春季小学少先队工作计划3

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1、0年春季小学少先队工作计划【篇一】指导思想: 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作计划为指导,结合我校少先队工作任务,具体安排如下： 一、加强少先队常规工作,做出实效。 1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设,培养少先队员为他人服务的思想,培养少先队员良好的习惯。 2、进一步规范每周一的升旗仪式，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。 3、继续做好本校主题黑板报工作。 二、开展丰富多彩的少先队主题活动。1、开展学雷锋活动。 各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神，要求少先队员之间要互相帮

2、助。2、开展“三八”妇女节主题活动。以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人,尊重长辈的优秀品质。 3、开展校园之星评比活动。为了更好地鼓励学生发展多种才能，树立更多的优秀学生典型,促进我校学生各方面素质的全面提高，在校园内形成积极向上的校风、学风氛围，推进学校教育工作的发展,学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。 4、开展“我们的节日清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日清明节”主题活动。活动的开展，旨在缅怀革命先

3、烈,弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观,价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。 5、开展“我们的节日端午节”主题活动。 端午节作为中华民族古老的传统节日之一，始于中国的春秋战国时期,至今已有X多年历史。“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日，认真组织学生开展“我们的节日端午节”主题活动，引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强民族自豪感。 6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。、配合学校做好“六一”庆祝活动。 8、开展“好习惯伴我

4、成长”主题大队会的观摩活动。9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。 三、其他工作 、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教育、捐助等工作。 2、配合完成少总部、学校布置的其他工作。 【篇二】 一、指导思想: 以学校德育文化建设为指导思想，牢固树立“为学生发展”为宗旨。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作要点： (一)加强少先队基础建设

5、1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“文明示范班级”“文明礼仪之星”的评选机制，提高班队集体建设的水平。 2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地

6、。 3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。(三)坚持不懈做好各项常规工作。 1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。 、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的中小学文明礼仪教育指导纲要，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，

7、学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“文明礼仪之星之星”评选以及“文明示范班级”评比等活动

8、，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。 4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，5、开展节日活动。各种重要

9、节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“美德少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。 6、心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折,提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、

10、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。具体工作安排： 三月份: 1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置。 2、举行开学典礼。 3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。 、召开大队委会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比。标准。 5、进行教室布置，出一期黑板报。 6、开展学习雷锋，争做“美德少年”活动。 7、开展“爱绿

11、护绿”活动,进行环保教育。8、各中队召开“安全教育”的主题班会。 9、开展学生研学旅行活动。 0、德育文化艺术节启动。11、一日常规检查开始。 四月份： 1、各中队开展革命传统教育的班会。 2、开展“清明祭祀”网上祭英烈活动。 3、开展“地球日”环保教育主题演讲。 4、春季卫生知识班队会。 5、组织学生参加区德育文化艺术节展演活动。 6、开展一年级队前教育,举行入队仪式。 7、召开大队委会议。 五月份:、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。 2、5。12开展疏散演练活动。 、组织学生参加区德育文化艺术节展演活动。 4、开展全国助残日活动。 、召开大队委活动。六月份： 1、开展学校德育

12、文化节汇报展演暨庆祝“六一”活动。 2、开展班级评优活动。 3、少先队工作总结, 4、布置暑期工作。 【篇三】 一、指导思想新学期,学校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标 （一）继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。 (二)大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我

13、防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。(三)以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 （四）开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。 （五）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。 三、工作重点和措施 (一)继续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。要求人人会背规范、用规范，强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成

14、班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 (二）扎实推进少先队基础常规工作。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。 1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高

15、队员素质。 2规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3加强队员常规管理,要抓好“文明劝导员”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 （三)积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。