关于训练主题活动方案

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1、关于训练主题活动方案 为确保活动的顺当开展，就经常需要事先预备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书。我们应当怎么制定活动方案呢?下面我带来关于训练主题活动方案7篇，盼望大家喜爱。 关于训练主题活动方案篇1 一、指导思想： 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校内”这个主题，在同学中开展“感恩训练”系列活动，实施“情感训练”，培育

2、校内“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感谢老师的教导”等系列活动，关心同学懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导同学珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增加同学对家庭、学校和.的责任感。 二、活动主题： 学会感恩他人，构建和谐校内 三、活动口号： 让感恩伴你我成长 四、活动小组： 组长： 副组长： 活动策划： 成员： 五、活动支配： (一)宣扬发动阶段 1、召开德育工作会议，作好感恩训练组织开展的宣扬动员。 2、以“感恩”为主题布置宣扬橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴感恩训练活动倡议书，创设校内感恩氛围。 3、各班出一期感恩训练专题黑板报，学校组织检查评比。 4、各班利用音乐课和预

3、备铃时间唱感恩歌曲 (二)组织实施阶段 1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩训练为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。 2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。 3、各班组织同学观看感恩训练影片。 (三)强化加深阶段： 1、以班级为单位组织一次以“感恩”训练为主题的征文竞赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。 2、“恩情颂”演讲赛：各班利用读报堂组织一次感恩演讲竞赛(各班级依据状况自行支配，本项活动不计入总分。) (四)活动总结阶段： 各班将本月感恩训练活动形成文字总结材料上交德育处。 六、留意事项： 1、德育处统一

4、支配开展各项训练活动，注意方案、实施、检查、评比、嘉奖五环节的落实，本方案的实施状况将纳入班级的考核。 2、以班级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。 3、各班主任负责本班感恩训练活动的落实，切实抓好该项工作，组织同学仔细学习实施方案、作好详细支配、检查、督促。 4、各项活动的责任老师要紧密协作班主任开展工作，注意活动的实效。 关于训练主题活动方案篇2 今年12月4日是第x个国家宪法日，12月4日至12月10日是_市第_届宪法宣扬周。依据市法宣办相关文件及训练局要求，弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣扬活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间 20_年12月4日(星期一)至12

5、月10日(星期日) 二、活动主题 弘扬宪法精神坚持依法治教共创美妙生活 三、宣扬重点 (一)大力学习让全体训练工和广阔青少年充分熟悉宪法与国家前途、人民命运息息相关; 充分熟悉维护宪法就是维护党和人民共同意志的，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 (二)突出学习宣扬中华人民共和国宪法 宣扬宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。宣扬党的领导是宪法实施的最根本保证，宣扬宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣扬公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。宣扬宪法的实施，落实宪法宣誓制度。引导人们发自内心

6、信仰和尊崇宪法。 (三)广泛以来本市训练系统推动依法治教的重要部署和重要举措，宣扬本市训练系统在推动“宪法进学校”方面的政策措施和实践成果，努力引导全体训练工和广阔青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 四、主要工作： 1、12月4日周一上午，国旗下宪法讲话、晨读宪法活动。 2、12月6日周三中午，红领巾广播，宣讲宪法学问。 3、12月8日周五下午，开展宪法主题班会课组织同学登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频，作法法治训练课程。 4、充分利用校内各类宣扬阵地和平台开展宪法宣扬，在校内内营造良好的宪法学习氛围。充分利用学校适合宣扬的场所，统一播放宪法日公益广告，摆放宪法主题

7、宣扬易拉宝，借助这些活动大力普及宪法基本常识，推动青少年从小树立宪法意识和国家意识。 五、工作要求 各班级按时间节点准时开展各项工作，做到有记录、有资料，并将相关资料在周五班队会课后发到政教处。 关于训练主题活动方案篇3 一、活动目的 通过环保主题训练活动，使学校、同学、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增加环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境爱护贡献一份力气，以达到训练一个同学，带动一个家庭，影响一个.的目的。 二、活动主题 活动主题：爱惜环境，建设漂亮家乡。 三、活动内容及详细要求 1、组织观看环保宣扬展板。组织同学观看环境爱护训练展板。通过普及环境爱护学问，增加对现状及危害的熟悉，

