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1、 2022年大班班主任工作总结 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收穫的又是什么呢? 欢笑、惆怅,汗水、收穫,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧! 一、师德方面 政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商议,使班级工作稳定。 我不仅以
2、我的爱心、急躁、细心去关爱、训练班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关係,家长对我们的工作都特别的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。 二、班级治理方面 1、加强班级的治理工作,创设与幼儿互动的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个安全、开心、宽鬆的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢錶现并能得到教师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上
3、幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的治理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。 2、班级风貌方面 开学期初,因为有8名插班幼儿的参加,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面力量都较弱,因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。 在大家的共同努
4、力下,现在我班大局部幼儿与学期初相比,均有明显的提高。 三、训练教学工作方面 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有準备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手答复问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。 通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、创造力也大大提高了
5、。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向训练物件学习,儘量以别人的长处来补自己的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一每天的长大,生活自理力量提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助: (一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体安康得到了良好的发展。 (二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗便利了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提示才能做到,后来我们採用只要有
6、幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗? 幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。 五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么缘由,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做
7、好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关係,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。 六、安全工作方面 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由拘束的玩,他们的天性的好动。 我们面对的是一群 四、五岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径蒐集一些有关安全方面的资讯、资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当留意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的
8、钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察掌握。孩子们经常喜欢在大型玩具四周玩,经过长期训练,孩子们知道了玩大型玩具时应该留意的一些问题: 如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的留意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友的头等等。 每週一中午我们给幼儿剪指甲一次,避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们急躁细緻地教会孩子正确的搬法。 七、
9、存在缺乏 1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在整理玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。 2、已经是大班的孩子在自主活动力量还缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。自主活动力量在今后训练中还需进一步加强。 一学年的成绩是有的,但缺乏也是存在的。从事幼教工作不到二十几年,是一位老教师在新的理念还进一步学习,讨论做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻鍊自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。 我信任“精诚所致,金石为开”。 2022年幼儿园大班班主任工作总结 一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候. 大班班主任工作经验沟通 良好的倾听习惯是提高幼儿倾听力量的重要保证。在日常生活中,一些幼儿因不留意倾听或不急躁倾听而无法按要求完成任务。幼儿都喜欢听故事,我通过讲述.幼儿园大班班主任工作总结 一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候.