
3、法。提出分层教学、辅优补差的措施，把单元检测的效果落到实处。5、网络教研：教学反思：每学期不少于_次。结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。关于读书方面的内容不少于_次。每学期每位教师需上传教学设计_个、试题_份；每两个月上传读书心得_篇。执教公开课的教师讲课前上传教案，组内公开课的评课，全部在网上进行，听课老师上传评课要及时，须在公开课结束后一周内完成。二、开展丰富多彩的语文课外活动，提高学生语文素养本学期开展了形式多样的语文活动如规范字书写比赛、语文古诗文朗诵比赛这些活动拓宽学生学语文、用语文天地，增加学生语文实践机会，培养学生学习的兴趣。1、写字各班要继续重视写字
4、教学，保证固定的练字时间（每周三、五下午最后半小时为练字时间），着力规范学生的写字习惯。重点安排一次写字抽测，一次写字比赛，发现、培养一批写字特长生。学期末进行写字班级星级评定（各年级平行班进行评比，分为三个级别，由低到高分别为：一星级、二星级、三星级）2、引经诵典，提升学生的文化底蕴。本学期在背诵古诗文诵读二（下）的基础上，又增加了11首唐诗宋词，让学生进一步体会中国文化的博大精深与语言文字魅力。每天利用课前_分钟进行经典诵读。3、推荐阅读名著，开拓学生视野，丰富语言积累。本学期推荐阅读稻草人这本书，班内自主推荐2本，利用课内学习的阅读方法指导学生阅读与摘录，同时指导学生对所读书目的讨论交流
5、，采用读后检测、讲故事、朗读等方法检查学生读书情况，调动学生读书的积极性。三、组织教研成员积极参加学校组织的各种教研活动，努力学习教育教学理论，提高自身业务素质1、组内教研，努力提升教学水平。本学期，我组的骨干教师和年轻教师要凭借教材，紧扣课程标准及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个独具年级特色的精彩教案，上出了一堂堂别开生面的语文课，使我们组的语文教师都大有收获。2、组织组内教师积极听课、评课。每位教师听评课哟要达到_节，并及时在博客上发表评课意见。这在一定程度上提高了本组教师的听课、评课的能力。四、今后教研努力的方向1、写字写字指导要详细。写字的批改提倡精细化，并要及时讲评
6、反馈。2、教师自身发展：提倡多读书，多思考，多动笔，多参加各级组织的教学、科研活动，提高自身的业务素质。我们将本着“勤学、善思”的准则，好好记住，再接再厉，把工作干好。2023年小学语文教研工作计划范本（二）一、指导思想：以学校工作计划为核心，以“学讲计划精神”为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的
7、语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。三、主要工作：1、落实教学常规，提高教学效率本学期要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，（语文作业一、二年级每学期不少于_次，作文每学期_次）对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。2、强化课改意识，改变教研形式本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两
8、个发展：即教师发展、学生发展。首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“学讲精神”上做文章，努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。本学期继续采用同题异构的教研模式，同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最后再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研
9、课还在周三上午的时间深入研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文教师都要把语文课程标准中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。3、丰富教研活动，提高教研水平（1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。（2）继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。（3）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。（4）坚持集体学习研究和个人自学相
10、结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。（5）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。（6）开展课改研究活动。一是每周进行两节的教研究活动课;二是根据学校计划，本学期新教师、老教师每人上一节观摩课，共同学科的
11、老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。4。组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。（1）举办读书节，进行读书竞赛活动。每学期组织学生读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。同时老师要每人研读一本教学专著，和学生一同成长。（2）举行课堂教学汇报课。（3）各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、作文比赛、朗读比赛等。（4）作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。（5）撰写论文和教学案例，积极参加镇教育学会分会的评比活动。（6）是社会调查活动。鼓励每个年级有计划的进行社会实践调查活动，走出校园，丰富孩子的课余生活。四、具体工作安排：_月份：1、制
12、订教研组工作计划及各年级语文教学计划;2、制定教学进度表。3、一轮公开课开始。4、备课、学生作业月查。_月份：1、常规教学;2、认真上好教研课，青年教师展示课。3、备课、学生作业月查。_月份：1、认真上好教研课;2、集体备课研讨;3、期中考试质量分析;4、备课笔记、学生作业月查。_月份：1、优秀作业展评;2、校园读书节活动3、认真上好教研课4、备课、学生作业月查。_月份：1、备课、学生作业月查2、上交各项资料;3、期末测试。2023年小学语文教研工作计划范本（三）一、指导思想：全面_和国家教育方针，全面提高教育质量。大力推进素质教育，强化基础教育，培养创造型的教师，培养学生创新意识。二、工作要
13、点：1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学着型、研究型、创造型的人才。2、以课堂教学为主渠道，加强学习新课程标准，新课程标准解读。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。3、坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测。三、具体安排：_月份：1、组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。2、组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。3、认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。_月份;1、开展教学研究，不断提高教学质量。2、提高课堂教
14、学效率，实施生活化教学。3、组织教师外出听课，开阔眼界。4、组织教师认真学习教学杂志，提高教师理论水平。_月份：1、中旬进行备课检查。2、参加学校的学习新课程标准演讲比赛。3、撰写“课改”学习论文。_月份：1、鼓励学生多看课外书，评选班级“读书迷”。2、教研组教师互相听课、评课。3、组织教师认真上好研讨课，为参加学校教学大比武作准备。_月份：1、教师每人出期末试卷一份。2、认真做好期末复习工作。3、写好年度论文。4、做好学期评比总结工作。2023年小学语文教研工作计划范本（四）一、教师情况分析语文教研组教师共_人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，在教育教学方面都有自己独特的方法，
15、整体水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持工作，积极参加教学研讨活动，积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作，取得更优异成绩。二、工作目标和内容1.积极支持和配合学校的教育教学工作，开展“音乐习”和“大量阅读”的校本实验，各班营造读书氛围，养成学生爱读书的习惯;开展以“小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调发展。2.稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位，争取在期末上级调研考试中语文平均分、及格率、优良率进入坂田第一。3.“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行，各备课组确定好诵读内容，坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。4.积极组织参加各项比赛。5.发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通交流教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案
