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1、学校争创学习型干部建议书美国前总统克林顿也在一次演讲中说：终身学习是知识经济的成功之本，假设我们实现了这一目的，它将爆发出无限良机，并改变每一个年轻人的将来。由此可见，终身学习是多么的重要啊！如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短。人类真正进入了知识爆炸时代！要适应这个时代的要求，就必须不断进展知识更新，坚持终身学习。本年度，学校决定加大推进学习型学校建立工作，党支部开展了建立学习型领导班子和干部教育活动，作为干部，必须率先垂范，以身作那么，我代表学校管理人员，决心积极参加，努力做到以下四点：把学习作为一种信仰。我们知道犹太民族是爱学习的民族，把学习作为一种信仰，因此这个民族产生
2、了恒久的文化定力与创造力，历经磨难最终建国并让世界刮目相看。因此类推到我们一个小小的学校中，要想使一个学校焕发活力，使学校产生更加恒久的文化定力，学校中的人具有无限的创造力，这首先就需要学校的组织者和管理者将学习当作自己的信仰。因此，作为学校的管理者首先树立在工作中学习，在学习中工作的理念，时时处处学习，把学习作为生活的必需，作为干好事的必需，作为提升做人品位的必需。把学习作为一种责任。作为学校的管理者，我们要常怀敬畏感学习，把学习作为一种责任。因此要有本领恐慌之感，努力地如饥似渴地学习新知识；自加压力学习，把变压力为动力，克制学习的障碍，培养学习的兴趣，体验学习的快乐；做到学用结合，学以致用
3、，不断用新知识、新思维来丰富自己，提升自己。在开展的各项工作中做到有话语权言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时；通过汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策，干出一番造福老师、学生和家长的业绩，把自己打造成能适应瞬息万变之形势，防止本领欠缺之狼狈，变得自信和沉着的干部。把学习作为一种享受。梁实秋说过：最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的考虑中才能真正体会。因此，每一名管理者要真正成为一个幸福教育的践行者，把学习看做是自己感受最深层次幸福的需要，在学习中收获一次次的感动，在感动之后洞悉出校园生活的真谛，
4、在感受教育的幸 福中进一步学习，使自己的校园生活变成一种良性的回返往复的过程。把学习当做一种才能。学校管理者学习才能的上下，决定着这个学校将来的生命力、竞争力。因此，我们在今后的生活中努力去掉心浮气躁、急功近利的思想，不把学习看做是外在的包装、利益的算计。要把学习到的先进教育理念和思想、他山之石，通过领导班子团队的力量，变成学校共同的价值取向，变成指导教育管理的举措和策略。把别人的知识和经历经过改造、扬弃、整合升华为能为本校所用，为本校学生和老师效劳的新知识，成为有大智慧的干部。在这里，让我对学校所有的干部发出建议，让我们把学习当做一种信仰，肩负起这份责任，努力提升自己的学习才能，带着全校老师
5、享受其带来的幸福吧！f132.更多书信编辑推荐2023年争创学习型老师建议书范文随着时代的开展，我们已悄然置身于一个学习型、创新型社会，以传道、授业、解惑为已任的老师理应走在时代的前沿，成为最前瞻教育理论的传承者，最忠实教学改革的理论者。学习今天的老师而言，比以往任何时候都更加迫切、更加必要。唯有如此，我们才能在三尺讲台上保持生命之树常青。学习不仅是寻请教育思想的营养，教育智慧的头，也是情感与意志的冲击与交流。学习虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。我们坚信：学习可以使我们的教育生涯更富有激情和活力；学习可以进步我们的生活质量；学习可以使我们的教育教学更富有智慧。在此，我建议：1、备：
6、即准备好一份学习方案，科学、合理安排时间，适时、有效参与学习活动，真正让学习变得充实而富有意义。2、读：即利用业余时间，精心研读一本教育专著，真正从读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操，健全人格；在读书中提升品位，树立形象。3、记： 即记好读书笔记和读书摘记，在与作者思想的交流中启迪智慧，增长才干。4、研：就是积极参加研修活动，让你和你的同伴一起分享学习的快乐，体验学习的激情，感受学习的乐趣。5、训：即积极参加各种培训，不断更新专业知识，进步业务程度，创新课堂教学形式，与新课程一同成长。让教育先贤的智慧照亮我们课改理论的前行之路，让我们在打造绿色课堂、有效课堂、全面施行素质教育、实现新课
