《《为我们生活服务的人》教学设计[11].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《为我们生活服务的人》教学设计[11].doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为我们生活服务的人教学设计教材分析：本单元的主题是引导学生通过自己的生活体验和对生活中劳动者的观察，认识各行各业存在的意义，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，以及人们之间相互依赖、相互服务的关系，从而知道职业不分贵贱，从小树立起尊重各行各业劳动者的态度。本节课就是以学生通过体验和观察的方式，汇报自己一天的活动，联想有谁在为我们服务，体会生活需要各行各业的人们为我们带来方便和帮助为切入点，初步认识各行各业劳动者在人们生活中的意义，激发学生尊重并感谢劳动者的情感。教学目标：1、通过观察、交流、体验等方式，认识人们的生活离不开各行各业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，激发学生尊重并感谢
2、劳动者的情感。2、初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。教学重点：通过观察、交流、体验等方式，认识人们的生活离不开各行各业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，激发学生尊重并感谢劳动者的情感。教学难点：初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。教学准备：教师：精心制作课件学生：课前调查生活中为自己服务的人有哪些教学用时：一课时教学流程：一、微课引入，揭示课题。1、师谈话：同学们，请看大屏幕：这是？师：这是我们美丽的校园，我们一天中大部分时间都在这里度过的，请同学们想一想，学校里都有哪些人为我们服务呢？2、问题引深:除了你们看到的说到的，学校还有哪些人
3、为我们服务呢？请看大屏幕：（播放校园的一天）3、师小结：走出校园，我们的生活还需要谁呢？这节课我们学习第7课：为我们生活服务的人（板书课题）二、活动一：观察交流“我们的一天”，初步感知。1、学习提示一： 请同学们打开课本47、48页，仔细观察书上的图片，想一想:我们一天的生活中，都有哪些人为我们服务呢？ 2、指名汇报谁能说说一天中都有哪些人为我们服务呢？指名说。（餐厅服务员、交警、公交车司机、老师、售票员、电视台工作人员）3、师小结：我们一天的生活中有这么多位劳动者在为我们提供着服务，不仅方便了我们的生活，还丰富了我们的生活。你们想认识更多的劳动者吗？三、活动二：认识更多的劳动者1、学习提示二
4、：仔细观察课本50、51页的几幅图，同桌互相说一说：在我们的生活中，还有哪些人在为我们提供怎样的服务？2、学生自学。3、课件出示图片，指名汇报。4、师总结：同学们，生活中为我们服务的劳动者仅仅是这些吗？四、活动三：联系实际生活，拓展认识1、师过渡：下面请大家想一想，在你的生活中，都有谁为你服务呢？他们是怎样为你服务的？2、自学提示三：学习要求：4人一小组先在组内说一说，在你的生活中还有哪些为你服务提供了怎样的服务？或者联系父母的职业，想想他为别人带来了怎样的方便？3、小组学习，教师巡视。4、汇报交流，每一小组说一种服务者（谁为我们提供了怎样的服务）5、师总结：原来在我们的生活中，有来自于家庭、
5、学校、社会上各行各业的劳动者。（板书：各行各业）为我们服务的人实在是太多了，能说完吗？下面让我们一起走进这些默默无闻的为我们服务的人。6、视频为我们服务的人7、学生谈谈感受。8、师总结：看来，我们幸福生活的背后凝聚着太多劳动者的辛勤付出，正因为他们，我们的生活、工作才有了保障。五、活动四：反向思考，辨析导行1、师：请大家试想一下，假如我们的生活中没有了他们，我们的生活将会怎样？2、学生畅所欲言，课件引导：师说：假如没有医生，我们的生活；假如没有司机，我们的生活 ；假如没有教师假如没有（ ），我们将会（ ）。3、配乐朗诵诗歌假如，升华感悟。4、师：是啊，假如没有任何一种职业者的劳动，我们的生活将
6、不堪设想。他们对我们的生活如此重要，缺一不可，我们的生活离不开他们。六、活动五：情景模拟，突破难点1、师旁白：有一天，发生了这样一件事情，（出示三幅图片：1）、果农向警察问路；2）、警察找医生看病；3）、医生到市场买菜）请我们班上的小演员给我们模拟一下。2、学生模拟表演，其他同学仔细观看，模拟得好的地方给他们掌声。3、师问：孩子们，想一想在刚才的情境中，他们享受了谁的服务？他们分别又为谁服务了？你认为他们谁最重要？指名回答。4、师小结：我们的生活离不开各行各业的人,各行各业的劳动者又是互相服务的（板书：相互服务）正因为有了他们，我们的生活才会如此的美好。我们的社会才这样和谐。面对这些辛勤劳动的人们,你最想对他们说些什么?那就把你感谢的话语写在爱心卡上吧！七、升华情感，懂得尊重感谢劳动者，渗透感恩教育1、学生在爱心卡上写出你想对谁说以及想说的话。（音乐：感恩的心）2、指名说，黑板上贴上他们的爱心卡，形成“爱心”3、师总结：每一位劳动者都是我们心中一颗闪亮的明星，如同孩子们写的这短短的话语,一字字,一句句,都表达了我们共同的心声:我们的生活离不开他们!最后,就让我们怀着感恩的心, 走进生活，尊重身边的每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果。板书设计： 我们的生活需要谁 各 家庭 互 行 学校 相 各 社会 服 业 务
