第二节建班制度.docx

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1、第二节 建班制度“万事开头难。”组建一个新班级,即使对于经验丰富的老班主任来说,也是一项复杂而艰巨的任务。如同盖一座摩天大厦,没有一开始的精心规划、打好牢固的根基,后期再精美的装饰也可能随着大楼轰然倒塌。如果建立一套科学、规范的建班制度,对建立班级的各项事务进行周密计划、详细考虑,那么,就会为班级文化建设打下牢固的根基一、做好开学前的准备1、整理学生报到的所有细节,打印好新生报到注意事项,待学生报到时分发 “新生报到注意事项”具体内容l 1、了解班主任的姓名及联系电话l 2、填写学生基本情况登记表。内容包括:l 学生姓名、电话、QQ、毕业学校、家庭住址、父母姓名、电话(座机、手机)、工作单位等

2、l 3、缴费及办理饭卡的地点l 4、住读生的寝室床位安排l 5、全班集中的时间、地点,要带的东西l 6、近期事务安排(如军训、摸底考试等)及注意事项l 附:校园地图这样,人手一份,一清二楚,明明白白。这既减少了班主任的说话量,又不至于让新生及家长像无头苍蝇一样在校园里乱撞,提高了办事效率,减少了其开学恐惧或忧虑,而且还会让他们感觉到班主任的聪明能干和较强的责任心,产生入读这个班的优越感。2、在集中之前,安排学生做好教室清洁,领书并将书本分发到每一个座位上。3、安排好住读生床位,指定好寝室临时室长。4、编排座位,设置座签。班主任在平时的教育教学管理中,编排座位是一门科学,更是一门艺术,学生的座位

3、排的是否科学,合理、有效,将直接决定班级的凝聚力和向心力,对于打造良好班风班貌,起着不可低估的作用。那么,班主任应该怎样编排座位呢?具体操作方法,有以下几条来参考:一是自由组合法。学生喜欢与谁坐,喜欢坐在教室的哪个区域,全由学生自由组合,班主任老师只起引导和协调作用,告诉学生要考虑视力、听力、高矮等因素。这种排位方法的优点是:班级内形成一种轻松、和谐、民主、团结的环境,便于相互讨论、交流。缺点是学生往往选择熟人或关系较好的朋友作为同桌,容易形成小团体,不利于新班级的人际交往。 二是前后滚动式编排座位前两行安排个子较矮或视力较差,且无法用眼镜矫正的学生,采用顺时针方向滚动;后面的学生采用前后滚动

4、方式编排:每行学生每两周向后退一行,最后一行的学生坐在第三行,同时整列向左(或向右)滚动调换一次座位,依此类推;这样,每个学生都会坐到教室的每个地方。每一列安排身高相似的同学,这样不太影响后面学生的视线。该方案实行了一段时间后,同学和家长基本都没意见,实践证明这是一个好办法。编排座位的其他注意事项:l 男女同桌要谨慎,以防日久生情;l 走读生和住读生同桌,更有利于促进班级成员的交流。 l 让成绩水平差不多的且优势学科互补的人同桌更有利于进步;l 好成绩帮助差成绩不妨采用前后桌形式;同时说明,第一个月为座位适应期,一个月后,如果不满意自己的同桌,可以陈述理由,进行调整。这样,更体现班级民主管理。

5、编排好座位后,将每个学生的名字制成桌签,整齐摆放在座位上,让学生一进教室就能迅速找到自己的座位。同时,正式的桌签也让学生感到自己备受尊敬和重视,对自己即将加入的集体充满向往。通过桌签,也便于更快地结识新同学,老师点名和熟悉学生也变得更容易。所以,小小一张桌签,凝聚的是班主任浓浓的心意。此外,还可以打印出班级座次表,发给每位同学,更有利于结识新同学。二、上好开学第一课 接手一个新班级,确立新的班级理念 ,树立共同的奋斗目标,营造和谐温馨团结奋进的班风,让学生对新的学习生活有正确的心理预期,对新班主任产生敬爱之情上好高中入学教育第一课正应了那句俗语:好的开始是成功的一半。l 1、富有个性的欢迎词l