7、程育人目的的理论中实现自身的专业成长！老师们，行动起来吧！创立学习型校园的建议书尊敬的各位领导、老师，你们好！为深化贯彻落实党的十七届四中全会提出的关于建立学习型政党和区文教局，关于创立学习学习型党组织、学习型团队、学习型校园活动的要求，我校今天在这里召开了创立学习型党组织、学习型团队、学习型校园活动发动大会。对这次活动进展了全面部署，作为老师我们大家都知道，不断学习是老师职业生涯的本义！营造学习型学校是当今世界各国教育改革的主导理念，我们老师在全身心投入工作的同时，坚持不断学习，为了实现学校的可持续开展，我们全体师都要积极投身到“三个学习型”活动的创立中来，为此，我代表学校全体老师提出以下建
8、议：一、 充分认识创立学习型学校的重要意义面对知识经济时代，终身教育已成为教育改革与开展的潮流，学习贯穿于人的一生工作和生活方式，它将成为参与社会竞争和自我超越的必需才能。学校教育已从以知识教育为主转向培养学生获得终身持续开展才能。作为人的启蒙和开展摇篮，作为承当继承，传递和开展文化知识，促进经济开展和社会进步的学校，只有把学校建立为学习型学校，才能示范于教育对象并衍射于社会。学习是老师提升自我，改变自我，超越自我，实现自我价值的重要途径，只有通过持续学习，才能使每一位老师自觉承受新观念，新知识，不断完善自己，拓展自我开展空间，使潜能得到最大限度开发。二、确立终身学习的理念围绕学校的开展战略目
9、的及创立学习型学校的要求，全体师生要认真学习，确立新的学习理念；一是学习是前进的根底，即“学习为本”的理念；二是时时处处学习，终身承受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是互相学习交流，即“团队学习”的理念；五是学习重要创新，改良思维方式和习惯行为，即“创新性学习”理念。三、做“三个学习型”活动的践行者和引导ben文由wuyanrenjia搜集整理者随着经济时代的到来，“要给学生一杯水，老师就要有一桶水”的时代早已成为过去，如今的老师已经不是知识的载体，而是学生学习的伙伴，是学生终身学习的引导ben文由wuyanrenjia搜集整理者，老师
10、的主导作用在于指导学生该怎样学习，引领学生应该怎样选择正确的学习方法，老师要成为学生终身学习，继续学习的典范，始终发挥引导ben文由wuyanrenjia搜集整理者的作用。总之，学习，对于今天的老师而言，比以往任何时候都更加迫切、更加必要。随着社会的飞速开展，信息的不断更新，教育领域中不断涌现新情况、新问题，这就需要我们不断地追求新知，不断地超越和充实自我，不断地探寻教育和教学领域中的热点、难点问题，不断地更新教育理念，唯有如此，我们才能在三尺讲台上保持生命之树常青。胸无点墨心常怯，腹有诗书气自华。老师们，快快行动起来吧！让我们去收获精神世界的丰盈，用知识的厚度来提升我们人生的高度；让学习生活
11、伴随着我们老师专业成长的每一个脚步。让学习成为我们的良师益友，让学习成为我们的一种生活方式，让学习成为学校文化的一道亮丽的风景。创立学习型企业的建议书集团公司全体员工： 20xx年12月18日，中国学习论坛首届年会在北京召开，在全社会引起了热烈反响，此次年会提出的学习型社会理论被广为传播，受到国内众多城市各行各业的关注。如今，创立学习型企业，提升企业的学习力、竞争力更是成为我们重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵，产品、质量、规模、装备程度的竞争最终都归结到人才的竞争、学习才能的竞争。 新春伊始，我们刚刚经历了与家人欢聚的喜庆，就又以更饱满的热情投入到我们的工作中来。此时
