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1、隆回教师的一封信老师为乡村的教育事业付出了所有的青春，献出了所有的热忱，流干了所有的汗水。下边是小编为大家整理的隆回教师公然信，希望对大家有帮助。隆回教师的一封信1敬爱的教育部领导：我们是湖南省隆回县一批为乡村教育事业耕作奋斗了十几年甚至二十几年，却到现在被忘记的乡村代课教师。今日，我们一为生活所迫，二为身份所困，不得不大胆上书教育部，讨教育部倾听我们隆回县340多名乡村代课教师的心声。我们也以前是一群对教育事业有着执著追求的热血青年，在上个世纪八、九十年月，在隆回的教育需要我们时，我们凭着一颗火热的心，毅然把青春挥洒在三尺讲台上。在多年的教课工作中，我们只管只拿着菲薄的薪资，但我们不辞辛苦，
2、忘我工作，一直站在条件最艰辛的乡村讲台。很多代课教师的工作业绩远远超出了公办教师，教课质量获得了学生、家长和社会的一致认同。但是，在上个世纪九十年月，教育部门录取了部分教师儿女和配偶，但大多半名额被相关部门“乘车”挤占了。1999年下学期，隆回县教育局推行“一刀切”政策，清退了所有代课教师，当时被清退的有千余名。清退时，我们没有获得任何赔偿和回复。清退以后，因为山村小学条件艰辛，公办教师多半不肯意去。于是，2xx0年上学期，我们这些教课能力优异的又被从头请了回来，被分派到各乡镇荒僻的山村小学做代课教师，去填补无人去的空缺。当前现任的乡村代课教师共340多人，占了全县乡村小学教师的1/3之多。隆
3、回县大多半地处雪峰山脉的崇山峻岭之中，学校大多是公办教师不肯意去的条件最艰辛的学校。而我们这些乡村代课教师，却老是哪里最需要，我们就奔赴哪里。很多代课老师每日要走20多里山路，行走在波折丛生，泥泞不堪的羊肠小路上，穿行于云雾环绕的幽幽山谷中，不论隆冬炎暑，风雨无阻。几十年来，我们做了很多常人没做过的事，吃了很多常人没吃过的苦。司门前镇墦溪小学，因山势陡峭而有“黄洋界”之称。十多年来，向来只有两个公办教师，一个幼师，其余五个都是代课教师。5个代课教师担当了14年级的所有课程和五、六年级数学，两个公办教师只教五、六年级的语文，工作量是公办教师的两倍还多。而教课条件的恶劣更是常人没法想象。刘翠萍老师
4、教的二年级班的教室，三面是烂木板，一面是土砖，墙上时时掉下木块和砖头，教室门已褴褛得只好用木棒撑着。没有黑板，她就跑到田户家借一扇旧门做黑板。最煎熬的是下雨天，教室里成了“池塘”，师生们不得不进行“水中教课”。有一次刘老师正在上课，一阵暴风将教室门吹倒，她的脚被砸得鳞伤遍体，结果仍是自己花了几百元治疗。第二年，村里赞同修筑新学校，学校老师们率领四、五、六年级的学生“愚公移山”，搬了几个山头，填了两个操坪，移种了几百棵树，用了近两年的无偿劳动建起了新学校。有一天放学后，老师们又移树填操坪直到夜晚，在回家的路上，连日劳苦的刘老师忽然昏迷，身体因为处于经期流血不只。连夜送到本镇医院却因为一时凑不齐医
5、疗费而被医院拒收，以后转到邻镇医院找了熟人材急救回生命。1998年，刘老师每个月薪资只有1xx元，但她却取出了她一个学期所有收入的一半250元，为班上3位家庭条件特别困难的学生补缴了学费。金石桥镇中心小学的罗雪贞老师代课已有二十余年，在2xx7年5月9日放学回家途中，骑着自行车被撞倒在路旁的水泥墩下，造成左膝盖骨严重受损，当时她不醒人事，被紧急送往金石桥镇中心医院急救，因伤势严重医院不敢接收，又仓促转至县人民医院，医生初步诊疗后不可以确立是半月板损害仍是神经筋断裂，建议她去省城大医院确诊。但是认识到去省城医院需要上万的巨额治疗费时，薪资菲薄本已欠债累累的罗老师毅然取消了这一念想。罗老师没有获得