6、 2、确立班级理念及实现班级理念的具体要求l 3、站在高中的雪白的起跑线上,你准备好了吗适应新的生活l 4、明确基本纪律班级作息制度及请假制度附: 站在高中的起跑线上高2013级1班入学教育前言: 总共有60多亿人生活在地球上, 但只有不到60人坐在这个教室里 。概率为亿分之一的事发生了。有人把这称为奇迹,但我把它叫做“缘”。同舟共渡百年修,何况我们同行的时间超过1001夜?这是怎样的缘分?还有什么理由不惜缘?从今天起,我们就是一家人,一家人,要相亲相爱相携走过这3年。举出以前所教班级中有人半夜生病了同宿舍的同学主动送其进医院、走读生主动帮住读生买生活用品、元宵节走读生带来家里的汤圆请住读生吃

7、等实例,为生病的同学打饭一学期。教育学生要主动互相关心,互相帮助,像兄弟姐妹一样相亲相爱。这样,一开始就让学生对新生活产生珍惜之情,对新的集体产生归宿感,为营造和谐温馨的班风奠定基础。2、 班级理念提问:班上年龄最小和最大的同学的理想是什么?通过对学生理想的评析,明确:播种行为,你将收获习惯;播种习惯,你将收获性格;播种性格,你将收获命运。性格决定命运,气度影响格局。平平淡淡未尝不是真,但没有体验过轰轰烈烈,绚烂璀璨就轻言平淡的人生未免太庸庸碌碌。绚烂之后的平淡才是一种返璞归真的真正的平淡。因此,我们的班级理念是:培养心态阳光,才华出众,德行高尚,心系天下的精英。这样,帮学生树立远大崇高的理想

8、,规划辉煌的人生,让理想的灯台指引奋斗的双桨乘风破浪。3、实现班级理念的具体要求(1)心态阳光l 用宽容的态度对待别人,别拿别人的错误惩罚自己;l 用真诚的友谊化解矛盾,相信人都是追求美的好的;l 用不屈的意志克服困难,从中体会征服之乐趣;l 用坚强的毅力忍受痛苦,痛苦是欢乐的伴生物;l 用灿烂的微笑去迎接生活,生活也会加倍回报给你微笑;希望每个人从容一点,大度一点,真诚一点,顽强一点,高尚一点,以阳光般的心态照亮同学,照亮人生。(2)才华出众不仅意味着学习成绩优异,能进军全国一流大学,而且要求综合素质高。这就要求有良好的人文素养,有责任心,能主动参与,不轻言放弃。举例: “不为者与不能者之形

9、,何以异?”“挟太山以超,与人曰:我不能。是诚不能也。为长者折枝,语人曰:我不能。是不为也,非不能也。”孟子(让学生分清“不能与不为”,凡事竭尽所能,从做中学,不轻言放弃,培养良好的意志品质。同时明确高中三年的学习不仅是知识学问的增加,更是综合能力的提高。)(3)德行高尚特别强调要谦虚:虚怀若谷,内心怀着真诚的谦卑来做人,做学问。谦虚是一种最利己的美德。它可以使你一点一点地抛弃自己的缺点,一点一点地把别人的优点据为己有。“海纳百川,有容乃大”大海正因为出自最低的位置,所以才能成为最大的水域。人正因为具有谦虚的品质,所以才能成为伟大的智者。举例:古希腊哲学家芝诺的学生问他:老师,您的知识那样渊博

10、精神,您解答问题那样高明准确,可您为什么总还要怀疑自己对问题的解答呢?芝诺画了一大一小两个圆,说:“圆的外面是我们不知道的部分。大圆的周长比校园的周长达得多,这意味着我面临的无知比你们多得多。这就是我总怀疑自己解答的解答是否正确的原因。”古希腊最大的智者、哲学家苏格拉底名言:“我什么都不知道我唯一确信的事,就是我是一个无知的人。”中国有谚语:“竹解心虚是我师”“成熟饱满的谷穗总是谦虚地低着头” 。(旁征博引,用古今中外的事例把谦虚根植于学生心底,教育学生切不可自以为是,教给学生做人、做学问的简单却又至关重要的道理。)(4)心系天下:要有以天下为己任的强烈责任感,志向高远; 立志为促进科学发展、