12、，公司总经理同志率先提出了要把建立成学习型企业的号召，为我们的工作指出了方向，为我们的工作添加了动力。 提升你的综合素质和才能，促进公司高速、稳定的开展，我们需要做到： 一、树立远大理想目的，做好终身学习的准备。知识就像食品一样有自己的保质期，尤其是知识经济时代，新知识不断产生、不断变更，让人目不暇接，现有的知识再丰富，如不继续学习，或者说不及时跟上时代的步伐学习，都可能被淘汰。因此，学习是一个终生的过程，停顿学习就意味着衰败。在市场竞争中，优胜劣汰是不可抗拒的自然法那么，永远挑战未知是我们不断学习、不断创新的动力，应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学习的社会，它属于懂得学习、不断学
13、习、敢于学习的我们。 二、加强团体合作学习，提升团队智商。我们的学习应该是一种高效的学习、整体的学习，在人人自觉学习的根底上，强调组织统一管理，团队交流，通过深度沟通形成向上开展型的共识，提升团队的决策智商，将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成宏大的知识推动力，也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点，以完善的信息根底设施为平台，充分利用现代化先进的技术手段，在我们之间形成有效的思想互联，从而提升我们的整体智慧与判断力。 三、做学习的先行者，最终带动全员学习。学习是促进变革的泉，也是我们自身开展的根底，无论是公司的决策层、管理层，
14、还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学习中来，让我们的企业每个细胞都活泼起来，决策层带头学习做典范，管理层统一把握好学习的方向，执行层积极向上，互不象让，争当学习的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好气氛，在我们的周围树立学习为荣、终身受益的理念。 创立学习型企业，创立学习型的，是我们的生存之本、开展之魂，也是我们城开人共同的任务。它是一项长期的系统工程，需要我们持之以恒的精神，今天，我们的学习，的开展；明天，的开展，我们的幸福。 集团公司办公室创立节约型学校建议书从我做起，创立节约型学校 老师们，同学们： 地球只有一个，资何其珍贵！资是人类赖以生存和开展
15、的根底，是经济社会可持续开展的重要保证。随着我国工业化、城镇化和现代化建立的推进，资需求将大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资约束突出、环境压力加大的严峻挑战！ 建立节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会开展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学开展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调安康开展的必然要求。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。节约型社会呼唤节约型学校，建立节约型校园不仅是学校自身开展的需要，更是应有的社会责任。 然而，在我们的校园中，水、电、粮食、纸张、图书、实验器材等的浪费现象也时有发生；追求享受、过度消费的现象屡见不鲜。在全面落实以人为本，树立全面、协调、
16、可持续的科学开展观的新时代，我们需要享受丰富的物质生活，同时更应该养成节约的习惯、节俭的品质，更应该承当起节约资、杜绝浪费的责任。为此，大队部向全体师生提出“节俭节约，从我做起，从点滴做起，从身边做起”口号，并提出以下建议： 一、结实树立节俭节约意识。确立“节约为荣、浪费为耻”观念，养成“厉行节约、节俭办事”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园气氛，努力使节约能资成为全体师生的自觉行动。 二、 结实树立节约为荣的生活理念。在日常生活中养成节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的好习惯，合理使用饮用水，减少纸张消耗，关掉待机电脑，拧紧水龙头，杜绝长明灯，合理使用空调，节省使用学习、生活物品，养成文明朴实的餐饮习惯、服饰习惯和文化娱乐习惯。 三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。 1、节约用水。珍惜资，不用“长流水”，关紧水龙头。提倡循环使用自来水，自觉做到爱水、惜水、节水
