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1、 小学语文四年级知识点5篇 1.小学语文四年级学问点 1、观潮 观潮是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为“天下奇观“的浙江钱塘江大潮的宏伟壮丽的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们着急希望的情景，再写潮来时那宏伟壮丽、惊心动魄的景象，最终写潮过后余波奔涌。文章语言美丽，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。 2、雅鲁藏布大峡谷 雅鲁藏布大峡谷是一片情趣盎然的说明文，文章特别有条理、有层次地介绍了奇妙而漂亮的雅鲁藏布大峡谷，表达了对大自然鬼斧神工的赞叹和心中无比骄傲与喜悦的感情。在介绍时，运用了多种说明方法，如：比照、列数字、举例等，细致地呈现了雅鲁藏布大
2、峡谷的罕见奇观。 3、鸟的天堂 文章记叙了和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的浩大、茂密，以及被称作“鸟的天堂“的名不虚传，表达了对大自然中这种生命现象的喜爱和赞美。 4、火烧云 向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和外形的变化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领会了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章表达了喜爱大自然、喜爱生活的思想感情，同时也启发学生在观看事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力。 2.小学语文四年级学问点 生字表(一)1、 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢2、穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕3、茫 桨 律 榕 隙 耀 暇 抛4、檀 盈 凶 庙 惚5、腊 浑
3、 豚6、均 匀 茎 柄 蛟7、宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜8、谧 振 枉 浩 资 召 源9、溢 允 喧 添 训 酷 颊 拆10、彼 锹 杈 诧 麦 务11、伐12、拽 茸 副 怜 魔 杖13、颈 厉 吭 吠 苟 倘 脾 供14、腔 掂 涟 漪 虑 属 宰15、乖 凭 职 痒 淘 辟 勃16、怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛17、崇 峻 嘉 峪 了 屯 垒 魄18、颐 耸 阁 舫 眺 堤 态19、誉 瞰 统 率 征 靡 魁 搏20、鹤 孟 陵 辞 唯21、谴 惰 俗 协 序 绰 伏22、凋 苞 袭 怀 旷 暂 躯 胞23、遭 悯 咛 咐 啕25、崛 帝 范 巡 嚷 惩 铿 锵26、荐 删 词 洽 昏 晖
4、 楷27、漱 惬 码 驳 逻 辑28、昧 寞 睦 析 患 匪 逾29、赖 耕 潜 舶 哲30、仓 储 烹 盗 综 判31、钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷32、例 筛 辐 汰 肴 尿 碱 3.小学语文四年级学问点 一、生字易错:鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈二、多音字不行轻号（学号ho）（风号ho浪吼）闷（闷mn热） （闷mn雷）颤（颤chn动）（颤zhn栗）薄（薄b雾） （薄弱b）（薄bo纸）应（应yng该）（应yng接不暇）称（称chng号）（称chn职）蒙（蒙mng眬）（蒙mng古）（蒙mng骗）脉（山脉mi）（含情脉脉m）模（模m样）（模m型）三、读音专心记附（f）近 由于（wi
5、） 模（m）样不行计数（sh） 不禁（jn） 兴（xng）奋四、形近字细辨别笼（覆盖）珑（玲珑）沸（沸腾）佛（佛祖）捐（捐钱）涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）稻（稻田）律（规律）津（津津有味） 4.小学语文四年级学问点 一、词语找规律ABB:白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花）ABAC:若隐若现 （人山人海、半明半昧、虎 头虎脑）AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝）AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快欢乐乐、高快乐兴、蹦蹦跳跳）物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红）二、词语会理解奇观：指宏伟漂亮而又罕见的景象或特别少见的事情。咫
6、尺：比方距离很近。不行计数：没有方法清点、无法计算。应接不暇：指美丽的风景许多，看不过来。三、近义词是朋友矗立耸立 霎时刹那照旧照旧 抖动抖动不行计数数不胜数应接不暇目不暇接四、反义词是对手沸腾安静 风号浪吼风平浪静人声鼎沸万籁俱寂 光明黑暗清寂吵闹 茂密枯萎 5.小学语文四年级学问点 一、修辞一点通:1.宽敞的钱塘江横卧在眼前。巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿势和气概。2.浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音犹如山崩地裂，似乎大地都被震得抖动起来。运用了比方的修辞，把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而详细！二、佳句品尝吧：1再近些，
7、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！2我有时机看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不行计数。我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大，它给鸟儿供应了宽阔的生活空间。3“似乎把它的全部生命力展现给我们看好像每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。”这段话让我们感受到大榕树枝叶茂密，给鸟儿制造了良好的、自由拘束的生活环境。4有很多鸟在树上做巢，农夫不许人去捉它们。这句话感受到人们爱惜小鸟，追求自然的和谐美妙，使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。5“鸟的天堂”确实是鸟的天堂！这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂密的大榕树；其次个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以，在心中，大榕树是确的确实的鸟的天堂。