6、学校一分钱的医疗费。因为无钱持续治疗，直到此刻她的脚仍旧没有痊愈，一到阴雨天或许略微负力就庝痛不已，但她人却早已重返讲台。最令人沉痛和可怜的是司门前镇的刘慕君老师，因为代课，终年积劳成疾，年仅岁就因肝癌急忙辞世。刘慕君老师代课21年，教课质量向来首屈一指，但因整天劳苦落下了好多疾病。最近几年来，她的病情日趋严重，生活也因治病而穷困不堪。因为代课教师没有任何医疗保障，为了生计，2xx6年，她不管病魔缠身，逼不得已临时放弃代课，去深圳打工治病。但是不到一年，多年的肝病癌变恶化，让她踏上了不归路。临终前，她万分痛悔地说：“是代课毁了我的一世，是代课代去了我的命!”近似的状况，在隆回县代课教师中不计其
7、数几十年来，我们千辛万苦，沥尽心血，教书育人，静静奉献。我们只为了一个共同的朴实的信念，培育实用的人材，让乡村不再落伍。我们为乡村的教育事业付出了所有的青春，献出了所有的热忱，流干了所有的汗水。而此刻，我们却又要所以而哭泣水。我们青春已逝，很多已年届半百，上有年老的父亲母亲，下有正在上中学或大学的儿女，生活的无奈迫使我们债台高筑，境遇悲凉!我们付了这么多，获得的倒是少之又少!只管我们工作量比公办教师重，工作条件比公办教师艰辛，教课成就不比公办教师差，待遇却和公办教师有天壤之别。我们每个月薪资四百余元(一年只发十个月)，不到公办教师收入的四分之一，并且没有任何其余保障，教育公正何从表现?更让我们
8、痛心和难堪的是，我们千辛万苦教了几十年书，却向来连国家认可的“人民教师”的合法身份都没有，这对我们代课教师，甚至对国家的教育制度又是如何的嘲讽!自然，我们更愿意相信，以实现教育公正为己任的国家教育主管部门决不会视我们而不见，会给我们合理的酬劳，也会恩赐我们名份。阳光总在风雨后，我们期望着，代表公平的阳光也能照耀到我们隆回县340名代课教师的身上，温暖我们受伤已久的心。xxxxx 年x月x日隆回教师的一封信2敬爱的省厅：我们是隆回一线教师，在此借红网平台，特向贵厅反应状况。隆回教育主管部门每年组织二次大型统考，上学期那次无可厚非，六年级毕业考试、初三会考等等，可是下学期对小学、初中、高中也进行全
9、县统考排名，老师就不太理解。冰冻天，阵容浩荡的教师队伍跨乡镇监考，老师怨声四起。学生也可怜，天寒地冻，天没亮就要赶往学校考试，哪怕感冒发热也得去考试，假如迟到、缺考，就不得了，班上就出现一个0分，那就严重影响了老师成绩排名，从而影响老师评优晋职。能够说，此刻隆回各学校及主管部门，评论老师就是看学生统考排名，所以考学生实质就是考老师，学生的分数就是老师评优晋职的分数。于是出现音、体、美课被挤占，学生下课、正午歇息也强压在教室念书做试卷，放学后补课，礼拜天补课，教师指定买大批试卷要学生达成，我一外甥读五年级，近段每晚在家里要达成10多版试卷，几乎成了做题背书的机器。“既然你对我不仁，我就对你不义”
10、老师对付分数低的学生更是手段惊人：抄课文1xx遍，放学后留下来背到天黑，正午禁止吃饭在教室读在此刻这样的“新课标教育改革”时代，因为统考屡次，统考排名成为评论教师的独一标准，学校的素质教育都成为空谈，教课改革成为空谈，全面发展也成为空谈，更谈不上素质教育、个性发展，全部都成为了对付做秀，学校的教育实质就是“题海式”“逼迫式”“照本宣科式”教育学生的个性被抹杀，成为了念书机器，没有了音体美课，没有了歇息时间我们一线教师不忍心看到这类状况，根本也不肯意这样做，希望学生能快快乐乐上音体美课，希望讲堂是快乐的，但又无能为力，为了评优晋职只有让学生拼分数!恳请省厅来基层学校调研，深入一线教师。xxxxx 年x月x日
