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1、2023年度清明节来历大班教案(完整)清明节的来历大班教案1活动目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念烈士,懂下面是我为大家整理的2023年度清明节来历大班教案,菁选3篇(完整),供大家参考。清明节的来历大班教案1活动目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、参与节日游戏。活动准备:课前与家长联系好参
2、与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动过程:1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。(1)出示人民*的课件同时播放*树立纪念碑的录音,教师讲述:*为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在*广场树立了人民*。(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面
3、。6、放哀乐、人民*画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一
4、起玩,在音乐伴奏下走出活动室。清明节的来历大班教案2一、指导思想:清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。二、活动主题:制作青果,感受春天。三、活动目的:1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。3.体验明显的季节特征。4.让幼儿知道节日的时间。四、 亲子活动时间、地点:拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行五、注意事项:1.每人自带制作青明馃的材料由于
5、活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。3.为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。4.一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。清明节的来历大班教案3活动目标:1、学会儿歌,能变念儿歌,边游戏。2、知道清明节的来历,吃青团的风俗。3、让幼儿知道清明节的时间。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。活动准备:关于清明的做青团的儿歌活动过程:一、引出师:小朋友们,清明节到了,谁知道清明节要吃什么?二、学儿歌1、教师示范儿歌。做青团、做青团,好吃的青团哪里来,糯米、青汁揉出来,想吃青团做出来。谁知道什么是清汁?2、幼儿学习儿歌
6、(3-4遍)三、游戏幼儿边念儿歌,边手拉手走圆圈,等念完儿歌,听老师口令,老师说:两个人做青团,幼儿就两个人抱在一起,说三个人做青团,就三个人抱在一起,抱错的组,就被老师“啊呜”一口吃掉。四、结束教学反思:在本次的活动中,幼儿能较快的掌握儿歌,但是在玩游戏的时候,出现了一些小问题,如:一开始让他们手拉手边转边念儿歌,本以为很简单的一个环节,有个别调皮的幼儿就拉着跑,导致有幼儿就摔倒了,不过经过提醒后,就没有这种现象发生了;还有最后幼儿做青团的环节,两个抱在一起,大部分都会抱对,数量增加了就出现了很多的错误,有些能力稍微差点的孩子就乱抱。不过几次游戏以后,大部分幼儿都能掌握游戏方法了。我觉得下次游戏时,可以再增加一项比赛的环节,把幼儿分成红、黄两队,根据老师的提示,进行比赛,看哪对幼儿能根据老师的提示,正确的“做”出青团。如果“做”错了,就退出游戏,最后哪对人数多,哪对就获胜。