《小数的初步认识 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数的初步认识 .doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的初步认识教学内容：三年级下册第88、89页的内容。教学目标：1、引导学生初步认识小数，理解小数和分数的联系，体会小数的含义，掌握小数的读、写法。2、会用小数表示简单的米数和元数。3、通过新知解决简单的实际问题，感悟小数在生活中的广泛应用，为后继学习奠定认知基础。教学重点：小数的读、写、小数的含义及知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。教学难点：理解十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。教学过程：一、以元的具体含义引出小数、小数点：1、师：同学们去过超市购物吗？星期日老师也去了一次超市，还特地带会一张照片。上面还有商品的价签呢【幻灯1】2、你知道这些
2、价签表示多少价格呢？【幻灯2】3、观察商品价签上的这些数，与我们以前学过的数有什么不同？这些数的中间都有一个小圆点。这个点叫小数点。4、师：对，这些数的中间的这个小圆点叫小数点。带有小数点的这些数，我们把他们叫做小数。今天我们就来认识小数。（板书小数的初步认识）（教师用红色粉笔描写，强调小数点）小数点把小数分成两个部分，他的左边是小数的整数部分，他的右边是小数的小数部分。5、能来读一读这些带着小数价签吗。请这一组开火车 读，其他同学边听边想我们是怎样读小数的6我们在读小数是整数部分的读法和以前的读法一样，小数点在小数中读作“点”。小数部分只要从左往右逐个读就可以了。 7、师：用这种方法读读下面
3、的小数。【幻灯3】（1）一只蜂鸟的体重为2.1克，一只麻雀的体重比蜂鸟的50倍多1克。（2）、雷声在空气中传播的速度是每秒0.3千米。（3）、人体正常体温是36.5摄氏度37.5摄氏度。（4）、88层的上海金茂大厦高420.5米，是目前我国第一、世界第三的高楼。（5）、我国国土总面积为959.69万平方千米。（6）、篮球运动员姚明的身高是2.26米。齐读（5）二、突出重点，理解含义1、师：老师在超市琳琅满目的商品中选中一把米尺。想知道他的价格吗？它的价格是3.15元。同学能写出米尺的价格吗。说说你们是怎样写这个小数的小数的写法和读法一样。2、理解以米为单位的小数含义。师：刚才我们在不同的地方找
4、到了小数，大家能在这把米尺上找到小数吗？不能师：你能在米尺上找到什么？1厘米，1分米、1米（要求学生边指边介绍）厘米、分米、米有什么关系。（要求学生说出个单位之间的数量关系）副板书数量关系师：是啊，那你知道1分米等于几分之几米【幻灯】：为什么是10分之1米1分米是把1米平均分成10份，其中的1份就是10分之1。注意语言表达的完整性。十分之一也可以写成小数0.1米师：3分米等于，为什么？10分之3也可以写成小数0.3米7分米等于几分之几米，可以写成哪一个小数。1厘米等于几分之几米，为什么？1厘米是把1米平均分成100份，其中的1份就是100分之1。可以写成哪一个小数？其实100分之一也可以写成小
5、数0.01米3厘米呢【幻灯出示3厘米等于几分之几米写成小数是几米】能把20厘米写成小数吗？试一试，同桌交流是不是一样，还有不同写法吗？3、同学们现在能在这把米尺上找到小数吗？找一找分别可以用什么小数表示。4小结：同学我们在找小数时知道什么？小数是从分数得来的，怎么的来举例说一说。10分之1等于0.1，10分之3也可以写成小数0.3，10分之7也可以写成小数0.7；100分之一也可以写成小数0.01；100分之3也可以写成小数0.03米，100分之20也可以写成小数0.20米，也可写成10分之2米等于0.2米【板书】观察上面的分数和小数，你有什么发现了分母是10分数可以表示成1位小数，分母是10
6、0分数可以表示成2位小数同学不仅找到分数和小数的关系，还找到很多小数，但是为什么同学找到的小数的整数部分都是0？先自己先先。小组同学讨论。他们都还没到1米，所以整数部分都是0。三、联系巩固，深化提高。师：刚才通过大家的努力，我们对小数有了初步的认识。现在我们就来检测今天学习的效果。练一练【幻灯12】2、把分数改写成小数，完后说说你觉得怎样当又对有快。3、改写数学日记。这是一位同学写的一篇数学日记，请你帮他将日记里的这些数据改成成另一种形式课件出示：叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米4分米（ 米）长的床上爬起来，用2分米（ 米 ）长的牙刷刷完牙，迅速洗把脸。到早餐店买了一个6角钱（ 元）的鸡蛋和1元5角（ 元）钱肉包后，飞奔到学校。来到学校后，赶紧吃完早餐，拿起6.5元（ 元 角）的红笔和大约0.3米（ 分米）长的备课本走向教室。走进高大约1.9米（ 米 分米）的教室门，看到讲台上摆着同学们买的一个金鱼缸，他们说花了16.8元（ 元 角 ）钱。四、课后小结同学们今天学的真认真，能说说这节课有什么收获吗？课后练习：1、用5、0、9 这三个数字和小数点组成小数，看谁写得多。 2、回家收集三个小数，并写清楚他们表示什么。板书：
