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1、建筑制图课程设计任务书一、 建筑制图课程培养目标掌握制图投影的基本知识和国家制图标准，具有良好的读图和独立绘图的能力，熟练掌握手工绘图和计算机绘图的方法和技巧，培养学生的自主学习能力、创造性思维能力、团结合作能力，为后续课程的学习及能力再培养奠定基础。二、 课程设计任务与目的1. 任务：在已学习了投影基本知识、国家制图标准、建筑施工图与结构施工图的基础上，通过个人独立思考、小组协商，查阅、收集相关参考资料，设计、绘制民用住宅的建筑施工图。2. 目的：课程设计环节是学生一学年建筑制图课程学习的总结和检验。不仅能全面反映学生的课程学习效果，同时较好地锻炼了学生的独立思考、查阅资料的能力，增强小组的
2、组织协调、团队合作意识。三、 课程设计组织形式与设计内容1. 个人独立设计：在阅读相关参考资料、参考设计方案的基础上，经过个人独立思考，绘制建筑平面设计方案图。2. 小组团队设计：每班学生分为6个设计小组，平均6人为一组。从小组成员的设计方案图中选取最佳方案，进行建筑施工图设计。四、 课程设计内容及要求1. 设计内容：个人独立设计：建筑平面方案设计，绘图比例为1：100，图纸幅面为A3一张。小组设计：施工图设计包括：建筑底层平面图、建筑正立面图、建筑背立面图、建筑侧立面图、建筑剖面图及23个建筑详图。建筑详图内容及比例自定，建筑平、立、剖面图的绘图比例为1:100，图纸幅面为A1一张。2. 图
3、面布局： 3. 设计总体要求：图层线型、线宽设置合理；投影关系正确，构造基本合理；尺寸标注、标高标注、文字注写、各种符号和图例符合建筑施工图的国家制图标准；布局合理、比例打印正确；剖面图的剖切位置要求通过楼梯间。五、 几点构造说明1. 建筑平面参考尺寸：总长1520米，总宽1013米。2. 建筑立面参考尺寸：楼层层高2.7米，层数45层，总高1215米。3. 门窗参考尺寸户内走廊宽1300（轴线） 户门卧室门图1厨房门卫生间门南外窗北外窗厨房窗宽度9009008008001500（1800）1200（1500）1200（1500）高度20002000200020001500150015004.
4、 窗台参考高度：9005. 户内走廊轴线参考宽度：1300；户外走廊轴线参考宽度：14006. 阳台外挑参考宽度：110015007. 楼梯：楼梯采用双跑式，踏步宽280，踏步高150，18步，楼梯设计中要考虑大门入口的净空高度大于2000，可采用降低楼梯间地坪，同时提高休息平台高度的方法，使第一跑梯段加长，第二跑梯段相应缩短，总步数仍为18步。（层高2700）。扶手高度为900；梯井净宽度取值60110。8. 房间开间、进深参考尺寸开间进深主卧、客厅3300,3600,39003600,3900,4200,4500次卧2700,3000,33003300,3600，3900卫生间1800,2
5、100,42002100,2400,2700厨房2400,2700,30003000,3300,3600楼梯间2700、2800、29005100、5200、53009. 客厅必须自然采光。10. 立面装修要求：优美、朴实、大方。11. 女儿墙、天沟、阳台、窗台、勒脚、散水坡、烟囱、通气孔等处的构造，请参阅下列标准图集：QJ青岛市建筑配件通用图集；LJ山东省建筑配件通用图集；LJZ山东省住宅建筑配件图集等或有关房屋构造参考书籍。六、 其余注意事项提醒1. 注意户门、房门的开启方式、位置、尺寸。2. 房间布局应考虑家具布置，尽量做到墙体完整。3. 房间大小应考虑家具、洁具使用尺寸。4. 底层平面图应绘制散水、指北针、剖切符号、室外台阶、室外花池等内容。5. 避免设计狭长过道，提高空间的利用率。七、 课程设计完成时间1. 教师讲课2学时。2. 查阅、收集资料8学时。3. 设计、绘制建筑施工图34周。八、 作业提交形式