8、提高环境爱护意识。 2、发放环保倡议书活动。向同学家长发一份以水环境整治，从你我做起为主题的倡议书。动员家长参加环境爱护，以小手拉大手大手牵小手，共建美妙生态家园。 2、由同学写一封给家长的信。在充分学习环保学问的基础上，由同学分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、.，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头转变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，乐观参与到环境爱护、生态建设活动中去。 3、开展一次我的家、我建设主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题训练活动，增加生态意识，养成环保习惯

9、。同时，在校外，一方面号召同学参加社区、街道的环境治理活动引导、组织同学与家长开展亲子体验活动，手拉手共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和爱护环境的重要性。 4、举办一次环保书画大赛。引导同学发挥想象力和制造力，围绕小手拉大手 共建漂亮_的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境爱护方面的不良现象、奇思妙想、美妙愿望等。评比优秀作品在学校、社区进行集中展现、宣扬。 四、工作要求 1、要高度重视、统筹支配，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺当进行;要统筹协调、统一推动，明确活动的时间步骤和详细要求，深化基层、加强指导，推动活动广泛开展。 2、

10、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展现同学们的优秀作品，大力开展生态环保学问的宣扬;要发动家长、走进社区、带动.，乐观联系相关部门和.组织，加强沟通、亲密合作，进一步扩大活动影响，营造爱护环境、共建漂亮_的深厚氛围。 关于训练主题活动方案篇4 主题：“平安伴我在校内，我把平安带回家” 一 活动目的： 加强平安训练，使同学把握必要的平安常识，提高自我爱护的意识和力量，爱护他们的平安，使同学能健康成长。 二 活动时间： 20_年4月7日20_年4月30日 三 活动要点： 1组织师生开展一次平安倡议签名活动。 2进行一场平安训练主题报告会。 3进行一次主题活动。 4开展一次向.和家长的平安训练宣

11、扬活动。 5 撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想。 6 出好一期“平安伴我行”的主题板报。 7组织一次自我爱护常识测试。 四 活动要求： 1 各班在晨会和班队课中要以平安训练为主题有针对性地开展训练活动，开展一次向.和家长的平安训练宣扬活动，撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想，出好一期“平安伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。 2 少先队大队部组织一次全校的平安训练主题队活动观摩。(五4班祝你平安) 3 政教处组织同学学习平安常识，要求各班同学完成自我爱护常识试题，在放假前组织一次平安训练讲座。 4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次平安检查工作，进一步完善平安训

12、练管理制度。 关于训练主题活动方案篇5 活动目的： 结合学校平安文明训练的主题，对同学进行平安文明训练，学习平安学问，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩训练，感恩每一位关爱自己的人。 活动对象：全体同学 活动预备：平安学问，关于平安方面的事例 活动过程： 一.导入。 1.各位同学：一(1)班校内平安爱心主题班会现在开头。 二.关于校内平安(例举一些文明和不文明的现象)。 1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。 2.校内就像

13、一个家，平安文明靠大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要.的，由于平平安安最重要。 4.请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。 5.还有许多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? 二、 猜猜这些警示牌是什么意思。 1 在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀! 2.但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避开受伤。 3.像这种状况，我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖

14、锐的东西相互打闹。 b.在教室里相互追逐。 在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安? 三、现在轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节赐予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是( ) a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为平安的行为是( ) a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告知老师 (5)遇到火灾时，拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 关于训练主题活动方案篇6 一、活动意义： 为贯彻_市文明委关于在全市开展未成年人文明礼仪养成训练的看法的文件精神，切实提高同学的文明礼仪水平，培育同学高尚的道德情操，宽容谦让的待人