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1、学年度第二学期小学少先队工作参考计划 （2)(1) 一、指导思想: 202年春季我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的开展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见。认真执行公民道德建立施行纲要。突出“以人为本”,以“知荣明耻树新风”活动为载体,结合上学期少先队活动中已经获得的经历及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用,以培养学生良好的思想素养和行为标准为主线,以全面提升学生综合素养为目的,通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会实践和雏鹰争章等，不断加强青年儿童的爱国思想、
2、民族精神和实践才能，培养合格的建立者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。 二、主要工作及要求: （一）加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密结合实际,积极探究青年儿童思想道德建立的规律,认真执行公民道德建立施行纲要。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。 接着对少先队员进展爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等方式,开展革命传
3、统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有打算地组织学生开展多种方式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国认识和法制观念。让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 （二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以青年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为标准教育,促使学生提高礼仪认识,自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推进文明礼仪主题宣传教育实践活动深化开展。 2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的建议,发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范
4、者。 3、学校少先队组织要重温小学生礼仪常规,让学生进一步理解和掌握与本人日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一标准学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。 、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 5、精心布置学校老师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、熏陶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 、开展小学生日常行为标准的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容，并填写好少先队活动记录表。培养学生构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行守则标准记
5、我心演讲和歌咏竞赛。 、接着抓好升旗仪式活动和“文明班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的构成,克服空调说教,加强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉恪守纪律的良好行为习惯。 (三)加强行为标准的养成教育。 开展小学生日常行为标准的学习教育活动，培养学生构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进展教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师
6、献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。适时举行守则标准记我心演讲和歌咏竞赛。 (四)推进少先队实践活动，全面深化“雏鹰争章”活动。 按照“雏鹰争章”标准化建立工程,深化“雏鹰争章”活动,接着努力推进“雏鹰争章”与根底教育新课程建立的有机结合,完善“雏鹰奖章”体系,努力构建与课程改革相习惯的“雏鹰争章”活动机制。从青年儿童生活、学习实践和成长开展的需要出发,严密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会开展现状,强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的鼓励作用，推进“雏鹰争章”活动的新开展。 要加强机制建立，通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手,最终落实到少先队员之间手拉手,并带动学校手拉手、家庭之间手拉手。为促进祖国统一大业作出奉献。 (五）开展好示范性工作工程,不断加大效劳青年儿童健康成长的力度。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有打算地组织开展方式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰咨询等方式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建立打算”。深化拓展“中国青年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护才能为主题的体验活动。
