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1、教案课 题8.美丽的颜色课时及授课时间 1 课时 授课人 2017年 月 日教学目标 (学习目标)知识与技能1.准确认读并理解“窒息、吹嘘、和颜悦色”等词语。2.了解居里夫人的相关事迹。过程与方法1.阅读课文，捕获筛选信息能力及思维能力。2.体会标题“美丽的颜色”的含义，学习本文的写作方法。情感、态度与价值观感受居里夫人为了科学坚持不懈的无私奉献精神，教育学生培养坚定的信念，将来做一个对社会有贡献的人。教学重点1.阅读课文，捕获筛选信息能力及思维能力。2.体会标题“美丽的颜色”的含义，学习本文的写作方法。教学难点感受居里夫人为了科学坚持不懈的无私奉献精神，教育学生培养坚定的信念，将来做一个对社
2、会有贡献的人。教学用具多媒体课件教学方法 (学习方法)自主学习、合作探究 教学过程一、新课导入居里夫人是法国物理学家、化学家，1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两获诺贝尔的人。今天，我们就来学习本文，一起来看看居里夫人背后的故事吧！作者简介艾芙居里（19042007），居里夫妇的次女，居里夫人传的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。二、写作背景居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以
3、计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。居里夫人传由居里夫人的次女艾芙居里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫比埃尔居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度，突出了居里夫人坚定、刚毅、顽强、谦虚、视金钱如粪土的可贵精神。三、字词检测1、读准字音简陋（lu） 燥（zo）热 冻僵（jin） 炽热（ch）沸腾（fi tn）镭（li） 钋（p） 沉淀（din）幼稚（zh） 轮廓（ku） 踱（du） 窒息（zh）吹嘘（x） 骤雨猝至（zhu c） 筋疲力尽（jn）2、理解词语吹嘘：夸张地宣扬。筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。四、初读课文，整体感知1
4、.本文标题“美丽的颜色”中“美丽”一词的含义是什么？有两层含义：镭的颜色很美；居里夫人的精神很伟大。2.全文表现了居里夫妇的什么品质？表现了他们对科学执着追求的不屈信念和淡泊名利的人生态度。五、感悟精彩句子1.这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过），两次都挑选了最简陋的布景。（括号中的话在这里起什么作用？）2.她独自一个人就是一家工厂。（这句话是什么意思？）六、把握文章主旨本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭，并最终发现提取了镭的过程，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。七、深入研读，探究方法1.选材典型2.叙述具体生动，详略处理得当3.从环境中表现人八、作业1、片段作文请你选择古今中外一位名人，用言简意赅的语言概括其生平成就，并说出你对他（她）的看法。2、小练习册 备注 (补充)板书设计教学反思1