11、祖国强盛、民族文化的发扬光大而奋斗; 关注社会,关注生活,有一颗悲天悯人的心。举例: 我相信(李嘉诚)我相信世上每一个人都有义务去维护人类的尊严。我相信帮助他人、对社会有所贡献,是每一个人必须承担的。我相信强者特别要学习聆听弱者无声的呐喊;没有怜悯心的强者,不外是个庸俗匹夫。 我相信只有坚守原则和拥有正确价值观的人,才能共建一个正直、有秩序及和谐的社会。 一个没有原则的世界是一个缺乏互信的世界。 我相信只有通过对真理和公平不断的追求,才可建立一个正义的社会。我相信没有精神文明、只有物质充斥的繁荣表象,是一个枯燥、自私和危险的世界。 我相信有理想的人富有傲骨和诚信,而愚昧的人往往被傲慢和假象所蒙

12、蔽。 强者的有为,关键在我们能否凭仗自己的意志、坚持我们正确的理想和原则;凭仗我们的毅力实践信念、责任和义务,运用我们的知识创造丰盛精神和富足的家园;我们能否将自己生命的智慧和力量,融入我们的文化,使它在瞬息万变的世界中能历久常新;我们能否贡献于我们深爱的民族,为她缔造更大的快乐、福祉、繁荣和非凡的未来。 我绝不同意为了成功而不择手段,如果这样,即使侥幸略有所得,也必不能长久。(以名人的事例对学生形成巨大冲击力,进一步帮助学生明确什么是人格的高尚、理想的崇高,让崇高指引学生前进,培养学生成为一个真正高贵的人。)4、 站在高中的雪白的起跑线上,你准备好了吗适应高中生活(1)荣誉属于过去,失败也属

13、于过去。活在当下,放眼未来,从做中学(教育学生不要只做昨天的强者,要做明天的主人)拿过去的失败作为未来失败的借口很荒谬,人最大的敌人是自己,强者勇于向自己的弱点挑战。(举出以前所教学生的实例增强说服力。例子略。)活在当下,迅速融入新的班级,积极参加班级事务,事事有人做,人人有事做,从做中学,全面打造自己的未来竞争力。(2)你准备好吃苦了吗提问:你怎样看待聪明与勤奋的关系?明确:初中时有些人可以凭借自己的聪明在最后一学期突击取得好成绩,而高中的学习难度和知识量都急剧加大,仅靠聪明而不在平时勤奋学习将不可能取得好成绩。(认清初高中最大的不同,端正学习态度。)兴趣固然是最好的老师,但比尔盖茨也说过,

14、强迫是最有效的训练。如果兴趣帮不上忙,就让强迫成就你的学业。高一的学习辛苦程度就会超过初三,千万不容松懈。(为只凭兴趣学和高一打算稍为松口气的人打预防针。)杜绝小聪明和显摆聪明。看似在校不努力而回家用功以博取“聪明”名义的人只是浅薄的虚荣者。本想获得同学的钦佩与羡慕,真正得到的却是“虚伪”的鄙视“”真正聪明的人是懂得勤奋的人。(端正学风,也有利于营造和谐的同学关系。)(3)你准备好摔跤了吗?高中的考试难度很大,每个人都会有很多考试失利的经历。要有一颗坚强的心勇敢地面对困难与挫折。要能迅速调整自己的心态,最好的办法是对自己说:“没关系,这又不是高考。我可以找到改进的办法。”(为学生正确应对学习中

15、的挫折打预防针。)举例:没有不受伤的船在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,这个造船厂已经有1000多年的历史。这个造船厂从建厂的那一天开始就立了一个规矩,所有从造船厂出去的船舶都要造一个小模型留在厂里,并把这只船出厂后的命运刻在模型上。有一只名字叫西班牙公主号的船舶模型上雕刻的文字是这样的:本船共计航海50年,其中11次遭遇冰川,有6次遭海盗抢掠,有9次与另外的船舶相撞,有21次发生故障抛锚搁浅。每一个模型上都是这样的文字,详细记录着该船经历的风风雨雨。在陈列馆最里面的一面墙上,是对上千年来造船厂的所有出厂的船舶的概述:造船厂出厂的近10万只船舶当中,有6000只在大海中沉没,有9000只因为受伤严重不能再进行修复航行,有6万只船舶都遭遇过20次以上的大灾难,没有一只船从下海那一天开始没有过受伤的经历 这正是西班牙人吸取智慧的地方:所有船舶,不论用途是什么,只要到大海里航行,就会受伤,就会遭遇灾难。

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