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1、数字逻辑课程作业_A一、单项选择题。1.(4分)如图x1-229 D 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第五章解析第五章译码器2.(4分)如图x1-82 C 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述3.(4分)N个触发器可以构成最大计数长度进制数为 D 的计数器。A.NB.2NC.N2次方D.2N次方知识点：第九章解析第九章计数器4.(4分)n个触发器构成的扭环型计数器中，无效状态有 D 个。A.A nB.C.C2n1D.D2n-2n知识点：第九章解析第九章集成计数器5.(4分)如图x1-293 A 。A.(A)B.(B)C.(C
2、)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述6.(4分)如图x1-317 D 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述7.(4分)EPROM是指 C 。A.A、随机读写存储器B.B、只读存储器C.C、光可擦除电可编程只读存储器D.D、电可擦可编程只读存储器知识点：第十章解析第十章只读存储器8.(4分)如图x1-407 B 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述9.(4分)为实现将JK触发器转换为D触发器，应使 A 。A.J=D,K=D非B.B. K=D,J=D非C.C.J=K=DD.D.J=K=
3、D非知识点：第六章解析第六章各种触发器的比拟10.(4分)一位8421BCD码计数器至少需要 B 个触发器。A.3B.C.D.知识点：第九章解析第九章计数器11.(4分)为把50Hz的正弦波变成周期性矩形波，应中选用 A 。A.A、施密特触发器B.B、单稳态电路C.C、多谐振荡器D.D、译码器知识点：第六章解析第六章集成触发器12.(4分)以下描述不正确的选项是 A 。A.aD触发器具有两个有效状态，当Q=0时触发器处于0态B.b移位存放器除具有数据存放功能外还可构成计数器C.c主从JK触发器的主触发器具有一次翻转性D.d边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式，能有效克制同步触发器的空翻现象
4、知识点：第六章解析第六章各种触发器的比拟13.(4分)如图x1-231 C 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑代数的化简法14.(4分)如图x1-378 A 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章PLA及GAL15.(4分)微程序控制器有64条微指令，那么微地址存放器的长度是 B 位。A.64B.6C.8D.26知识点：第一章解析第一章数字逻辑根底二、单项选择题。1.(4分)如图x1-371 C 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述2.(4分)如图x1-31 A 。A.(A)B.(
5、B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述3.(4分)如图x1-85 C 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章二进制数的表示4.(4分)微程序控制方法中，控制存储器一般用 B 来实现。A.ARAMB.BEPROMC.CE2PROMD.DEAROM知识点：第十章解析第十章通用逻辑阵列5.(4分)如图x1-247 B 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章数制转换6.(4分)如图d1-42 B 。A.aB.bC.cD.d知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析7.(4分)ASM流程图是设计 C 的一种重要工具。
6、A.A运算器B.C.C. 控制器D.知识点：第十一章解析第十一章数字系统设计概述8.(4分)如图x1-102 B 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章其他类型的TTL及非门电路9.(4分)只读存储器ROM的功能是 A 。A.A、 只能读出存储器的内容，且掉电后仍保持B.B、 只能将信息写入存储器C.C、 可以随机读出或存入信息D.D、 只能读出存储器的内容，且掉电后信息全丧失知识点：第十章解析第十章只读存储器10.(4分)A/D分类：逐次逼近型 ，并联比拟型， 双积分型， 电压频率变换型，其中工作速度最快的是 B 。A.逐次逼近型B.并联比拟型C.双积分型D.电压
7、频率变换型知识点：第八章解析第八章9数模和模数转换器数字逻辑课程作业_B一、单项选择题。1.(4分)如图x1-248( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章真值表化简法2. (4分)ROM不能用于( C )。A.函数运算表B.B. 存入程序C.存入采集的动态数据D.D. 字符发生器知识点：第十章解析第十章只读存储器3.(4分)存储8位二进制信息要( D )个触发器。A.2B.C.D.知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类4.(4分)如图x1-80( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析5.(4分)如图
8、x1-299( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章逻辑函数的实现6.(4分)BCD码(01010010)转换为十进制数为( C )。A.A:38B.B:82C.C:52D.D:28知识点：第一章解析第一章码制7.(4分)JK触发器，假设，端在一起，即，那么该触发器变为( D )触发器。A.R SB.不变C.DD.T知识点：第五章解析第五章触发器/同步JK触发器8.(4分)如图x1-361( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章真值表化简法9.(4分)如图x1-16( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点
9、：第一章解析第一章数制转换10.(4分)如图h-d-1-6( D )。A.AB.BC.CD.D知识点：第三章解析第三章逻辑代数根底/常用的公式和定理11.(4分)用n个触发器构成的计数器，可得到的最大计数模是( C )。A.(A) nB.(B) 2nC.(C) 2nD.(D)2n-1知识点：第六章解析第六章触发器 电路构造和工作原理12.(4分)当用异步I/O输出构造的PAL设计逻辑电路时，它们相当于( A )。A.组合逻辑电路B.C.D.知识点：第十章解析第十章可编程逻辑阵列13.(4分)如图x1-239( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路
10、分析14.(4分)欲将容量为2561的RAM扩展为10248，那么需要控制各片选端的辅助译码器的输入端数为( B )。A.4B.C.D.知识点：第十章解析第十章地址译码方法15.(4分)如图x1-369( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第五章解析第五章数据选择器二、单项选择题。1.(4分)只读存储器ROM在运行时具有( A )功能。A.读/无写B.无读/写C.D.知识点：第十章解析第十章地址译码方法2.(4分)如图x1-215( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章TTL及非门电路3.(4分)如图h-d-1-9( B )。A.AB.
11、BC.CD.D知识点：第三章解析第三章逻辑代数根底/常用的公式和定理4.(4分)如图d1-11，电路实现的逻辑功能F=( C )。A.(A)ABB.(B)0C.(C)A+BD.(D)1知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析5.(4分)一个触发器可记录一位二进制代码，它有( C )个稳态。A.0B.C.D.E.知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类6.(4分)如图x1-95( A )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑函数的化简法7.(4分)如图x1-370( D )。A. (A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑函数的两种标准形式8.(4分)如图x1-247( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章数制转换9.(4分)如图x1-301( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章MOS集成逻辑门电路10.(4分)一位十进制计数器至少需要( B )个触发器A.3B.4C.5D.10知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类数字逻辑课程作业_C一、单项选择题。1.(4分)以下电路中常用于总线应用的有( A )。A.TSL门 B.OC门 C. 漏极开路
